自我评价论文

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 自我评价论文 其实毕业论文自我评价就是拍老师 马匹，大家好好掌握精髓！嘿嘿。来个 例子： 一篇优秀的论文不是写出来的， 而是修改出来的，这需要的是耐心，还 要用心。在网站的制作过程中，我遇到 的问题很多，有些是在自己技术所在范 围之外，每当无法实现自己的想法或者 运行不下去的时候，我就会出现浮躁的 情绪，但是我没有放弃，而是适时地调 节自己的心态，在同学老师的帮助下， 完成了初次的设计。越是不懂的东西才 要去学，在学习的过程中你会收获很多， 其中一点就是互相学习是最好的学习途 径，在学习之后你会感觉到很有成就感， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 这也是我在完成网站制作之后体会到的。 各方面工作都做好之后就剩毕业 论文答辩了，在未进行之前，我自己感 觉论文答辩可能很难，心里难免有些许 担心。真正经历之后才发现，任何在你 认为难得事情都是因为你没有很好把握 或者是准备工作没有做好。毕业论文答 辩稿是我花了两天的时间写的，在答辩 的过程中，自我感觉还是不错的，虽然 开始有些紧张，两分钟之后就进入状态， 因为是自己在讲解自己做的东西，感觉 轻车熟路，流畅地给老师同学们论述了 我的毕业设计。 在整个毕业论文设计的过程中我 学到了做任何事情所要有的态度和心态， 首先我明白了做学问要一丝不苟，对于 出现的任何问题和偏差都不要轻视，要 通过正确的途径去解决，在做事情的过 程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难 就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到 思路去解决问题的。在工作中要学会与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 人合作的态度，认真听取别人的意见， 这样做起事情来就可以事倍功半。 论文的顺利完成，首先我要感谢 我的指导老师张永芳老师以及周围同学 朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见 和建议。另外，要感谢在大学期间所有 传授我知识的老师，是你们的悉心教导 使我有了良好的专业课知识，这也是论 文得以完成的基础。 自我评价 论文的的成果主要有两点：一是 梳理了人力资源管理情况，优化了人力 资源管理的过程监管，实现了人力资源 管理过程管理的信息化；二是有效地实 现信息共享和动态管理，提高信息的准 确性和及时性，做出正确的分析，为决 策者和管理者，并提供相应的依据。 在系统的开发过程，开发工具和 技术的选择，对整个系统的需求和系统 运行环境中操作的结果有很大的影响。 系统前台是使用 jsp 作为开发语言，后 台的数据库管理系统则使用 sql server， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 开发环境是 my eclipse，服务器运用的 是 tomcat，将要开发完成一个 b/s 结构 的并基于 web 技术的人力资源信息管理 系统。 企业人力资源信息管理系统设计 是通过运用数据库 sql server2014、tomcat 以及 java 语言等方 面的知识技术，是一个人力资源管理信 息管理系统的开发设计典型案例。在解 决实际繁琐的操作奠定了基础。 梳理深化了理论知识，是对理论 知识的又一次升华，同时也发现了很多 不足的地方，尤其是对开发工具的了解 不够细化，以后还需要在这方面继续努 力。 这次学习经历使我见闻习染，不 但扩展了的知识面，而且学习了新的思 想，以后要一直保持一丝不苟、精益求 精的学习态度，保持刻苦钻研、用于拼 搏的学习劲头。相信拥有这两年历练经 历的我，走出校园后会有更美好的明天。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 毕业论文自我评价 一篇优秀的 论文不是写出来的，而是修改出来的， 这需要的是耐心，还要用心。在论文的 写作过程中，我遇到的问题很多，有些 是在自己能力所在范围之外，每当无法 写出自己的想法或者思维运行不下去的 时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我 没有放弃，而是适时地调节自己的心态， 在同学老师的帮助下，完成了初次的论 文写作。越是不懂的东西才要去学，在 学习的过程中你会收获很多，其中一点 就是互相学习是最好的学习途径，在学 习之后你会感觉到很有成就感，这也是 我在完成网站制作之后体会到的。 在整个毕业论文设计的过程中我 学到了做任何事情所要有的态度和心态， 首先我明白了做学问要一丝不苟，对于 出现的任何问题和偏差都不要轻视，要 通过正确的途径去解决，在做事情的过 程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难 就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到 思路去解决问题的。在工作中要学会与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 人合作的态度，认真听取别人的意见， 这样做起事情来就可以事倍功半。 论文的顺利完成，首先我要感谢 我的指导老师唐建华老师以及周围同学 朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见 和建议。另外，要感谢在大学期间所有 传授我知识的老师，是你们的悉心教导 使我有了良好的专业课知识，这也是论 文得以完成的基础。 企业论文：企业内部控制自我评 价体系构建研究 内部控制自我评价是一种提倡企 业全员广泛参与的自主评价程序,它能够 促使企业充分了解自身在内部控制方面 存在的缺陷以及可能导致的后果,从而有 针对性的找到解决问题的办法,促进实现 企业目标。我国已于 2014 年和 2014 年 相继颁布企业内部控制基本规范 、 企业内部控制配套指引,使我国在内 控建设方面迈上了一个新台阶。但是,目 前企业内部控制自我评价工作缺乏具体 操作性、评价标准混乱。