三年级下语文总复习

第一、二单元看拼音写词语 1、yn zi w hi qng kui ch bng jin do （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） wi b hu p j lng wi fng gn j （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） j lng gung ci du m zng tin shng j （ ）（ ）（ ）（ ） l gu do tin y zhun yn u r y qun （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） yn f yn zu zn g b jin zhn shu dng yng p jun （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 2、x y gung jng wn z qin hng g yng （ ）（ ） （ ） （ ） b l hu zhung ci jin hi bn （ ）（ ）（ ）（ ） 3、h hu qng xing i i j j b l lin png （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） p li fng f y shang w do pin pin q w （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） qng tng bo zhng （ ） （ ） 5、cu nio wi gn f b chn shn tu ling （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） yu jin yu chng qng cu j fi y zh yn （ ）（ ）（ ） （ ） po po to tu s yng y wng sh b （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） d xio nin tou ch s gung fn du qio （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 6、zhun li u zhu ru sh sh sh kng tio li ch （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） q chng zhn ti t sh chng t chng qin shng wn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） m fn zhu jing q wn （ ）（ ） （ ） fng xu p lo j hn jio p wn nun zhng f （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） fn fn ji h ki dng yu qng zh xi （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） b sh t b yn zi （ ）（ ）（ ） 7、shn g sn ln y y cng cng zhn ln （ ）（ ）（ ） （ ） tin rn gi fng lu l ku d y dng dng （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） g sh g yng yng yu jn yu gng j ji j （ ） （ ） （ ） （ ） fng l chun q r l mng hng shu l tu （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） kn chi （ ） 第三、四单元看拼音写词语 9、y yn wng yng b lo yng jun k lng （ ）（ ）（ ） （ ） b sh dio zu ji fng hu hu qun go （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） pn chn yng yo yun z lng gu （ ） （ ）（ ） （ ） 10、jng gng zh nio wi gu sh jin d li （ ）（ ）（ ） （ ） d yn d ch y jng bn sh l xin bi cn （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） y h g dn sh qn li ki bi tng （ ）（ ） （ ） （ ） 11、dng zh qin pi ko bin zhn qu shn sh （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） jing ti shn qng yn s bn shng ln li （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） h yn yu s sh x jio d xing s （ ） （ ） （ ）（ ） jio hu tio f （ ） （ ） 13、si po tng i pi ch yu shng ch x （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） n wi q pin sh hu d gu r yu r su （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） su rn l xin kung bn sh ji xng rng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shu y w qing yng t jing li ji ru （ ） （ ） （ ） （ ） 、sh yng （ ） 14、jin yu j l b shng dng y qu w shng （ ）（ ） （ ） （ ） ji zh du w chn m j min fng bin （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） xin m qng b z jn shng d lng zhng ji do （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） rn shn rn hi zh x ti gun zhng ji zhng （ ） （ ） （ ） （ ） yn m y ln b xu zhn bng （ ） （ ）（ ） （ ） 15、sh jing cho xi m shu g y bo f （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） su hu chng xn chng y chng rn yun g （ ） （ ） （ ） （ ） fn n d z ji ch b lio j rn （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） di t m rn jin bng kng q b jng （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 第五、六单元看拼音写词语 17、zh h shn q sh z zu g yu pn xn s （ ） （ ） （ ） （ ） chng f n jng chn jng qi qi hun h （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） wi p jin y jng x bio d fn no （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xing shu fn cu yu zh （ ） （ ） （ ） 18、y yun y shng h sh xio x qu rn （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） sh xu xu xng sh fu co din ji jng （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） yn