小学语文班主任教师年度述职报告

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学语文班主任教师年度述职报告 做一个美不滋儿的“ 乐之者 ” 20142014 学年度述职报告 有这样一句话，相信大家都能朗 朗上口“ 知之者不如好之者，好之 者不如乐之者。 ”它说的是 “对某件事了 解的人，不如爱好它的人，而爱好它的 人又不如以实行它为快乐的人。 ”在十年 的从教生涯中，我始终认为它是衡量一 个班主任是否优秀、是否称职的最直接 标准。若是一个班主任对他的岗位没有 这份“好”，没有这份“乐”，那么知之甚 多又如何？满腹经纶又如何？ 当完成了为人母的使命之后，我 是多么欢呼雀跃着，校领导又如此信任 地让我重新走上班主任的岗位：我又可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 以回归我所最爱的教室，拥抱属于我自 己的一群“娃儿 ”，把自己的满腔热情和 干劲扑在我所热爱的工作上。在过去的 这一年里，我把这样的“ 乐 ”和“好”化成 无数次的言传身教，尽自己所能为孩子 们打造着一个充实、快乐的班级氛围。 我庆幸，我是那个“ 好之者 ”，我更骄傲， 我是那个“乐之者 ”！ l “全方位、立体式包装” ，甩开 “高分低能”的大帽子 现在的孩子，都是家里的大宝贝， 说起学习成绩来一个比一个优秀，但对 生活中的一些实践活动却显得力不从心。 因此，我个人认为，教育的首要任务是 引导孩子增强生活能力，懂得热爱生活、 发现快乐，对生活充满信心和希望！ 一、开展有效且快乐的实践活动 孩子们来到学校，不是只有学习 书本上的知识这一个任务，更要学会如 何通过自己的努力去发现生活中的美、 创造属于自己的快乐！所以，我会经常 结合书上的一些教学内容开展相应的实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 践活动。比如“ 我和春天交朋友 ”就是语 文书上“语文大课堂 ”里的内容，可是今 年的春天却来得特别晚，讲到这里的时 候窗外还是灰蒙蒙的一片。可是这么能 调动孩子积极性的机会怎能错过？于是， 我和孩子们与春天订下了一场约会，它 若五月来，我们便等它到五月；它若七 月到，我们也候它到七月。终于，几场 小雨过后，春姑娘才扭捏着姿态现出了 倩影，而孩子们的满心期待也终于可以 付诸于行动。于是，我在课堂上边放着 美丽的图片边向他们描绘着春天那迷人 的景色，并在黑板上明确了活动的要求 和建议，请他们利用周末时间去赴这场 期盼已久的“ 约会” 。成果是可喜的：他 们与春天合影；给春天拍照；为春天写 诗；帮春天“ 画像” ；为春天歌唱 为 了让他们的那颗纯真美好的心可以更加 飞扬， 我把他们的作品精心装裱，贴 到了走廊里。 后来听雪校长这样告诉我：“下 课了，孩子们舍不得出去，认真欣赏着 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 自己的作品。我问了几个孩子，哪是你 的作品？孩子们指点的时候，可自豪了！ 没白付出，作为你的学生，他们太幸福 了！谢谢你！给孩子们带来一个多彩的 童年！”还有一位家长这样说：“ 真为孩 子能有您这样的老师感到高兴。在孩子 人生成长中最重要的阶段有您的教诲， 真是幸运。谢谢！” 看，我的 “乐之” 也换来了许多人的快乐，知足了！ 二、教育之事，小细节中可见大 改变 有主题、有目标的主题活动并不 是总会开展，更多的时候，我们的教育 体现在生活中的一些小细节上。当孩子 们遇到一些小岔路、小坎坷的时候，我 们的爱应该像一阵清风，一涓细流，温 润、清醇地引领着他们走向正确且快乐 的人生。 比如，当他们在雨天里来到学校 却把雨衣胡乱塞进书桌里的时候，我会 宁可占用语文课的课上时间，也要教会 他们如何正确地折叠雨衣，养成良好的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 自理习惯；再比如，当他们在数学课上 做一道有关“ 父亲比儿子大几岁 ”的数学 题，却答不出我随口问的“你爸爸比你 大几岁”时，我会把 “询问父、母亲的年 龄和生日并像背课文一样记住”作为当 天晚上唯一的作业，引导他们懂得关心 长辈，关心身边的人；还比如，当他们 因为一点小事而发生争执，双双到我这 里来“告状”的时候，我会不急不恼，露 出有些小鄙视的笑或故弄玄虚地“呸” 一 声，让他们在笑容里再双双抱着跑开， 边跑边自认很丢脸地大喊：“俺俩没事 啦！”