因此,尽快建立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 健全内部控制自我评价体系,循序渐进地 推进我国企业的内部控制评价工作成为 当务之急。本文首先对国内外内部控制 方面的研究进行了梳理,介绍了内部控制 和内部控制评价相关基础理论,并分析了 我国内部控制评价的现状,遵循发现问题 解决问题的逻辑具体构建了一套适合我 国实际情况的企业内部控制自我评价体 系。该体系的总体思路及设计原则是以 我国最新企业内部控制基本规范和 企业内部控制评价指引为依托,以内 部控制目标为导向,涵盖了“五要素” 的全 面内部控制体系,明确了董事会作为内部 控制自我评价的责任主体。其核心内容 包括评价目标、评价原则、评价标准、 评价内容、评价方法、评价指标及评价 报告。最后对企业实施内部控制自我评 价体系提出了相应的建议。希望能对我 国. self-assessment of internal control is an autonomy evaluation procedure which promotes broad -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 participation of all the employees in an enterprise. it can encourage enterprises to fully understand their deficiencies existing in their internal control and possible consequences, find a targeted solution to the problem and promote to achieve business goals. basic norms of internal control and supporting guidelines of the internal control have been issued in 2014 and 2014 in china, making construction of internal. 企业 内部控制 自我评价体系 构建 enterprise internal control control self-assessment system construction 联系 q1：138113721q2：139938848 企业内 部控制自我评价体系构建研究要 3-4 abstract4 第一章 导论 7-13 中文摘 1.1 研究 背景和意义 7-98-99-10 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 1.1.1 研究背景 7-81.1.2 研究意 义 1.2 国内外研究回顾 9-121.2.2 国内研究概况 10-12 1.2.1 国外研究概况 1.3 研究内 容和研究 思路 12-13 析 13-23 第二章 相关理论基础和我国内 部控制评价现状分 2.1 内部控制相关理 论 13-17 2.1.1 内部牵 制阶段 13-1414-15 代至 90 年代) 15 后)15-16 2.1.2 内部控制制度阶段 2.1.3 内 部控制结构阶段尽至。很多儿童的表现 会让成人苦笑不得，但如果从儿童的年 龄特点去分析，是可以找到它发生的根 源的。 四、 “反思性评价 ”的补充 同 伴诊疗性评价 俗话说“ 旁观者清”，这其实道出 了同伴在群体反思中的重要价值。当教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 师身陷活动中时，往往会对自己的很多 语言、行为不敏感，而旁观者却很容易 发现其中的问题。因此，运用同伴互助 的方法，不仅对教师本人，对同伴也会 起到特殊的教育效果。 教师相互诊疗 这是很容易做实行的方法。不一 定要开展大型活动才运用，同年级段、 同领域或同兴趣爱好、甚至平时要好的 教师之间在日常教学中随时可以开展相 互点评。需要注意的是，被评价教师一 般比较容易接受好朋友的建议和意见， 所以此类评价的基础是相互信任和坦诚， 因此应积极鼓励同伴关系良好的教师形 成小型的学习共同体。 开展教育研讨 研讨通常是针对教师群体共同存 在的问题或困惑开展讨论。它通过创设 百家争鸣、畅所欲言、快乐学习的平台， 遵循“发现问题 提出方案 试点实验 观点碰撞全面推广” 这种重点突破、 由点及面的“ 实践评价 反思再实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 践”的循环线路，能促进教师的实践交 流、思维碰撞及理念融会，体现合作学 习的最大价值。研讨活动的形式有头脑 风暴式、案例式、专题式、菜单式等各 种形式，使评价渗透到教研活动的过程 中，对提升教师专业素质有极好的作用。 家长参与评价 教育是系统工程，不是幼儿园和 教师单方面的工作，所以充分挖掘社区、 家庭的教育资源，与之建立一种合作、 对话、一致、互补的关系，通过家长对 教育的评价反思，逐步唤醒家长的主体 意识，转变教育观念，提升教养水平， 使家庭明确并分担自己的教育责任，真 正帮助幼儿园携手共同担负起教育的任 务，从而引导幼儿全面和谐发展。因此， 我们不可忽视家长在幼儿园教育评价中 的重要作用。 当然，家长参与教育评价也有他 的局限性，如他更关注自己孩子个体的 发展，而忽视儿童群体的普遍发展。同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 时，家长可能会被一些儿童表面的短期 发展所牵制，提出一些诸如写字、学算 术等违背儿童发展规律的要求，这需要 我们教育工作者进行引导。 园长听课、专家或检查部门教育 指导和督察 园长听课或请专家指导或有关部 门对教师进行例行教育检查是幼儿园中 开展教师评价最通用和直接的方法，是 无法回避的现状。此类督察，可能存在 单向评价的倾向，但督察者作为教育主 管人员或专业研究人员通常具备较高的 专业素养，能从更高的政策层面和理念 层面提出意见和建议，是教师反思自己 教育观念和行为很好的时机。所以教师 应改变应付、逃避、抗拒的心态，把它 看作是一种 对话，积极进行有效沟通，从而 达到提高自己业务水平的目的。而督察 者也应充分认识发展性评价的原则和方 法，让评