gi zh zh qun tou qng ru zhu wi （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） zh s mi mo yo y （ ） （ ） （ ） 19、zun sh jio k shu gun x ch wng wi （ ）（ ）（ ） （ ） cng cng mng mng fn zhng d gi rn b zh （ ）（ ）（ ） （ ） tu m yng ch xn xin li do b jng （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） bi i tin shu cu qin yn ku shu （ ）（ ） （ ） （ ） 21、chun shu cn co b shng ch b du d d shng （ ）（ ）（ ） （ ） wn d sh sh gng ti zhung ji （ ）（ ） （ ） （ ） shng cn fn zh sh ci r ling b jio （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） sh jn y fng sh ji shu y m fn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 22、y m y kng jing ln xun gu cng jng （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） o m n l dng shng rn h y dn g j （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） ( ) nin lng shn m tn su s zhng shu zo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xing m （ ） 23、xn x wng lu bin b xn xing w h s hi （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） p b j di m b zhun jng m lo sh zn tn （ ） （ ） （ ） （ ） chng ki lin lin b sh xn q gng nng （ ） （ ） （ ）（ ） ju w dng zhe tng di jng ju m yn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yu ln j xn mio zhn （ ） （ ） （ ） 第七、八单元看拼音写词语 25、hng tng tng wn xi lng hu shu jio （ ） （ ） （ ）（ ） shu mng pi bn chn zo （ ） （ ）（ ） 26、ji r bi bo fng zh b zi q hi （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） zhung dn w yng w zng hung w rn yn （ ） （ ）（ ） xio zhn ch jng jio y b zi yu y （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） fn yng shui do sh q fi yng xn i （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） xi zhi pin dun tn din jio hun （ ） （ ） （ ） （ ） 27、yu ln gng y pn mng b x chun （ ）（ ） （ ） yu rn r zh zhung gun ch shu tn din （ ）（ ）（ ） （ ） chn li gu s w gun dun zhng gun shng （ ）（ ） （ ） （ ） wn fn qng x k bin to qin j jing li l （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） y m y yng f qin bio zhn y ch mi mi （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） mi dng x tu yn fn gun du fng （ ） （ ） （ ） （ ） 29、 q qi qio mio yn xio d h png fng （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） l zh zh gung zh xio xio tu （ ） （ ） （ ） （ ） 30、gun l tin d rn yn x sho lo bi xng （ ）（ ） （ ） （ ） yn zhng zhng hn zi yng ji t d p tng （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） t xn dio dn q do gun gi shu chng （ ）（ ） （ ） （ ） yn m gun yun b p cu c xi gu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 31、hng lng lng t xi lu ch rn sho （ ） （ ） （ ） （ ） xing xing d hu wi kn zhng zh x mi （ ） （ ） （ ） （ ） pn hu qu sho y lin y t d pn （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） jn gung s sh yn xi chn ji （ ） （ ）（ ） 三年级下册课文填空 (2010-06-09 09:11:03) 1、燕子 1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了 _的小燕子。 2、 的草， 的叶， 的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小 燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过， _地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖 面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。 3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着 的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。 2、古诗两首 1、 咏柳和春日都是描写 季的景象的。 2、 春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这 两句诗的意思是：_ _ 3、 咏柳这首诗中的“ 妆 ”的意思是 ， “一树”的意思是 。 3、荷花 1、荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有 的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上 要_似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的 衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。 5、 翠鸟 1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上 的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。 2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。 3、翠鸟鸣声_，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_翠鸟锐利的 眼睛。它_苇杆，像_一样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。 