，让他们懂得与人相处要包容、 豁达，不要小肚鸡肠 这样的细节看似没教育，却将教 育过程以一种特殊的方式表达出来。在 后来的日子里，当我看到他们有条不紊 地完成着自己力所能及的事情时；当我 接过他们在我咳嗽时送来的水，收到家 长为孩子的懂事和成长而发来的感谢信 息的时候；当我每天安静地享受着教室 里的阳光，耳畔却没有一年级学生“必 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 备”的“投诉电话”的时候，我的内心无 比充实且满足。同时我也相信，这样的 学习氛围，这样的品德习惯是他们真正 需要的。 “厚积薄发、润物无声” ，让学 习成为孩子们的乐趣 其实，很多知识孩子们并非不会， 也并非他们不喜欢学。只是他们正是爱 玩爱闹的年龄，若知识的传授只是枯燥 无趣的，又如何能吸引他们的注意呢？ 一、 基础知识的讲授扎实却也 不失乐趣 在平时的课堂上，我会把课前认 真备课的结果全部呈现给孩子们，让他 们在这有限的四十分钟里尽量能达到有 效地学习，同时合理利用课余时间，将 课堂所学发挥极致。如在学习了添口 歌后，我请孩子们自己续写添口歌 ，并加以美工，上交的作品评出各类别 具特色的奖项，既拓展了知识，发展了 语言能力，又提升了审美能力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 然而毕竟是低年级的孩子，他们 的有意注意时间是有限的，那咱们就用 无意注意和“ 耍宝” 来吸引他们的注意好 了：认识图形讲到半路，有的同学 心不在焉，我突然来了一句：“我的脸 更接近哪个图形？” ；下午的课上孩子 们困得抬不起头，却有一只不知趣的马 蜂在窗边飞舞，我“ 哎 ”一声之后就 盯住马蜂不动，所有人的注意就全过来 了，眼睛眯成缝的也睁得跟鸡蛋似的， 我再问一句：“ 说说你什么心情？ ”他们 就说出“看到马蜂我很害怕，吓得一身 冷汗”之类的句子了。 二、 “忽悠 ”中衍生的语言文字训 练 一年级的语文课，识字写字和朗 读课文是重点，辅以简单的仿句子训练。 但其实小人儿们有着惊人的记忆力、模 仿力和观察力，随文增加一些略难的语 言文字训练是绝对没有问题的。也会在 他们的脑海里留有印象，为将来的学习 打下基础。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 所以，很多时候，我会结合课文 增加一些“比喻句 ”、 “拟人句”、思维训练 类的题目，他们开始答出的内容一定是 简单直白的，我这“ 大忽悠 ”就该出场了： “哎呀呀，不得了啊，他的句子里用上 了兴高采烈 ，这是三年级学生才能 说出来的句子啊！”“嘿，看你们都是 一边吃饭一边看电视 ，人家可是 一边划船一边看风景 ，这生活质量， 明显就不是一个档次的啊！”“嗬！能把 那么常见的月亮比喻得这么美妙，你将 来一定是诺贝尔文学奖的得主啊， 到时你可得开车来接我去见见大世面啊！ ”被表扬的孩子要么偷偷抿嘴笑， 要么嘴咧多大；其他的孩子小脸涨得通 红，手举得高高用小沈阳的话说： “妈呀，这也能行啊，要这样的话，那 我也能行！” 就在这样的你追我赶中， 孩子们说出了 “ 阳光照在我的脸上， 就像妈妈抚摸着我的脸” 这样的句子； 在不断的引导和启发中，他们可以用弯 腰的小花和飞在半空中的伞来表示风来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 了；在轻松诙谐的氛围中，他们记住了， “看图写话”的主人公不管叫什么名字， 他一定是有心情变化的这就是随堂 训练时“忽悠 ”的力量！ 三、中国孩子的阅读，就从国学 启蒙开始 中华民族那灿烂的五千年文化， 其间多少闪烁着智慧光芒的经典。作为 中国的孩子，英语要学，国学的经典更 是必须积累的。