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文档简介

健康社会幼儿园教案 怎样上好一堂课，教案是关键。下面是品才小编为大 家整理的精品教案，欢迎参考采用。 小班社会健康下册教案 礼貌小天使(人际关系) 学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起)，并在适当的 场合运用。 初步培养文明礼貌行为和意识。 1.小兔和小狗玩具。 2.幼儿用书。 教师出示小白兔和小狗玩具，以简短的故事引出活动 主题。 (1)教师：今天来了两个小动物，大家知道它们是谁吗? (2)教师鼓励幼儿积极回答。 2.让幼儿根据故事的情景学说礼貌用语。 (1)教师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好 朋友，它们经常在一起玩。有一天，它们在家里一起搭积 木，小兔想用一块方形的积木搭屋顶，可是小兔没有，它 看见小狗那里正好有一块。它该怎么向小狗借玩具呢? 幼儿回答。教师小结：小朋友都说到了一个“请” 字，现在让我们一起来学一学小兔说的话吧。 幼儿集体模仿。 (2)教师继续讲故事：小兔对小狗这么一说，小狗就把 方形积木借给它了。这时，小兔应该说什么呢? 幼儿回答。教师小结：当别人帮助了你的时候，应 该说“谢谢” ，现在让我们一起来学习一下小兔是怎样向小 狗道谢的吧。 幼儿集体模仿。 (3)教师继续讲故事：它们俩在一起玩了一会儿积木。 这时小狗看见外面天气很好，便对小兔说：“我们一起出 去玩吧!”小兔高兴地答应了。它们来到草地上，小兔和小 狗玩起了转圆圈的游戏。它们一起转呀，转呀，小狗玩得 太开心了，一时间忘了要和小兔抓紧手，突然，小兔一下 子被摔在了地上，它“呜呜”地哭了起来。小狗这时应该 怎么说呢?小兔又会怎么回答呢? 幼儿思考后回答。教师小结：不小心伤害到别人的 时候要说“对不起” ，原谅别人的时候就说“没关系” 。让 我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧! 幼儿集体模仿。3、看幼儿用书，让幼儿体验如何学 说礼貌用语。 (1)教师：小朋友们，看看书上画了些什么?猜猜他们 在说什么? (2)幼儿回答。教师小结：书上的小朋友和刚才故事里 的小兔和小狗一样都很有礼貌。当到别人帮助的时候要说 “谢谢” ，不小心伤害别人的时候要说“对不起” ，原谅别 人的时候就说“没关系” 。 4.拓展幼儿经验，引导幼儿思考生活中还有那些礼
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