6、燕子专列 1、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪， _着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对 动物的_。 2、列车（开动了） 。载着（燕子的列车） ，带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧 唧喳喳） ，仿佛（在向人类致谢） 。 7 一个小村庄的故事 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_，村前河水_，天空 _，空气_。 2、谁家想_，谁家想_，就_到山上去，把树木一棵一棵_下来。 3、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_ 4、 一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活，几乎_了树木， 结果毁坏了 的故事。 语文园地二 1、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。 3、万壑树参天， 。 （王维） 4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。 （王维） 5、雨里鸡鸣一两家， 。 （王建） 6、池上碧苔三四点， 。 （晏殊） 7、 ，点水蜻蜓款款飞。 （杜甫） 9 寓言两则 1、 “亡羊补牢 ”的“亡”的意思是_， “牢” 的意思是_。 2、 亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二 天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没 _。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就 _。 3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带 得越多，_得越远，就越_楚国。 4、我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改 正，无论再怎么努力，都_。 ” 亡羊补牢告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。 南辕北辙告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。 10 惊弓之鸟 更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_；叫得悲惨， 因为它离开_，孤单_，得不到_。它一听到_，心里很 _，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。 ” 11 画杨桃 1、父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成_， 不要_，画走了样。 ” 2、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃 的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着 _，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画 成_。 ” 3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。 4、 画杨桃这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的_看，会有所_。 语文园地三 1、绳在_处断，冰在_处裂。 2、亲身下河知_，亲口尝梨知_。 3、_，要看水底万丈渊。 4、_，鸟笼里飞不出雄鹰。 5、_，_；常常做，不怕千万事。 13 和时间赛跑 1、少壮不努力， 。 2、花有重日开， 。 3、一日之际在于晨， 。 4、黑发不知勤学早， 。 5、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业， 我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ） 。 6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢 记“一寸光阴一寸金， （ ） ”这句话。所有（时间里的事物） ，都永远（不会回来了） 。 这个谜比“（一寸光阴一寸金） ， （寸金难买寸光阴） ”还让我感到（可怕） ，比 “（光阴似箭） ， （日月如梭） ”更让我有一种（说不出的滋味） 。后来的（二十年里） ，我因此 （受益无穷） 。虽然我知道人永远（跑不过时间） ，但是可以比原来（跑快一步） ，如果（加把 劲） ，有时可以（快好几步） 。那几步虽然（很小很小） ，用途却（很大很大） 。假若你一直（和 时间赛跑） ，你就可以（成功） 。 14 检阅 1、国庆节到了。多么（ ）的节日！多么（ ）的检阅！街道上（ ） ，楼房 上（ ） ，主席台上（ ）了国家领导人和外国贵宾。 2、检阅台上的人和（ ）观众的视线都（ ）在这一队， （ ）在这位小伙子身 上了。 “这个小伙子（ ）！” 一名观众说。 “这些小伙子（ ）！”另一名观众（ ）说。长时间的掌声（ ）了观众的议论声。 3、这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神） 。这些小伙子真棒， 因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧 视他） 。 15 争吵 2、 “既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ） 。而你不应该向一个（ ）的朋友（ ）！” 爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ） ，不 应该（ ） 。 17 可贵的沉默 1、为了给父母一份（ ） ，你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝 贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ） ，再稚拙的礼物他们也 会觉得（ ）的。 18 她是我的朋友 1、抽血过程中阮恒（ ） ，一句话也（ ） 。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身 （ ）并迅速用另一只手（ ）住脸。 “疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（ ） 。但过了一会 儿，他又开始（ ） ，并再一次试图用手（ ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他 又（ ） 。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的（ ） 。他眼睛紧（ ）着，用 牙（ ）着自己的小拳头，想竭力（ ） 。 19 七颗钻石 1、很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）灾：所有的河流和水井都（ ）了，草木 丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）而死。 2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳 出了七颗很大的（ ） ，涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都 源于人类永恒不变的（ ）呀！ 语文园地五 （ ）手中线， （ ）身上衣。临行（ ） ，意恐（ ） 。谁言（ ） ，报得 （ ） 。 21 太阳 1、太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行， （ ）地走，差不多要走 （ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。 2、地球上的（ ）和（ ） ，都是（ ）送来的。如果没有它，地球上将到处是（ ） ，到处是（ ） ，没有（ ） ，没有（ ） ，自然也不会有人。