我个人偏激地认为，那 些不肯净下心来背一背、读一读中国文 字，而是叽叽喳喳满口英文的孩子总是 过于浮躁，没有沉稳内敛的气场。所以 我们师生利用每天的晨读时间集体诵读 三字经 ，目标是在一年级结束的时 候把它背诵下来。现在我们已经按计划 完成了任务，下一步是准备向弟子规 “进军”。我期待也相信“幼而学，壮而 行”、 “勤有功，戏无益”这样比宝石更珍 贵的金玉良言会在他们脑海里播下美好 的种子，收获灿烂的明天！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 “众生平等、有教无类” ，打造 愉快团结的班风 孩子自从上学之后，在他身边时 间最长的便不再是他的家人，而是我们 这些老师了。同样，在集体生活中，我 们如亲人一样的关爱对他们来说也同样 不可忽视。 一、 想愉快团结，必先公平公 正 几十个孩子凑到一起，必定是什 么性格、什么家庭环境的都有。但有一 点所有人都相同：他们都希望老师喜欢 自己，都希望得到肯定和表扬。所以， 在平日的相处和教学中，我总是尽我所 能做到公平公正。 开运动会的时候，每班都要选派 方队，我不看他们的成绩、性别、身高、 胖瘦只要间操队列走得好的，就可 以成为方队成员，并且一年一换，让每 个人都有机会骄傲地走过主席台；为班 级取书的时候，若你这次去了，那下次 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 就换成别人；课堂上提问的时候，简单 的问题全部留给成绩稍差的同学，让他 们也可以像优等生那样，在答对问题时 露出自信的笑；在班级的记事本上，为 每个孩子记下他曾代表班级参加过什么 活动，以便再有机会时，尽量让给其他 同学 因为害怕我偶尔的疏忽或失误会 让某一个人误会我，以为我是讨厌他的， 所以我总是告诉他们：你们一定要记住， 老师喜欢你们每一个人，你们是爸妈心 里的大宝贝，也是老师心里的大宝贝。 你犯错误的时候，你爸妈“收拾” 你不？ 所以我也得“ 收拾” 你，因为我和你爸妈 一样爱你！ 二、关注全体，用细心呵护他们 成长 每当看着一朵朵“ 小花 ”仰起纯真、 期望的脸，充满崇敬和热爱地看着自己， 我就在心里暗暗许愿：我要尽己所能， 让他们的成长过程多一次微笑，多一缕 阳光，多一份希望！于是，除了关注他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 们的学习和品格的养成，我也会抓住一 切机会，不吝播撒我的关爱：“六一” 的 时候，我为他们亲手挑选、包装礼物， 并逐一贴上手写的祝福卡；期末到来， 我会给每个孩子写上一封信，与他交流 本学期他的得与失，称呼一律为“亲爱 的*”；我为他们建立 “成长档案 ”，收 藏起第一次的试卷、第一次的作业、刚 上学时的样子、每学期收集的一百分、 亲手画的“全家福 ”、在校园里拍下的珍 贵瞬间 家长们因为这样细致的爱而纷纷 发来信息：“ 昨晚我看了您给孩子写的 信，饱含着热泪读完，真是让我由衷地 感动，为您的这份用心，这份真诚，这 份对孩子深深的情意。遇到这样一位有 爱有心的老师我们真的足矣！”“看到了 您发给孩子鼓励的卡片，深深感受到您 对孩子的良苦用心！对您这种负责任的 精神表示感谢。 ”“老师，我收到了您给 孩子的信，感谢您对他的表扬和肯定， 更加感谢您平日对他的关怀和教育，您 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 辛苦了” 其实，我的想法再简单不过，就 是让他们每个人都快乐，都觉得上学是 最高兴的事，走进一年九班是一天中幸 福的开始，一句话，我想告诉他们：我 爱他们每一个人！ “宽则得众，信则民任焉” ，与 家长联手促进班级工作 年轻的时候，对很多家长不能理 解，总是挑剔他们诸多做得不对的地方。 直到做了母亲，才明白他们的心理。每 个做父母的都和孩子一样，是怀揣着希 望和忐忑结识我们班主任的。没有一个 人，送孩子来的时候就想和老师闹矛盾， 就想给你找茬。只是个人的生活习惯不 同，对事情的认知也不一样，所以才会 有所分歧。但若你做得让他们信服，让 他们感动，你就可以成为家长和孩子心 目中的“神”！ 