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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第十三课 毛笔基本毛画的写法(五) 点画 第十三课 毛笔基本毛画的写法点 画 教学目标： 1使学生掌握“ 点 ”这种基本笔 画的书写方法，包括起笔、行笔。 2、写好带有“ 点” 这种基本笔画 的字“六、少、兰、不 ”三个字。 3、培养学生细心观察的品质， 规范书写的习惯，先读帖，再临帖。 4、继续培养良好的握笔姿势、 坐姿。 教具准备： 小黑板、投影仪等 教学时间： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一课时 教学过程： 一、谈话导入 1、讲故事引入 2、小结引出今天的学习内容： 点的基本写法 二、指导书写“ 点”的三种形式 1、出示卡片“ 六、少、兰、不 ”， 让学生认读要写的这三个字，并了解这 三个字的结构。 2、引导观察字形，说说它们都 有什么相同的笔画？ 3、指导书写“ 点” 的三种形式： 左点、右点、长点 出示点的不同形式：左点、右点、 长点，师范写,生观察结构,琢磨如何写。 指名写，评议指出临帖要领，点 的起笔要轻，行笔边行边按。 全班练习写“ 点” 的三种形式。 三、指导书写“ 六、少、兰、不 ” 的写法 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 1、小黑板出示“ 六、少、兰、不 ” 三个字，让学生找一找这些字中的点。 2、指导书写“ 兰” 字 出示“ 兰” ，引导学生观察 “兰”中 点的写法。 教师在黑板上范写“兰” ，并提 醒学生注意点。 相向点：两点上开下合，呈左右 相向之势。 上下点：上下重叠排列，重心在 一条垂线上。 学生练习写“ 兰” 字。教师巡视， 并提醒书写姿势，个别指导。 反馈：投影仪出示学生写好的 “兰”字，师生比较评议。 学生再次书写。 3、指导书写“ 六” 和 “少”字 指名回答注意点，教师总结。 “六”：上点居中，撇点对称，两 点一大一小。 “少”：左右两点互应，其中右点 稍平，切忌四点无变化。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 指名范写，学生提醒注意点。 学生在田字格中临写。师巡视, 个别辅导,再次提醒书写姿势。 反馈 4、拓展练习 学生例举象本课这样“点” 多的 字。
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