中心学校2013春少先队工作总结

白濑中心学校少先队工作总结 2013 年春季 这一学期来，在县团委和中心学校领导正确引领下，我中 心学校少先队工作以实施“学雷锋 做有道德的人”和“中国 梦”为基本导向，以“雷锋精神”、“ 缅怀先烈、学习先烈” 专题活动和“十八大精神进校园”、“我的中国梦庆六一活动” 实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培 养新世纪“四有“新人为目标，积极贯彻省、市和县少工委工作 的指导思想，同时结合本中心学校和队员实际，运用科学理论， 探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织 的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指 导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有 色，取得可喜成绩。具体工作如下： 一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位 的发展。 本学期开学前，我校大队部拟订工作计划，针对我校同学 的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面 向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于， 通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行 为习惯。我们从以下几方面入手： 1、注重常规教育，抓学生“自律”。以新的小学生守 则、中小学生日常行为规范为标准，大队部在全校范围 内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成诵，并体现在日常 行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级 提出学习“七讲一爱“即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲 信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养 成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达 到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。 2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学 们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践 活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络 安全等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度、提醒同学 们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。 同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了 不少知识，一举两得。 3、建筑充满爱的校园文化，营造爱的氛围，让孩子爱家、 爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较 自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题， 我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合 实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积 极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱 心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“文明示范班级”， 同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、 生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中， 我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收 效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。 以上各种活动是结合了我中心学校的“三会教育课”、 “品德与生活及品德与社会课”、“红领巾广播宣传”和“国 旗下讲话精神课”等教育渠道为基础，让每位队员适时适地受 到不同方面的教育。 二、结合上级各种活动推广少先队活动开展形式。 如，3 月份我中心各基层学校，根据上级文件，积极做好 安文明办20139 号文，按文件要示开展工作了“雷锋 精神进校园”“学雷锋 做有道德的人”专题活动，中心学校 积极做好以下几种工作，征文比赛、演讲稿比赛、现场演讲比 赛、校园“活雷锋”之星评比等活动，并把这次的队会活动图 文信息、故事及作品上传至专题网站上，受到领导的好评。 4 月份根据市级文件要求，在省“少先队活动课程网络平 台”注册，上传了白濑中心学校的“中心学校课表、教案、论 文、案例”等活动。并根据安文明办的文件完成了“网上祭英 烈”网上签名寄语活动。 5 月份，我中心学校各基层小学根据安委文明办2013 17 号文件精神，组织学生参加了泉州市“学习雷锋、做美德少 年”网上签名寄语活动实施方案”培训活动，中心校的各位少 先队辅导员也都参加了网上的“活动材料上传”，中心校还为 些组织各校班主任举行了队会宣传活动，并及时上传了相关信 息。 6 月份，中心学校根据泉少办20137 号文件精神，开 展了少先队泉州市工作委员会办公室转发关于开展“红领巾 相约中国梦”“六一”活动的通知的通知，我中心学校举行 了以下各种活动，现场讲故事比赛、现场书法和绘画比赛、文 艺汇演、游园活动等有趣的活动，活动有计划有总结。 三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少 先队体验活动，开拓实践新基地。 (一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。每周一 坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗 下，感受祖国的腾飞，在学生的国旗下讲话中聆听教诲，在每周一、三、 五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次 的德育醺陶。 (二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。1、三月 份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育活动。3 月 5 日，是毛泽东同志发出 “向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民 族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋 同志学习，做有道德的人”主题教育活动。个中有演讲稿比赛、征文比赛， 我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。六年级的黄龙辉同学 的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖！2、四月份，开展了“缅 怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈 活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国 主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平 台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公 祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大 师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增 进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。4、举行“庆祝六一”系列庆 祝活动。今年的“六一”节， 经过少先队精心策划和全体教师的用心准 备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快 的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事 比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在 积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱 生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童 节。5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。 竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力， 醺陶了学生的品格。 随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大 而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮 流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创 新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。“新世纪我 能行“体验教育活动，倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在 感悟中自我发展“的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新 精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以 前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合， 在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围，充分调动各 种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。 这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义， 它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天 空将会更加蔚蓝。 以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展， 有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移