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健康体育活动教案过程 教案是教师的教学设计和设想,我们一起看看下面的 健康体育活动教案过程哦! 健康体育活动教案过程【1】 1. 练习双脚并拢向 上跳,发展跳跃能力。 2. 锻炼动作的灵活性。 人手一个塑料圈,音乐磁带 1. 跳水坑。 请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑” ,自由跳圈, 避免相互碰撞。 带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。 请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。 2 跳虫舞。 启发幼儿说说什么虫会跳。 请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢, 模仿跳跳虫跳舞的样子。 3幼儿自由玩圈,做放松运动结束。 活动延伸: 可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子 幼儿对于双脚同时跳还不是很行,许多幼儿只能双脚 交替跳,教师可先让幼儿练习后再模仿跳跳虫。让孩子们 模仿跳跳虫来发展他们的跳跃能力。 健康体育活动教案过程【2】 1.在游戏活动中体验 快乐,激发幼儿对滑板活动的兴趣。 2.探索通过调节滑板来控制前进的方向,提高幼儿运 用滑板的技能动作协调性。 教学准备:滑板、水、交通障碍物若干个、平衡木数 条、录音机、大箩筐、音乐等。 1.激发幼儿的活动兴趣 老师:小朋友,你们喜欢玩滑板吗?(喜欢)那我们先一 起来做做热身运动吧!(教师带领幼儿听音乐做热身运动。 老师:今天老师给你们准备了许多滑板你们可以玩一 玩,但是老师有个要求:玩好之后要把你们的好办法告诉 老师和小朋友。 2.幼儿自由练习 请幼儿自由探索玩滑板的多种方法。 教师提出要求:活动时,同伴间要分开距离,保护自 己小心碰撞。 教师有目的地观察幼儿,提醒幼儿进行适当的休息。 3.游戏环节(运水) 今天我们学会了一种新的玩滑板方法叫双腿跪滑,现 在老师要请你们去完成一个任务帮老师去把马路对面的一 些水去运过来放进箩筐里。 4.总结幼儿滑板经验,引出双腿跪滑 先请个别幼儿上前来演示自己的玩法请全体幼儿进行 模仿。 由幼儿的示范引出双腿跪滑。 教师示范正确的姿势方法(边讲解边示范):双腿正前 方放置,双腿并拢跪于滑板上,身体坐在小腿上,双手放 在两侧地面,上体自然前倾,手掌同时向前或向后用力推 地使滑板后退或前进,同时眼睛平视前方。 5.幼儿自由练习,教师指导观察 幼儿自由练习,教师提醒幼儿进行适当休息。 纠正错误的滑板姿势,请个别幼儿进行示范。 教师针对幼儿的活动进行总结:今天小朋友都很能干, 又学会了一种玩滑板的新方法。希望你们以后还能够想出 更多玩滑板的方法。 教师提出要求: 1. 运用双腿跪滑的方式进行运水。 幼儿进行运水活动,教师进行观察指导,给幼儿发现 问题解决问题的空间。 运水比赛:把幼儿分成人数等同的四队,要求幼儿又 快又稳地把水从对面送到终点,那组最快的一队就为获胜 的队。
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