所以，在开展班级工作的时候， 除了对孩子认真负责、细心公正，对家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 长也本着“多理解、多感恩” 的心态，与 家长像朋友一样相处，勤沟通、多交流。 一学期的工作结束，自己掏腰包请他们 吃糖，庆祝我们共同携手完成了困难最 多的入学初期；他们偶尔的疏忽影响了 班级工作，大度地表示没关系， “您能这 样重视班级纪律，作为班主任由衷地感 谢”，再帮忙想办法解决；他们的孩子 成绩不好，常鼓励，勤加油，发现孩子 有点滴进步就及时转告，让他们和孩子 一样看到希望；他们为班级工作贡献了 自己的力量，更是马上致谢，让人家的 付出得到回报；偶尔听见“隔辈人” 不理 解的牢骚，就笑着拉过她的手：“阿姨 呀，你咋这不讲理啊，我这么做不是因 为”换来她不好意思的笑 一年下来，班级的工作得到了家 长们的全力帮助和配合，从前有些头疼 的交往瞬间变得简单顺利。许多家长在 与我沟通的时候这样说：“孩子真幸运 能遇到您这么负责认真的好老师，感谢 您想的这么周全。您不仅教会了她知识， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 更让她学会了内心的平和，遇到您是她 此生荣幸。 ”“之前一直担心孩子上学后 的情况，现在发现他很喜欢上学。遇到 您这样的好老师真的很幸运，我替孩子 谢谢您。 ”“发自内心地感谢您对孩子一 学期的照顾和鼓励，我们家长一定会全 力配合，争取把成绩赶上，您辛苦了。 ” 论语中说：“ 宽则得众，信 则民任焉，敏则有功，公则说。 ”这应用 于治国的道理同样也适用于班主任的管 理工作，一个班主任若能对班级工作、 对家长宽厚、守信、勤敏、公正，就可 以得到最有力的支持，让班主任的工作 成为一件轻松且美好的事！ 纷纷杂杂中，一学年的工作就此 告一段落，而等待我们的是新的挑战， 新的开始。我的心中没有焦虑和紧张， 而是充斥着期待和幸福。因为，班主任 的工作于我来说，是体验快乐的过程， 是品尝收获的旅途。这一切呀，都是因 为，我是孔老夫子口中那个摇头晃脑、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 呲着小牙、美不滋儿的“ 乐之者 ”！ 顺便把做报告和获得“先进教师” 时的照片也发上来吧，呵呵，一群人中 最胖的那个就是我啦！ 年元月份，我正式和淮阳签约， 成为一名真正的淮阳人。走进淮阳的这 一学期，我觉得淮阳为我提供了更广阔 的舞台，无论是教学还是班主任管理都 收获多多。新学期伊始，我接手了八年 级 35 班，并担任该班语文教学。从工 作量上看，我是很轻松的，但从工作状 态上看，这是我参加工作十年来感觉最 累的半年。 当我第一次走进三十 五班教室，就发现这个班果然不简单。 学生自由散漫，上下课铃声对他们来说 几乎不起作用；学生对学习完全失去了 兴趣，没有了目标，上课纪律极差；学 生以自我为中心，个性强，不服从指挥， 顶撞老师是家常便饭；班级凝聚力差， 学生不参与班级活动，每日的卫生几乎 无人打扫。虽然事先领导们就给我打了 预防针，但当我真正面对这群学生时， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 还是大失所望，改造这样一个班，该是 一项多么艰巨的工程。领导的信任，家 长的期待，已经没有时间让我迟疑，我 迅速调整自己的心态，全身心的扑到了 这个班上。我知道，改造这个班，如果 不能树立班主任的威信，班纪班规不能 照章执行，那么这个班的未来我就无法 掌控。于是，我主要采取了以下措施： 一、以理服人，努力走进学生的 心灵，成为学生可以效仿的榜样。 每一个学生的心里都有一颗上进 的种子。优秀的老师，就能唤醒他们的 上进心，挖掘他们的潜能。由于本班学 生已经养成了许多不良习惯，所以更需 要班主任的言传身教，要求学生做到的， 自己首先做到。刚开学时卫生大扫除， 待我任务分配完毕，大部分男生都懒洋 洋的东瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得弯下 腰来动扫帚。