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文档简介

伸出我们的双手 当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出我们的双手。 我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫张昊宇， 他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。 每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他 学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫 他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但 是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像 “b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读， 还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音 学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼 音，我交了他三个月时间终于把他教会了。 我帮助了别人，我感到很快乐！ 湖北荆州监利县监利县实验小学二（8）班二年级 伸出我们的双手 贵州省兴义市红星路小学 二（） 韦颖 一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖， 正准备过斑马线。 老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩 回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。 吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去扶住老奶奶，并对她说：“奶 奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容，我 紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说： “谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么 快乐的事啊！ 回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表杨了 我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助 的人，该多好啊！ “花要叶扶，人要人帮。” 记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置， 我一屁股就坐了上去。过了好几站，上来了一位白发苍苍的老奶奶， 这时汽车里响起这么一段话：“尊老爱幼是中华人民的传统美德， 请各位乘客给老、弱、病、残、及抱小孩的乘客让坐，谢谢！”我 马上喊到：“老奶奶，坐这儿吧。”老奶奶说：“谢谢你，乖孩子。 ”虽 我没坐了，可是我的心里却像吃了蜜一样甜。 伸出我们的双手 “赠人玫瑰，手有余香”在生活中，只要我们伸出友爱的双手，世 界就会变得更温暖。我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。 我也帮助过别人。 记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给 我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路 上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子 走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧！” 老 奶奶说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。” 我 帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是 太谢谢你了。”我忙说： “不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！ ” 和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的 孩子呀！”我听了心里喜滋滋的。 事后我明白了我们要学会
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