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文档简介

入团申请书入团的理由 针对这个问题,我想尽自己的职责和大家谈两个问题: (二) 入团后又干什么?以怎样的行动加入中国共产主 义青年团组织? 先讲第一个问题:入团是为什么?即为什么要入团?加 入中国共产主义青年团组织的理由是什么? 对理由的界定:理由是驱使人们活动的一种动因或力 量。包括个人的意图、愿望、心理的冲动或企图达到的目 标等。 我们讲良好的理由是你获得成功的主要方面即受正确 的政治观点和道德品质的驱动。我们也了解到不少同学的 一些想法,例举:有的是为了赶时髦;有的觉得是团员名字 好听些;有的为了玄耀自己;有的觉得别人是团员,我心里 不服气要争口气;有的认为是团员以后升入高一层学校,对 自己的前途有利?这些折射了什么问题?反映了什么思 想?理由怎样?我认为入团理由不端正;在认识上不充分;在 思想上未准备,在行动上显然也不会有好的表现等。 同学们:我们首先要十分清楚认清和了解,中国共产 主义青年团组织是一个什么样的组织?它对我们青年有什么 帮助?为什么有那么多的有志者都参加了这个光荣的组织呢?它 是中国共产党领导的先进青年的群众组织。它是广大群青 年在实践中学习共产主义的学校。它是中国共产党的助手 和后备军。从入团的条件来说:年满 14 周岁以上至 28 周 岁以下的中国青年,这是年龄条件,并非说到了这个年龄 段的青年都可以入团。其次还要满足:承认团的章程。 执行团的决议。按期交纳团费。参加团组织的活动。 积极工作、学习。这一些的行为表现都必须是“自愿” 的, “无条件”的、乐意的接受并为之而努力的。 对我们每个同学来说,在自身的人生发展中,端正入 团的理由也是你在人生道路上的一个飞跃:(有三个阶段) 1、认识了解的过程(随着年龄的增大,认知发展达到 一定水平,有清晰思考) 2、愿望目标的实践过程(要不断端正态度,为实现目 标而实践努力) 3、成熟政治上的成熟,而不是投机,反映到由内在的 “渴望”到表里如一的外在的“追求”并能“一分为二地 对待自己,对待别人,对待组织。同时要有经受团组织考 验,接受同学的监督的勇气。 人们常说:人生三件大事小时加入少年先锋队;青年时 期加入中国共产主义青年团组织;成年后积极争取加入中国 共产党组织。人要生存,要充实,要奋斗,就要不断地学 习,不断地吸取营养,不断地进取和开拓。 入团是为了什么?我想应该是使自己更好在团组织的活 动中锻炼自己,学得更多的知识,不断塑造自我,培养能 力,使自己更加趋于完善。因此,想往的组织要靠努 力和付出才能争取到的。 学校团组织是本着团员的标准,加强对每个同学的考 察。一般组织发展原则是“成熟一个发展。 ”入团在组织发 展上只有一次,但是我们应该做到思想上永远入团,即思 想上入团是长期的、艰苦的,对入团的每一个同学们来说 又是一个严峻的考验。很多同学在入团前积极肯干,学习 进步,各方面表现很好。入团后又变了一个人,对自己要 求不严,如同一般同学,不求思进,表现平平。 “先锋模范 作用”无从体现,这说明入团后对自己忽视“自我教育” 。 有位教育家说得好:“真正的教育是促进自我教育的教育, 只有学会自我教育的人,才可以成为真正的人。 ” 入团后非同一般的同学,不是说我是团员,理应高高 在上,那是错误的想法。作为团员我们应该要用团员标准, 严格要求自己,要发挥青年先锋模范作用,要为中国共产 主义青年团团旗增光辉。要不懈努力,要为之作出贡献, 这就是人生的追求。我们在团章中学习了团员不仅享有团 员的权利(6 条),还必须要履行团员的义务(6 条)。权利和 义务是相辅相成的,又是要求我们必须要做到的责任。为 了同学们更快更好地学习和理解,我想提出:要求同学们 能够从思想上,组织上和行动上始终保持一致。 1、在思想上以邓小平同志关于“四有”新人培养目标 要求自己,做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的“四有新人” ,树立正确的“人生观、价值观、世界观” 。 在思想上永远跟党走,永远走社会主义道路,永远坚持四 项基本原则。 2、在组织上始终以团员党的助手严格规范自己,做荣 于组织、利于集体的有益工作,做好同学的榜样作用,团 结大多数的青年,积极向团组织靠拢,并在组织活动中不 断锻炼自己、发展自己、培养自己。 3、在行动上要坚定正确的政治观念,爱憎分明,立场 坚定,维护班级和学校的正气,抵制不良的和不正当的坏 人坏事。分清是非,要用铁的纪律、团的章程来约束和规 范自己。坚定信念,为之而勇于付出和奉献。 1、 服务意识“人人为我,我为人人” 、 “我是大海的 一滴水” 、 “我的成长靠集体和大家”只要有机会,我 们都要体现“服务”意识,想尽办法为集体做好事。 2、 团队意识要树立集体主义观念。一个人的智慧毕 竟有限,集体工作、活动要靠大家的智慧,例举:“日本 人的团队精神”的事例,我们中国“独生子女”的怪圈。 缺乏团队精神, “我行我素”很难半成一件大事。相互帮助、 谦让、共学、互补等会给我们带来无穷的力量。常说: “红花要靠绿叶陪衬” “一个人红,红一点,万人红,红一 片” 。可以例举很多很多不久的将来,你将来到公司、 到社会工作你回感受到集体的智慧和力量。 3、 国家意识要树立爱国主义精神,关心国家大事, 要有爱心。我们知道,自己的前途、命运、生活乃至个人 的安危都与国家的发展是紧密相联的。 “胸怀祖国,放眼世 界”绝不是一句口号,也不是那么遥远。毕竟我们是黑头 发、黄皮肤,血管中流淌着中国的血脉,是中国的炎黄子 孙,我们有什么理由不爱自己的国家吗?“国家倡盛, 民族振兴,人民生活幸福美满与我们对祖国的认识、了解, 对祖国的眷恋、依恋、感情是分不开的,热爱自己的祖国, 树立国家意识是我们这一代责无旁贷的大事。 同学们,在 xx 大精神的鼓舞下,我国战胜了猖獗一时 的“非典”;跨时代的巨大工程三崃大坝蓄水成功,并网发 电;举世瞩目的“神舟五号”载人航天飞船胜利腾空,凯旋 而归。众多辉煌功绩振奋了民族精神。我们这一代能等闲 置之吗?希望你们要努力学习,不断加强自身修养,为实践 自己的奋斗目标,为祖国的腾飞,学习学习再学习! 我志愿加入中国共产主义青年团。我向学校团委申请, 加入共青团,请学校团委考验及批准! 