一句话，没有太阳， 就没有（ ） 。 22 月球之谜 1、 （ ）年 7 月 20 日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ） 。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ） ，没有任何（ ） ，月球是一片（ ） 。 23 我家跨上了“ 信息高速路 ” 1、电脑网络如同一个遍布全球的（ ） ，把每个国家、每座城市甚至每个（ ）都连在了 一起。进入网络，就好像跨上了（ ） 。可以迅速找到所需要的各种（ ） ，可以用 （ ）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（ ） 。有了网络，五湖四海的人随 时可以（ ） ，咱们的地球就变成了一个（ ） 。 语文园地六 1、日落胭脂红， 。 2、夜里星光明， 。 3、今夜露水重， 。 4、有雨山 ，无雨山 。 5、久晴大雾必 ，久雨大雾必 。 25 太阳是大家的 一天中太阳做了多少好事： 她把 ， 她把 ； 她陪着 ， 看他们 27 卖木雕的少年 赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ） 。这里（ ） ，景色十分（ ） 。摊 点里陈列的非洲木雕（ ） ， （ ） 。其中象墩（ ） ，大象雕刻得（ ） ，使 我一看就（ ） 。 语文园地七 1、海内存 ，天涯若 。 （王勃） 2、 ，天涯共此时。 （张九龄） 3、久旱逢 ，他乡遇 。 （汪洙） 4、岁寒知 ，患难见 。 （无名氏） 5、 送鹅毛，礼轻 。 （邢俊臣） 29 古诗两首 1、乞巧节是每年农历的 月初 。那天是 、 鹊桥相会的日子。 2、 乞巧这首诗是唐朝诗人_写的；嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的 30 西门豹 1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：_和 _造成的。 2、西门豹用了“ 三十六计 ”中的“将计就计”，借口说 _，把巫婆和官绅头子 _。同时也给了其他官绅一个警告：_。然后，他 兴修_，开凿_，使农田得到了_，农民有了_。 答案:新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人 31 女娲补天 1、天哪，太可怕了! 远远的天空（ ）一大块，露出一个黑黑的（ ） 。地也被（ ）了，出现了（ ）深沟。山冈上燃烧着（ ）大火，田野里（ ）是洪水。许多人 被火（ ）在山顶上，许多人在水里（ ） 。 语文园地八 画龙点睛故事中那个画龙点睛的人名叫 。 三下阅读理解两篇 鲁班造伞 很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是 尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇， 喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭 子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？ 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头 上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻 巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的 样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他 高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这 就是最早的伞。 给文中缺少标点的句子加上标点。 用“”画出鲁班造伞时的动词。 找到文中的一个打比方的句子，是把_比作了_。 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。你还能再写出与它相近的表示心 情的词语吗？_ 填一填，再按照这个顺序讲故事。 很久以前，鲁班为大家建了许多_，大家可以_。但是，鲁班想继续 改进，把亭子做得更_。一天，他看见_ _，受到了启发。回家后，他用_劈成细条，扎成 _，又把_蒙在架子上。鲁班造的_，既_又_。 晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱，买车 票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！” 周总理和我们一起乘车了 车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手， 一边说 总理好 总理您好 周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理 望着售票员，亲切地问 小伙子 工作习惯吗 售票累不累 公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售票员说： “你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。 1、写出文中带“”词的近义词。 顿时（ ） 激动（ ） 慈祥（ ） 2、 用“”画出周总理关心人民群众的句子。用“”画出表示售票员激动得句子。 3、请为第二自然段缺少标点的地方加上合适的标点。 4、请为短文选择合适的题目。 乘车（ ） 总理买票（ ） 售票员感动（ ） 三下阅读理解两篇 (2010-06-10 16:55:41) 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还（ hun hi ）童” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ ling liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦 苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（ho ho ）学的人！” “好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bi bi ）着 书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球， 他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老 年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他 一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的 生命。” 1、用“”选出文中带点字正确的读音。 2、给第 1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。 3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。 例如：冷笑 4、联系上下文，理解下列词语的意思。 懊悔： 返老还童： 5、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说：“给你再多的青春， 你也不会得到真正的生命”？ 6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？ 在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xing)。海鸟中数量最多的 是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cho) 里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。 最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是 海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。 。 1这段话是围绕哪一句写的?用“ ”画出来。 2在文中的“ ”上，给这段话加上一个结尾。 3填空。 读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是 ，最大的是 ，最珍贵的是 ，最勇敢的是 。 