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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 资教心得演讲稿 资教在向坝 资教心得演讲稿 向坝中心学校 * 2012 年 3 月 6 日 我叫*,今年 26 岁,湖北武汉人, 2008 年毕业于武汉科技大学城市学院法 学专业,次年九月应组织安排至竹溪县 向坝乡中心学校任语文教师工作。不经 意间,我在向坝支教工作生活三年了, 在这短暂却又漫长的支教日子里,我收 获着工作与学习的喜悦,同时也承受着 清苦与寂寞的双重压力。 记得 2009 年 8 月,我第一次踏上这 片热土。竹溪县教育局领导千里迢迢来 到湖北经济学院与我们 100 多个到竹溪 资教的资教生进行解说他们县的资教工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 作。我们全国天南海北来到竹溪县,县 里领导和各个学校的校长都在教育局期 待着我们的到来,以热情的鞭炮欢迎我 们,县领导和教育局领导为我们开了一 个欢迎会,在会上解决了我们内心的各 种担忧,可以说是无微不至。还有意的 安排了一顿午餐,让我有机会初次接触 我要去的学校的校长。 作为一个刚从学校毕业不久的大学 生,能够参加资教对我来说是考验更是 荣誉。资教对教师来说,应该是一种磨 练,要求教师要有吃苦耐劳的精神。在 资教前我就做好了心理准备。不管遇到 多大的困难,我都不后退。但是毕竟在 学校要度过了四年激情飞扬的日子,每 天活动丰富多彩,物质资源也很充足, 也没有遇到过什么大的困难。最重要的 是我上小学,中学,大学一直都没有离 开过家,一直是在爸爸妈妈的照顾下, 衣食无忧,没吃过什么苦,更没有像这 样半年都见不到家人。可是初来第一天 到向坝的路就把我给打趴下了,透过车 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 窗外面看得到百丈悬崖,在狰狞的闪电 中车摇摇晃晃的在盘山公路上爬山下山, 爬山下山慢慢的向前驶去,我坐上 汽车后没多久就觉得头晕,上腹部就很 不舒服,一会就开始恶心,然后就出冷 汗,后来直接吐得一塌糊涂,用了 3 个 方便袋,到最后直接是吐得黄水,我怀 疑我是连胆汁都吐出来了。 第二天学校给我安排任课科目。我 担任七年级两个班的语文教学工作。我 三年的资教的生涯也正式开始了。 记得第一次踏上讲台时,由于太紧 张,粉笔头一碰黑板就断,一节课用了 半盒粉笔,衣服上面全是灰,拿着书的 手在不停地抖。学生用一种莫名其妙的 眼神看着我,我带着笑问道:“懂了吗? ”学生也笑了起来,说道:“ 老师你说得 太快了,我们还没有反映过来,你就开 始讲下一个问题了。老师你是不是太紧 张了啊!”学生的话把我说得满脸通红。 我知道我确实是太紧张了。因为我的心 现在还在扑通扑通的跳。课后我一直在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 想,我怎么还紧张,也许是自己太缺乏 经验了。后来几位大哥大姐安慰我说, 没事的,第一次上讲台都这样。第二节 课的时候果然好了许多。但是学生又反 映我的普通话讲太快,讲课的速度也太 快,一节包含的内容太多,学生不知道 哪些是重点、哪些是难点。课后我不断 向老教师求取正经,有机会就去听有经 验语文老师的课,在听课的过程中不断 分析自己与他们的区别,有哪些缺点和 不足。 首先在备课这一点上,我开始改正 自己的一些缺陷。在以前备课中,我只 是准备上课的内容,缺乏重难点的选择, 缺乏引导学生的过程。备课是教师创造 性的劳动过程,在这个过程中,教师要 钻研教学大纲及教材,要查阅资料,要 确定教学目的,要选择适当的课堂教学 类型,要考虑教学方法,要设计编写教 案,还要借鉴相邻、相关学科的教学经 验。可以说,教师课上的一言一行,是 以课下的精心准备为代价的。备课是否 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 能达到教学中教师所期盼达到的目的, 这就要看教师是否做到了有的放矢。即: 是否做到了对学生的思想情况、年龄特 点、能力水平、班风纪律等情况了如指 掌。是否有针对性地采取了相应而适当 的措施。所以说,备课不能脱离学生的 实际,不能离开了解学生这个重要基础。 在备课中,只熟悉课本教材是不够的, 往往还需要把范围扩大一些。翻阅书籍、 网上查阅一些参考资料及借鉴一些相邻、 相关学科的知识是很有必要的。参阅相 关资料的目的,并不是要扩大教学的范 围,而是要使教师高瞻远瞩,在教学中 立于主动、有效的地位。 其次,在课堂教学上,坚持以情感、 审美教育为核心,注重培养学生对语文 的兴趣、爱好及情感。努力做到通过讨 论式教育法让学生在学习中陶冶情操、 启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。 注重以学生为主体,让学生在愉快的实 践活动中,主动地去发现、去探究、去 感受语文的美。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 我一个星期两个班的语文课加在一 起有 12 节。 我热爱自己的事业,从不因为个人 的私事耽误工作时间。并积极运用有效 的工作时间做好自己份内的事情。在工 作上,我严格要求自己,工作实干,并 能完成学校给予的各项任务。为提高自 身的素质,我不但积极参加各项培训, 到各地听课学习,平时,经常查阅有关 教学资料,还经常在课外与学生联系, 时时关心他们,当然在教学工作中存在着 一些不足的地方,也须在以后进一步的

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