中国梦.汉字情听写大赛方案

临清市“中国梦汉字情”中小学规范汉字听写大赛 实施方案 为传承弘扬中华优秀传统文化，大力推广国家通用语言 文字，落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要 （2012-2020 年）的要求，引导学生用规范汉字记录和抒发爱 国之心，践行中华民族的核心价值观，提升学生规范书写能 力和语文素养。根据聊城市关于举办“中国梦汉字情” 中小 学规范汉字听写大赛的通知（聊语字2015 1 号）精神，结合 我市实际，制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神 和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针， 积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任 务，以推进中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点，以 “中国梦汉字情”为主题，通过书写汉字、解 读经典，促进青 少年学生全面发展，强化文化主体意识和文化创新意识，培 养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者 和接班人。 二、组织机构 成立临清市“中国梦 爱国情” 规范汉字听写大赛活动领 导小组。 组 长：刘玉杰 临清市教育局局长 副组长：王玉河 临清市教育局副局长 齐观彪 临清市教育局副局长 刘有泉 临清市教育局副局长 成 员：田庆国 中学教研室主任 程文娣 小学教研室主任 刘星亮 师训站站长 领导小组下设办公室，办公室设在师训站，办公室主任 由刘星亮同志兼任。办公室负责活动的组织协调，教研室具 体负责活动的实施工作。 三、参赛对象 2015 年举办第一届“中国梦 汉字情”规 范汉字听写大赛， 参赛对象以全市小学段学生及语文教师为主；2016 年举办第 二届“ 中国梦 汉字情 ”规范汉字听写大 赛，参赛对象以全市初 中段学生及语文教师为主；2017 年举办第三届“中国梦汉字 情” 规 范汉 字听写大 赛，参赛对象以全市高中段学生及语文 教师为主。 四、2015 年赛程安排 2015 年规范汉字听写大赛采取多层级初赛和全市决赛 方式，其中全市决赛包括个人决赛和团体决赛。 第一阶段：自实施方案下发之日起至 4 月 30 日前，各联 校、市直小学组织学生广泛开展规范汉字书写教育和听写训 练活动。 第二阶段：5 月 1 日至 31 日，各单位选拔 3 位选手（一般 为五年级学生）组队参加市级个人决赛和团体决赛。 第三阶段：6月，我市遴选5名个人选手和3支学校代表队， 参加在聊城举办的个人和团体决赛（个人决赛和团体决赛选 手可重复）。每支学校代表队由3人组成，其中一名为学生选 手、一名为选手指导教师，一名为选手直系亲属。 五、竞赛内容 个人比赛内容：以 2013 年国务院发布的通用规范汉字 表中 4000 个规范汉字为出题核心，对超出通用规范汉字 表的考题，采用通用且公认权威的汉语词典作为出题、释义 和评判依据。比赛中，要求选手书写规范、工整、笔画顺序正 确。 参考书目为通用规范汉字表（语文出版社 2013 年版）、 通用规范汉字字典（商务印书馆 2013 年版）以及中华经 典诠解、山东地名故事、汉字字根、中华国学课本等。 团体比赛内容：以中国传统文化知识以及汉语常识为主， 具体内容将在聊城教师教育网“语言文字 ”栏目中公布。 六、赛制说明 决赛分为个人比赛和团体比赛。 个人决赛为单轮淘汰赛，选手分组上台进行批量汉字听 写，裁判进行打分，决出一、二、三等奖和冠、亚、季军。 团体决赛采取小组对抗赛形式，以县市区为单位，选手 以及本人直系亲属、辅导教师同时上台，两两对抗，进行汉 语知识和传统文化知识的轮流书写，最终决出团体一、二、 三等奖和冠、亚、季军。 七、工作要求 （一）高度重视，加强领导。要充分认识本次活动对提高 青少年语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、促进素质教 育全面实施的重要意义。选拔活动要与学校教育教学有机融 合、相互促进。要通过选拔活动进一步调动教师的教学积极 性，进一步促进中小学规范汉字书写水平的提高。 （二）精心组织，认真实施。要确保选拔活动不影响学校 的正常教育教学。赛前培训要在学生自愿且不影响正常学习 的前提下开展，严禁停课培训，严禁有损学生健康的高强度 集训；严禁超龄学生、跨校组队参与活动；严禁向学生收取任 何费用