于是，我就亲自上阵，学 生看见老师都在帮着扫了，也都纷纷干 起来。经过一个月的磨合，以后每周的 大扫除，我班的教寝室、清洁区都能加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 分，且男女生寝室都多次被评为文明卫 生寝室。如初中部要求学生在教室午睡， 刚开始学生都抗议，我便陪着学生在教 室休息。由于自己能身体力行，言传身 教，学生也就心服口服。除了第一个月 外，以后每个月的班级综合评估，都名 列初中部第一或第二名。 班主任高尚的人格魅力也是增强 班级凝聚力的一个重要方面。渊博的知 识、深厚的艺术修养，做得正，行得直 的作风，都能使得自己在学生中树立威 信，使得学生能尊重你、支持你。所以， 我认真的对待我的每一堂语文课，学生 只有喜欢上我的课了，才有可能听我的 教育。由于我班学生基础较差，所以我 关注学生的学习习惯的养成，如记笔记、 朗读、答问、写日记、做摘抄等，努力 创设美的教学氛围，让学生爱上语文这 一学科。一个学期下来，我班大多数学 生的日记都记了满满的一本，每一篇日 记我都会给予点评，并评选出星级日记。 在本学期的风格课评选中，我执教的语 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 文课被评为优秀等次。此外，我也经常 写些小文章，记录学生的点滴进步或感 受。如学生的自制力差，我便写下了 做一个有自制力的人 ，告诉学生自 制力对于一个人成材的重要性，并教给 学生几个增强自制力的方法；如班里的 某位后进生近段进步很大，我便写下了 班级人物点将台 ，记录他的行动和 语言，对他对全班都是一种鞭策。某些 同学唯我独尊，喜欢和老师对着干，我 便写下了尊人者，人尊之 ，告诉他 们只有你尊重了别人，才会赢得别人的 尊重。学生们非常喜欢听我的文章，有 一位学生在日记里这样写道：“多希望 苏老师每天都能念一篇关于我们的文章， 听老师的文章，我觉得收获特别多。 ”当 然，离每天一篇的标准我还远远不够。 二、制定制度，规范学生的操行 分管理，让学生的行为有章可循。 没有规矩，不成方圆。班级管理 如何定量化、精细化，是我着力抓的一 件事。针对三十五班课堂纪律差，我在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 开学的第一天就制定了三十五班上课 纪律常规 ，并指导学生贯彻落实。此 外，根据淮阳中学学生管理条例 ， 我将学生个人操行分纳入到日常管理中。 从出勤、学习、纪律、卫生、参与班级 活动四个方面来进行考核，一日一公布 一月一小结。由于老师的重视，我班的 学生对个人操行分要看得特别重。有些 后进生为了多加分，千方百计的寻找为 班级做好事的机会。如上次打扫多媒体 报告厅，我本以为任务重、天气热，学 生会不愿意，谁知我班学生个个举手， 都要参加，结果根本不需要我督促，很 快就完成了任务。学习方面，我也推出 了学习竞赛活动，每位学生确立一至两 位学习竞争对手，平日的测验成绩全都 纳入评比，超越了对手的便在他的名字 后贴一面小红旗，并给予加操行分 2 分， 并鼓励学生在教室的固定位置张贴自己 的挑战宣言。长期坚持下来，学生的坏 习惯不知不觉减少了，好习惯慢慢养成 了，像打牌、外出上网、打群架这些重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 大违纪基本杜绝。 三、落实德育活动，激发学生班 级荣誉感，培养学生的团结合作意识。 要使班级有凝聚力，还必须精心 组织必要的有特色的活动。尤其是在我 班，班集体凝聚力几乎为零，要想他们 热爱这个班集体，那就必须精让他们在 活动中培养自信。本学期，学校组织的 活动是比较多的，我在接手任务时，并 没有走过场，而是付出最大的努力。如 班级篮球赛，刚开始我班的学生都不参 加，认为上学期是最后一名，上场也是 出丑。我便召集篮球队员开会，跟他们 做思想工作，并作出了以下承诺：给我 班两支篮球队各配一个篮球，凡是参与 者，加个人操行分 10 分，班里的其余 学生尽全力当好啦啦队、后勤服务队。 结果，学生们不仅参加了，而且打出了 水平，女生获得了第一名，男生也获得 了初中部第二名。