4读读下面的词语，你有什么发现？照样子写两个。 各种各样 自由自在 又轻又软 三年级下册复习汇总 近义词： 注视凝视 鲜艳艳丽 呼吁号召 立即立刻 锐利尖锐 展开张开 破裂破碎 姿势姿态 仿佛好像 失望灰心 灵活灵敏 搜索搜寻 荒凉荒芜 收获收成 高兴兴奋 特殊特别 忧伤悲伤 一眨眼一瞬间 提心吊担心惊胆战 面如土色面如死灰 四、反义词 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 （书上） 高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后（课外） 清浊 廉贪 功罪 正偏 奖罚 优劣 善恶 勤懒 高低 粗细 新旧 垂昂 胜败 偶尔经常 聚拢分散 减少增添 乌黑洁白 缩小扩大 团结分裂 炎热寒冷 吸引排斥 美丽丑陋 展开收拢 喜欢讨厌 陡峭平坦 舒适难受 特殊一般 停止开始 坚硬柔软 悲伤喜悦 成功失败 温和粗暴 高兴生气 集中分散 一般特殊 麻烦方便 活泼呆板 增添减少 坚硬柔软 出现消失 五、照样子写词语： ABB： 红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 胖乎乎 白花花 AABB： 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 平平安安 遮遮掩掩 高高兴兴 ABCC： 风尘仆仆 白发苍苍 千里迢迢 议论纷纷 生机勃勃 喜气洋洋 AABC： 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 头头是道 依依不舍 津津有味 ABAC： 自由自在 人山人海 诚心诚意 无影无踪 各式各样 百发百中 含有数字：一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方 成千上万九牛一毛 含有同样的字：应有尽有 各种各样 反义词形式：南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望 大惊小怪 异口同 声 六、四字词语 描写花草的词语：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 课外： 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 描写日月的词语：喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 描写山峦的词语：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 动物的成语： 惊弓之鸟 画龙点睛 牛刀小试 马到成功 七、填量词： 一（ ）燕子 一（ ）细线 一（ ）细雨 一（ ）赞歌 一（ ）汽车 一（ ）种子 一（ ）水 一（ ）西瓜 一（ ）学校 一（ ）狂风 一（ ）井 一（ ）战士 一（ ）楼房 一（ ）老马 一（ ）报纸 一（ ）蝴蝶 一（ ）小说 一（ ）诗歌 一（ ）飞机 一（ ）战斗 一（ ）中药 一（ ）小路 一（ ）绒团 一（ ）清泉一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）斧头 一（ ）工具 一（ ）圆月 一（ ）暖流 一（ ）帽子 一（ ）阳光 一（ ）鲜花 一（ ）火车 一（ ）电影 一（ ）荒漠 一（ ）比赛 一（ ）研究 盛开的（ ） 精心的（ ） 颤抖地（ ） （挺着）大肚子 高尚的（ ） 幸福的（ ） 勇敢地（ ） （鼓着）腮帮子 特别的（ ） 五花八门的（ ） 和颜悦色地（ ） （瞪着）眼珠子 明媚的（ ） 光彩夺目的（ ） 不约而同地（ ） （拍着）脑门子 轻柔的（ ） 清澈见底的（ ） 聚精会神地（ ） （竖着）大拇指 九、关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。 （并列）又又 （并列）有的有的 （因果）因为所以 （假设）一就 （假设）如果就 （转折）虽然但是 （选择）不是而是 （条件）既然就 （条件）只有才 （条件）只要就 （条件）只要也 （条件）不光都 （ ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他（ ）会觉得珍贵无比的。 （ ）这只是一个小小的错误，（ ）我们决不能忽略它。 （ ）太阳离地球太远，（ ）我们并不感觉到它有那么热。 （ ）我们上课不专心听讲，（ ）不能学到新知识。 （ ）她是阮恒的朋友，（ ）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。 （ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。 （ ）没有太阳，地球（ ）不会有植物，也不会有动物。 它（ ）使劲，伤口又裂开了，（ ）掉了下来。 表演开始了，同学们（ ）唱歌，（ ）跳舞，节目精彩极了。 （ ）是我一朵，一池的荷花（ ）在舞蹈。 今天（ ）他们组做值日，（ ）我们组做值日。 十、反问句 我们怎么能忘记妈妈的爱呢？ 我们怎么能像困难低头呢？ 你难道不为你的做法感到羞愧吗？ 你怎么能这样对待你的朋友？ 你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗？ 风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返？ 十一、把、被字句互换 盗铃人被别人抓住了。 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。 偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。 漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。 卫士把巫婆投进了漳河。 老百姓把漳河的水引进田里。 猪八戒偷吃了大西瓜。（把、被） 拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。 黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。 海风吹得小船动摇西摆。 十二、其他 1、描写日月的词语：喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 描写山峦的词语：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠苍翠欲滴 2、描写友情的诗句。（默写） 海内存知己，天涯若比邻。 海上生明月，天涯共此时。 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 岁寒知松柏，患难见真情。 千里送鹅毛，礼轻情意重。 4、本学期学过的神话故事有：女娲补天、夸父追日， 课下我还读过的神话故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。 本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。 课外我还读过的寓言故事有：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。 本学期我们学的成语有：买椟还珠和画龙点睛， 课下我还读过一些：指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。 5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 意思：平常人们都知道有春风，百花盛开，万紫千红的景象都是由春风点染而成的。 三年级下册语文复习重点知识汇集 一、课文背诵： 1课 、2 课、3 课、5 课（1、2、3 段）、 11课（18 段）、13 课（5、6、7、9、10 段） 21课（8 段）、25 课、29 课 二、课后题 1、第 7页（背诵） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 意思：因为有了，才会有万紫千红的春天。 2、55 页 关于珍惜时间的格言。（默写） 少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 光阴似箭，日月如梭。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 【课外】 最严重的浪费就是时间的浪费。 莫等