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文档简介

前 车 小 学 日 常 安 全 隐 患 及 预 防 措 施 一、教育教学活动中安全隐患及预防措施 1、课堂教学中存在的安全隐患现象:学生缺勤现象;课堂学 生的学具的使用;教室内的电器、线路;教室内课桌椅对学生的伤 害;课堂秩序乱、学生打闹的隐患。 预防措施: 一是课前任课教师要清点人数,对缺勤学生要做到知情。 二是课任教师在上课前要对本班教室进行一次隐患排查,并做 好记录。 三是课任教师要做好本节课学生的组织,确保学生有秩序的学 习。 四是加强课任教师的侯课责任,落实“一岗双责”制。 2、体育器材隐患现象:体育器材安全系数不达标,设计不合 理;不符合标准的体育器材;体育器材老化。 预防措施: 一是定期进行排查,对不合格的要重新购买更换,以保证体育 器材在使用过程中的安全; 二是对存在安全隐患的器材,及时进行维修、保养或报损; 三是体育教师在组织学生使用体育器材过程中要将安全放在首 位,检查器材无安全隐患后方可让学生使用。 3、体育场地隐患现象:体育场地卫生不整洁,物品摆放杂乱 无序或存放其它无关物品;场地中的碎石、瓦砾和玻璃片;场地存 在交叉使用现象较多;投掷场地无关人员走动,易发生误伤事件; 学生单、双杠坠落、碰撞等。 预防措施: 一是上课前对学校体育场地、设施器材进行安全检查,及时整 改维修; 二是器材和物品要有序摆放 ,并严禁存放其它无关物品; 三是合理划分活动区域和设置警戒标志,无关人员严禁到活动 场地。在时间安排上让各类活动相互穿插、避让,以免出现碰撞等 安全事故。 四是体育教学和活动过程中,教师必须不离学生,不离场地, 并提醒学生在投掷时注意自身和他人的安全。 五是对单杠、双杠、铅球等具有一定危险性的项目,教师必须 亲自负责直接对学生进行保护。在进行投掷项目练习时,学生要严 格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。严禁相互对掷练习。 无器材的学生应远离投掷区,拣拾器材时,应持器材返回投掷区, 禁止抛掷回投掷区; 4、体育教学和课外活动中的其他隐患现象:危险性和对抗性 太强的活动;个别学生在体育活动中情绪冲动;学生纪律涣散、出 现打闹推搡行为;发生意外伤害事故、呕吐、晕厥等突发情况处理 不当。 预防措施: 一是严禁教师组织具有危险性和对抗性太强的活动,及时发现 并制止学生自行开展的危险性、对抗性太强的活动; 二是教育学生在运动过程中要礼让,遵守体育运动道德,搞好 团结,避免冲突发生;对情绪不稳定、易冲动,易在体育课上发生 冲突的学生重点监控;及时制止学生的打闹行为; 三是如发生意外伤害事故、呕吐、晕厥等突发情况,要迅速通 知校医、班主任、学校领导;严重情况打 120 急救并立即通知学生 家长。 5、实验教学活动及各专用教室隐患现象:电源及电器有漏电 问题,电线老化或接头裸露,过载保护装置不能正常工作;无危险 药品库或无防盗措施或药品存放不合乎规范;专用教室防火灭火设 施不足或不能正常使用。 预防措施: 一是各专任教师要经常检查电源、电器、电线,发现隐患及时 报修; 二是微机教师上课前要检查过载保护装置是否正常工作、检查 电源插座是否隐蔽、定期检查防火灭火设施是否正常。教育学生掌 握遭遇火险应对办法及自救措施; 三是理化生实验教师要对学生的实验操作加强指导和规范,全 程监督,并在实验课前教会学生应对突发事故办法及防护自救措施; 四是完善各专用教室的防盗、防火措施。 5、学生教室、上下楼梯隐患现象:二楼以上学生擦拭玻璃、 学生开窗坐窗户沿或依窗户玻璃而坐出现坠楼;学生在楼梯内出现 打闹、说笑、拥挤、推拉、奔跑等危险行为;将头探出楼梯扶手之 外或坐楼梯扶手下滑而坠落;楼梯上学生严重堵塞或有学生拥挤摔 倒,出现踩踏问题。 预防措施: 一是各班级要召开安全教育会议,通过班会、黑板报、手抄报、 学校网络等形式,以该方面典型案例警示学生,提高学生的防范意 识和自救自护能力。 二是严格纪律。明确要求学生:上下楼梯要靠右半部分行走, 不准过半;严禁在楼梯内奔跑、打闹、说笑、拥挤、推拉等;严禁 将头探出楼梯扶手之外;严禁推拉楼梯扶手和坐扶手下滑;发现楼 梯内有人摔倒,周边同学要立即高喊:“ 有人摔倒,后面原地站稳 不动” ,同时迅速扶起摔倒的同学,预防踩踏。 三是班主任不得让学生到二楼以上擦拭玻璃;严格要求学生不 准坐在玻璃窗沿玩耍。 四是学生下课、放学、课间操期间,各楼层严格按照秩序行走。 二、饮食卫生安全隐患及预防措施 1、食品原料采购过程中的隐患现象:采购腐烂、变质、过期 的食品原料,采购“三无”产品原料,导致中毒现象。 预防措施: 一是严格执行食品卫生索证制度,不采购三无产品,不采购腐 烂、变质的原材料; 二是每周检查食堂所购食品原材料。 2、食品加工出售中的隐患现象:食品加工不熟或腐烂变; 生熟食品混淆出售;剩饭菜出售、加工用具生熟不分,导致食物中 毒事件。 