此外，还组织了两次 主题班会，分别以“ 我心目中的 35 班” 、 “感恩父母、学会珍惜 ”为主题，我觉得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 精心组织的主题班会很能提高班级凝聚 力，对学生的心灵是一次洗礼。还有最 近举行的体操比赛，我班人数虽多，最 后一个出场，以 0.6 的微小差距获得了 第二名。 总之，本学期来，虽然我参加工 作以来最身心最累的一个学期，却也是 我收获最多的一个学期。在领导的关怀 下，在各科科任老师的共同努力下，三 十五班终于甩掉了“ 差班、乱班 ”的帽子， 走向了正常化的轨道。在以后的工作中， 我会竭尽所能，为淮阳的教育贡献自己 的一份力量。 我 1987 年 7 月走出濮阳师范的 校门，1998 年晋为小学语文高级教师， 一直从事小学语文兼班主任的工作。 不管别人怎么看小学老师，我内 心里一直认为自己从事的是天底下最伟 大的职业。虽然每天所干的事情平凡、 琐碎，但我知道这都关系着一个家庭乃 至一个国家的未来，时时刻刻不敢有丝 毫的懈怠。多年来，我恪守教师职业道 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 德规范，教书育人，敬业爱岗，服从领 导安排，与同事和睦相处，不图名，不 求利，脚踏实地地做真实的自己。 20 多年来，我各个年级都教过了。 先简单说说低年级的情况。考虑到低年 级的学生年龄小，有意注意时间短，长 于形象思维，在语文教学上，课下准备 教具、写词语卡片、制作课件下的功夫 比较多，由于低年级课多，因此常常在 放学后加班加点是家常便饭。课下的功 夫下足了，上起课来就轻松多了，直观、 有趣的课堂吸引了学生的注意力，学生 轻松地学到了应掌握的知识，最重要的 是培养了学生学习语文的兴趣。当然为 使学生爱上我这一科，我还制作小红花、 评比台，时不时地给学生买点儿小奖品。 此外，就是课下多和学生聊天，游戏， 让学生先喜欢上我本人， “爱屋及乌” ， 继而喜欢我的语文。 通过多年的教学实践。我越来越 认识到小学低年级老师有两大任务，一 是培养学生学习的兴趣和热情，二是养 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 成各种良好的习惯。像写字时握笔的姿 势以及课本和练习本摆放的位置、读书 时拿书的姿势、怎么快速收拾书包和文 具、凳子的摞起和放下都要轻一些等等， 班主任要长一双火眼金睛，长一张婆婆 嘴，发现问题随时纠正，随时唠叨。不 知不觉中，学生的良好习惯和品行也就 养成了。最近这几年我在高年级的教学 上的感悟比较多些。第一点：教师要不 断学习，教学手段和教学方法要与时俱 进， 。比如，几年前多媒体进了我们的 课堂，今年是班班通。我就利用晚上在 网上下载一些教学方面的课件，再根据 本班情况和自己对教材的理解，对所下 载的课件进行修改和增删。遇到自己解 决不了的问题，就请教本年级组年轻的 教师，她们也都很热情地给予我指导。 这样上起课来，教师教得轻松，学生学 得愉快 ，极大地提高了课堂效率。 还有就是对于教了几遍的课文， 在上课前也要认真备课，深入钻研教材， 每次都能有新的发现。比如，最近几年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 我越来越认识到介绍作者的情况和课文 的写作背景对于学生理解本课有着至关 重要的作用。像教学古诗泊船瓜洲 ， 学生读完诗句 后就会有疑问：为什么作者刚出 门就想着什么时候回家啊？通过查资料， 我了解到，当时作者王安石当时已年过 半百，已经历了两次因推行新法而被罢 相的坎坷遭遇，对政治早已心灰意懒。 此次的再次被起用为相，他曾两次辞官 而未获准，因而他的赴任是勉强的、违 心的。显而易见，这种际遇心境下，写 作泊船瓜洲 ，也就难免字里行间对 即将远离的家乡怀有深深的眷恋之意了。 至此，学生的疑问也就迎刃而解了。 咱们小学教材中的课文，有相当 一部分是有删减的。为帮助学生理解课 文内容，我总要想方设法找来原文给学 生读一读。