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文档简介
古达初级中学关工委热点、难点问题新突破 学校晚自习利学生、利学校、利家长、利社会 一、学校概况 古达苗族彝族乡初级中学是一所普通的农村初级中学，始建于 1984 年，原校已经不能满足本乡教育的需要，于 2005 年搬迁到本乡 永乐村。 现在的古达苗族彝族乡初级中学占地 51.6 亩，服务于全乡 25 个 行政村，120 个村民组的 5000 多户人家，校舍建筑面积为 5778 平方 米。学校现 有 26 个教学班，学生 1334 人，其中家离学校 5 公里以上 的学生约占学校总人数的四分之三，学校学生宿舍只以容纳 300 人 左右，多数学生寄住在学校周围。 二、难点问题 1、学生年龄多在 1215 周岁自控能力很差，放学后有的在街上 玩，有的在住处玩，很多学生不能自觉学习，还经常出现学生打架斗 殴现象和其他违纪违法现象。严重影响了周边的社会治安和学校的 发展。 2、学校没有教师宿舍，多数教师离校较远，农村教师的家务较多， 多数年青教师没有奉献精神，老教师年龄偏大。 3、关心教育的社会人事多次向学校提出：学校应该将学生收到 学校来上晚自习，有很多方面的好处。 4、上级有关部门三令五伸不能乱收费。 以上四方面的原因，学校也想解决这些问题，但还是一次次表 示无法。 三、家长学校带来了佳音 学校每年都要召开 12 次家长会。在一次家长会上，有的家长 提出了让家长来请老师给孩子们上晚自习。这一意见，得到了多数 家长的同意，但是收费问题怎么解决呢。 四、学校关工委和学校作用 要达到的目的是：既要上学生能上晚自习，又要能支付一定的费 用，并且不能违背上面的政策，老师又愿意做点奉献。学校关工委和 学校商讨后决定，再开家长会，如果愿意让学生上晚自习，并支付少 量费用的家长签字，还要说明的是家长要求学校必须这样做。这样 既解决了学生能上晚自习，有老师辅导，又不违反上级相关部门的 规定。 五、工作成效 通过多方面做工作，现在学校上晚自习的人数都在 1000 人以上， 只有及少数特殊情况的不能到校上晚自习。 1、让学生把玩的时间用来学习，提高了学生学习质量。 2、学生在外面玩的时间少了，打架斗殴的现象少了，周围的社会 秩序有了明显好转。 3、培养了学生自觉学习的习惯，学会努力学习。 4、教育了学生严格遵守学校纪律和国家法律，纠正了学生许多 不良行为。 5、家长对学生放心了，不担心学生会去打架了。
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