预防措施: 一是严禁加工、出售腐败变质的食物; 二是对芸豆、扁豆、发芽土豆等容易发生中毒的蔬菜要先用开 水焯透,烹饪时煮熟烧透,确保安全; 三是加强对生熟分开的管理,保证生熟食品加工分开、产品与 半成品分开、生熟用具容器分开、存放的冰柜分开; 四是对剩饭菜必须经伙管员和厨师长共同确认没有问题,并单 独加热煮透后才可食用。 3、食堂其他方面的隐患现象:乱杂人员随意出入加工间;库 房内存放有毒、有害药品或物品;厨具未严格消毒;刀具管理混乱; 工作人员之间发生矛盾;食堂卫生脏乱差。 预防措施: 一是伙房工作人员严禁在餐厅或灶间内会客;未经批准,任何 非伙房工作人员禁止进入餐厅、灶间和仓库; 二是食品库、灶间内严禁存放和使用有毒有害药品、物品;每 餐后餐具必须洗刷干净并进行严格消毒; 三是严格落实食品 48 小时留样制度; 四是及时清除地面上的油渍、污物、垃圾,保持地面清洁干燥, 防止工作人员碰撞、滑倒而受伤; 三、消防安全隐患及预防措施 消防安全隐患现象:教职工消防意识淡薄,师生无消防安全常 识;消防设施不能正常使用;消防通道不畅;易燃、易爆的危险品 存放不当;电路或电器起火。 预防措施: 一是加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求,做 到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的 义务。要做到人人都知道火警报警电话 119,人人熟知消防自防自 救常识和安全逃生技能。 二是保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、 保证设备完好率达到 100%,并做好检查记录。 三是教学楼、办公楼、综合楼等安全出口、疏散通道保持畅通, 安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 四是易燃、易爆的危险实验用品,做到专门存放;危险品仓库 由理化实验员两人同时加锁、负责保管;室内必须有沙池、灭火器 等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向 学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。 五是图书馆、实验室、机房等场所严禁吸烟及私自使用明火, 下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。 六是消防栓、灭火器等消防设施,要人人爱护。任何人不得随 意移动和损坏,违者要严肃处理。 七是加强用电安全检查,每周对校内的用电线路、器材等进行 检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。 八是严禁师生将烟花爆竹等易燃易爆物品带入校内,对无视防 火安全规定造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。 四、交通安全隐患及预防措施: 交通安全隐患现象:师生交通安全意识淡薄,违章驾车、骑车、 行走;接送学生家长的车辆或违章行驶等问题;步行上学、放学骑 车;外来车辆进入校园;校内教师驾车。 预防措施: 一是通过班会、黑板报等形式,宣传交通法规。以典型事例警 示学生,提高师生的交通安全意识。 二是和学生家长签订学生接送责任书,明确家长的责任。 三是和乘坐校车的学生、家长签订乘坐校车安全责任书, 明确学生和家长的责任。 四是对上下学步行走的同学进行经常性的教育和提示。 五是学校门卫值班人员要严格控制外来车辆进入校园。因工作 需要,确需进入校园的车辆,要做好登记。 五、夏秋季节溺水、雷电隐患及预防措施 溺水、雷电隐患现象:夏秋季学生私自或结伴外出游泳溺水; 学生无防雷电常识。 预防措施: 一是通过班队会,以典型事例警示学生,提高学生的防溺水意 识和自护自救能力。明确要求学生不准到危险水域玩耍、捕捞;不 准私自下水游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、玩耍、 捕捞;不到不熟悉的水域玩耍、游泳、捕捞;不擅自与同学结伴游 泳;不在无家长带领的情况下游泳。 二是和家长签订学生安全责任书,明确家长责任,要求家 长严格约束学生。 四是各班级严格清点人数,发现未请假缺课的学生要立即联系 家长,查明情况。 五是组织学生学习防雷电常识。 六、学校其他安全隐患及预防措施 (一)夏季汛期隐患预防措施: 一是加强汛季值班。汛季期间,每天由一名校级领导带班, 2 名教师 24 小时全天值班。接到汛情通知及时报告。 二是总务处安排专门人员检修校园内排水管道是否有堵塞现象。 三是办公室要保证信息畅通,做到上传

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