比如最后一头战象一文， 读了原文后我们才知道作者和波农丁一 直跟在战象噶羧的后面是想找到象冢从 而偷一些象牙来卖钱；而嘎羧在打罗江 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 畔一直亲吻一块龟行礁石是因为这块石 头曾经挡住了他的身体，他才没有被江 水冲走，那是他的救命石。这样的学习， 我相信一定会给学生的脑海里打下深深 的烙印。 第二点：对于高年级的学生，教 师要有意识地教给他们学习的方法，培 养她们的自学能力、思考能力以及语言 表达能力。首先是让学生养成预习的习 惯。一开始是在课堂上领着学生，从字、 词、句，到整篇课文，学生人手一册 英才教程 ，可以作为预习的依据， 交给学生“不懂笔墨不读书” ，记下自己 的感悟和体会，以及自己不明白的问题。 到上课时，对于预习认真地同学及时给 予表扬。学生经过预习后再听课，就能 做到有的放矢，效果也会好很多。在课 堂上，我充分发挥的主体地位，让学生 谈自己的体会和感悟，提出自己不明白 的问题。一开始，让学生提问题，学生 无从提起，我就告诉学生可以从词语、 句子、开头、结尾，乃至一个标点。有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 时候还要给学生做个示范，如教学一 夜的工作一课，在质疑环节，学生卡 壳了，我就抛出一个问题：周总理为什 么不先审阅作者的文件，而要放到最后？ 学生对这样的问题感到新鲜，纷纷举手 要回答，后来也提出了不少的好问题。 学生能提问题，说明他们读课文能做到 “三到”了，会动脑思考了。 第三点：对于高年级的学生，要 下功夫培养学生爱读书和习惯，以及提 高学生的习作水平。要想全面提高学生 的语文素养，一学期只读一本课本是远 远不够的，教师必须树立大语文观，那 就是让学生爱上课外阅读。首先，我发 现学生每学期发的自读课本都和教材上 的课文是配套的。每单元都有几篇相关 的文章，我平时都会结合课文的学习， 让学生逐篇去读，有的还要写下读后感。 然后就是我们每学期都 会订的少年智力开发报 ，每 期我并不是只做做上面的练习题就算了， 而是抽时间引领学生去读上面的“卡通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 乐园”以及学生的一些优秀习作；还有 就是学生每学期发的小学生阅读指南 ，上面也有不少贴近学生生活的、隽永 优美的散文，我也会带学生细细品味。 不仅开阔了学生的视野，还能激发爱上 阅读的兴趣，同时也能培养学生的语感， 为写好作文打下基础。但是要写一手好 文章，光读还不够，还要多练笔。我除 了结合课文的学习，做一些小练笔外， 还鼓励学生写日记，告诉他们日记可以 记哪些内容，还每周进行评比，表彰先 进。后来有学生建议，在“校信通“ 上学 生可以写自己的” 博客“ ，我就和一些有 条件的学生建立了各自的博客，为带动 学生，我逼迫自己无论多忙多累，每天 都要写一篇博文，并评论学生的博文。 功夫不负有心人。经过一段时间的忙碌， 学生的写作兴趣和水平都有了较大的提 高。 多年的教育实践中，我还体会到， 班主任老师教育学生不能只盯着学生的 分数，而是要注重培养学生良好习惯以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 及品德。对于高年级学生，遇到问题， 教师要多讲道理，引经据典，让学生心 服口服。记得刚搬到西楼教室时，有几 个男生由于新鲜，在讲台上蹦来跳去， 弄得教室里乌烟瘴气。看到这种情况， 我让学生说说这样做的害处。大多数学 生包括那几个犯错的学生都认识到这样 做，既制造了噪音，又污染了空气，还 影响到楼下的学弟学妹。说着说着，那 几个人都红着脸低下了头。没有声嘶力 竭的训斥，却触及到了学生的灵魂深处。 作为班主任，首要任务就是想办 法增强班级凝聚力。我觉得最好的途径 就是学校组织的各种活动。比如对于每 次学校举行的运动会，我会利用各种机 会和学生一起训练，这样在无形中增进 了师生和学生之间的感情，也增强了班 级凝聚力。 “亲其师，信其道” 。这样班 主任才能在学生中有威信，学生才能听 从于你。 有人说， “给学生一碗水，老师得 -精选财经经济类资料- -最新财