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文档简介
农村留守老人、留守儿童状况调查 众所周知,城市的建设需要大量的劳动力,随着城市的快 速发展,各行各业所需要的人力都相应增多,因此越来越多的 农村人口为了生计涌入城市。年轻人离开农村而老人和儿童就 留在家乡。此次我们的社会实践就是调查农村留守老人和留守 儿童的状况。 此次暑期社会实践我所调查的村庄是江西省上饶市玉山县 紫湖镇土城村。该村人口总数大约为 3500。该村的年轻人大多 去苏州温州等城市打工,留守老人和留守儿童人数较多。留守 儿童一般分为两种情况,父母一方外出打工和父母双方都外出 打工。父母一方外出打工,子女则由另一方照顾。而父母双方 都外出打工,子女则由亲戚照顾,大多靠爷爷奶奶或者外公外 婆照顾。我走访了几户留守儿童家庭,从交谈中我能感受到这 些留守儿童对在外打工的父母十分思念,长期的缺乏父母的呵 护,有的孩子性格也随之变得内向。我将自己调查所了解到的 问题做以下总结: (1)对儿童的监护不能落实到实处。单亲照顾的情况相对好一 些,那些由亲戚照顾的儿童由于本身与监护人存在代沟,缺乏 沟通更加不能得到好的照顾。问题得不到好的解决便一直积压, 产生更多更棘手的矛盾。对孩子的发展很不利。经过这次调查, 我们发现百分之七十的留守儿童性格内向。很多孩子内心自卑, 因为父母不在身边,因此在有的时候会受到其他孩子的欺负和 歧视,这对他们的身心发展都十分不利。 (2)学校方面对留守儿童的关心不够。孩子们的学校条件都比 较简陋,乡村教师在对孩子们的生活方面关心不够。很多留守 儿童不愿多交流,平时遇到学习方面的问题爷爷奶奶不能解决, 也没有意识要主动请教老师,于是越来越多的问题积压导致大 部分的留守儿童学习成绩不够理想。另一方面,我们之前说了 留守儿童中很多存在心理上的问题,因为长期与父母分开,缺 乏交流导致内心较为封闭。学校方面对于开导孩子们的心理还 是十分欠缺的。首先,老师缺乏相对的专业知识,没有经过专 业的心理知识培训。其次,对心理辅导这一观念的淡薄,认为 这并不重要。 (3)留守儿童的生活较为艰苦。调查的几十户留守儿童家庭中, 大部分留守儿童都是由爷爷奶奶抚养的。家庭条件比较差,爷 爷奶奶仅仅依靠自己的田地满足日常所需。虽然在外打工的父 母会定期寄一些生活费回家,但是仍然没有很大的改善。 在农村中,留守老人和留守儿童的问题一样存在。一个家 庭中的年轻人几乎都外出打工闯荡,年迈的父母则留在家中。 我们队这些留守家中的老人的生活状做了一番调查。我们首先 向村长颜大叔了解了大概的情况,然后颜大叔带我们走访了一 些留守老人家庭。经过调查我们做了如下总结: (1)留守老人的生活条件普遍处于中低下水平。老人们没有其 他的经济来源,除了子女逢年过节送一些钱以外,其他的只能 依靠自己种菜获得很少的经济来源。在农村,老人们也几乎没 有享受到任何的医疗福利保障。生病了就要花很多的钱,政府 的补助也非常少。 (2)留守老人的精神风貌较好。我们所调查的村庄是一个民风 淳朴的村庄,村子里的人大多都姓颜,平时家家户户的联系都 很多。农闲的时候老人们会经常互相串门谈论农务,生活过的 还是很精彩的。但是留守老人中也存在一些生活很艰苦的,在 我们的调查走访中就有几位老人,因为身体不好没有能力去耕 作,孩子们又不在身边,生活很不容易。 经过这次暑期社会实践关于对农村留守儿童和留守老人的调 查,我们感悟颇多。看到那些留守儿童孤单落寞的眼神心里总 是感觉很难过。父母为了生计不得已离开,这些孩子这么小就 没有父母悉心的照顾,童年就变得很孤单很寂寞。我们希望社 会各界对这些留守儿童能多一些关注、关心,让他们的童年不 会因为缺少父母的呵护而产生阴影。对于那些离开自己的孩子 外出工作的父母,我们也希望能够偶尔抽出时间回家看看孩子, 至少要常常给孩子们打电话,关心孩子们的生活和学习。要知 道,一个人的童年时期对其将来的人生发展是至关重要的。决 不能因为赚钱而忽略孩子的身心健康。 关于留守老人,我们也想借此发出呼吁,老人作为一个特殊 的群体,应该得到社会更多的关注。他们为社会奉献了大半辈 子,当他们老了,干不动了,应该是停下来享受天伦之乐的。 但是,农村中很多老人却没有享受到这种天伦之乐,他们甚至 要一边务农一边帮外出打工的子女照顾小孩。而且,此次调查 我们发现一个问题。政府对这些农村留守老人的补助很少,几 乎没有,其他社会福利比如医疗卫生福利都没有享受到。我们 希望为这些留守老人争取一些福利改善他们的生活。当然,我 们的力量是微乎其微的,我们能做的就是通过我们的调查能真 实地反映出农村留守老人的现状,希望社会各界能对这些现
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