我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织, 是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织, 因此我争取加入共青团。 我已经是一名初一学生了,我在初中学习中,我不断 的学习到了新的知识,最重要的就是我知道了中国共青团。 我知道了只要我不断的努力,不断的进步,我就可以申请 入团了,虽然暂时的我也许能力和素质都达不到中国共青 团的要求,但是我会不断的努力! 我在校成绩较好,表现良好,在加入共青团后,在学 校团委的教导下一定会努力学习,严格要求自己,刻苦钻 研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制 力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不 说小话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业 和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊, 培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展 的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党, 履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。如 果我未能入团,我会继续刻苦 钻研,努力争取下一次入团。 我相信我会凭借自己的努力得到团组织的青睐的,我 会认真努力的学习,在学校听老师的话,团结好周围的同 学,帮助学习成绩不好的同学一起进步。在家里听父母长 辈的话,我知道我会不断的努力的! 我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批 准。 此致 敬礼 申请人:xxx 一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事,因为 共青团是中国共产党领导的先进青年的组织,是共产党的 助手和后备军。所以我对已经加入了中国共青团的同学非 常羡慕。 这次有机会加入共青团我十分兴奋,因为进团可以学 习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路 线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代 史、现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强我们 的民主自尊,自信和自强精神,树立正确的理想、信念和 价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心,帮 助我们学习现代科学文化知识,不断提高青年的思想道德 素质和科学文化素质。所以我要积极加入共青团,为实现 共产主义而奋斗终身。 中国共青团成立于 1922 年的,它以马克思列宁主义、 毛泽东思想为行动指南,实事求是,团结全国各族青年, 为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国 家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主 义青年团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的 基本路线,团结广大青年,造就有理想、有道德、有文化、 有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青 年建设人才。 在团组织批准我入团后,我将更加刻苦学习、工作要 勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐,要有自我批评 精神。努力成为对社会建设有用的人,做共产主义事业的 接班人。在组织不批准时,我也要做到不灰心,积极努力 争取,为早日实现自己的伟大理想而奋斗,加入到团组织 去,为人民服务。 中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助 手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青 团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。现我已经过了 两年的中学生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论 是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习 方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇 到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在 的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学 习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白 到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的 关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条 件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割 的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于 个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利 益发

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