中心小学岗位设置工作总结

小学岗位设置工作总结 根据上级主管局的部署，为深化我校人事制度改革，建立健全学校岗 位设置管理制度，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同 用人的转变，调动广大教师的积极性和创造性，以促进我校教育事业的发 展。现将我校的 208 名教师纳入岗位管理，计划于今年 8 月底前完成入轨 工作，现将主要工作总结如下： 一、我校岗位设置基本情况 全校核定编制 221 个，实有教师 211 人（含 3 位新分配教师、未评级） ，设置专业技术岗位 208 个，其中七级岗位 1 个；八级岗位 24 个，三年 内退休 6 个，共 30 个；九级岗位 32 个，三年内退休 6 个，共 38 个；十 级岗位 25 个，紧缺 26 个，共 51 个；十一级岗位 64 个，三年内退休 4 个， 共 68 个；十二级岗位 20 个。 二、主要工作情况 （一）校长重视，精心组织 岗位设置管理是事业单位人事制度的一项重大改革，事关收入分配， 事关教师的切身利益，因此，学校高度重视，精心组织，稳步推进实施工 作。 积极宣传，认真学习。学校多次组织班子成员、岗位设置工作领导小 组成员、中心校、中心园全体教师、完小校长召开岗位设置工作会议，领 会精神，统一思想，明确工作目标。 2009 年 5 月 7 日，班子学习延教200964 号文。 5 月 11 日，班子学习延委办200915 号文、延教200964 号文。 5 月 15 日，班子、完小校长、中心校、中心园全体教师学习延委办 200915 文、延教 200964 号文，并张贴在中心校校务公开栏，同时发布 在学校网上，通知各村小组织全体教师学习。 5 月 21 日，学校召开班子和岗位设置领导小组会议，对中心小学岗 位设置实施方案进行讨论修改。 6 月 16 日，下发中心小学岗位设置实施方案 （讨论稿）到各小学 征求意见。 6 月 22 日，在召开的教代会上，再次学习延委办200915 号文、延教 200964 号文。 2010 年 5 月 28 日，参加局召开岗位设置工作会议。 5 月 31 日，在班子会上传达岗位设置工作会议精神。 6 月 2 日，召开学校岗位设置领导小组会议：传达局会议精神； 修订中心小学岗位设置实施方案 。 6 月 3 日，学校班子会，讨论方案修订内容。 6 月 7 日，召开小学、中心园全体教师会议，学习、传达局岗位设置 工作会议精神，并对我校岗位设置工作进行布置。 6 月 9 日，参加局召开岗位设置工作会议。 6 月 10 日，在班子会上传达局关于岗位设置工作的新政策、新要求， 把岗位设置管理工作若干问题的处理意见发至各村小，中心校发至各 年段，班子成员人手一份。 （二）摸清家底，理清思路 根据上级要求，以及本次岗位设置工作的需要，对我校岗位设置做前 期准备工作，摸清家底，对现在编教师情况，岗位设置情况，进行调查摸 底，掌握最基础的数据，最真实的第一手资料，并在此基础上，结合相关 政策和上级要求，进行认真分析，反复核算，寻求解决办法，确保岗位设 置的科学合理。 （三）严格程序，稳步实施 1、岗位设置 2009 年 在本次岗位设置工作中，我校严格按照上级规定的程序进行实施。 （1）召开班子会，岗位设置管理工作领导小组会议，完小校长、中 心校、中心园全体教师会议 5 次以上专题会议。 （2）于 5 月 11 日正式成立中心小学岗位设置管理工作领导小组。 （3）5 月 11 日向全体教师征求岗位聘用办法。 （4）5 月 12 日前摸清家底，掌握第一手资料。 （5）5 月 15 日前起草岗位设置方案 、 中心小学岗位设置实施方 案 。 （6）5 月 21 日学校召开班子和岗位设置领导小组会议，对中心小 学岗位设置实施方案进行讨论修改。 （7）于 5 月 22 日把中心小学岗位设置方案 、 中心小学岗位设置 实施方案送局挂点领导潘副局长过目。 （8）于 6 月 16 日下发中心小学岗位设置实施方案 （讨论稿）到 各小学征求意见。 （9）6 月 21 日，对各校的反馈意见进行整理，并对方案进行修 改。 2010 年 6 月 13 日，修订中心小学岗位设置方案及附表三、表四。 6 月 2、3 日，学校岗位设置领导小组和班子成员对中心小学岗位设 置实施方案进行讨论、修订，并把讨论稿发至各校。 6 月 8 日， 中心小学岗位设置实施方案上报人事局审批，于 6 月 22 日批复，并上送附表三、表四。 2、岗位聘用 2009 年 6 月 22 日，召开教代会，讨论并审议通过中心小学岗位设置实施方 案 ，并公布在校务公开栏，下发至各村小。 6 月 23 日，中心小学全体教师岗位聘用量化得分一览表公示在校务公 开栏上，并要求在 6 月 23 日6 月 29 日期间进行核对。 6 月 29 日、30 日，全体教师根据量化得分所处的位置申报专业技术 岗位级别。 学校岗位设置管理工作领导小组对应聘教师的资格条件进行初审。 7 月 7 日，学校岗位设置管理工作领导小组对通过初审的提出拟聘名 单。 7 月 10 日，公布拟聘人员名单。 学校组织班子成员、岗位设置管理工作领导小组成员集体讨论决定受 聘教师。 学校法定代表人与受聘人员签订聘用合同。 2010 年 6 月 11 日，根据局召开会议的新精神、新政策，我校对实施方案 再次进行修订，并把讨论稿发至各校。 6 月 12 日，摸清 2006 年 7 月 7 日后退休教师 10 人，三年内退休的教 师有 16 人。 6 月 24 日，对各校的征集意见进行整理。 6 月 25 日，学校召开教代会（第七届长七次）讨论、审议并通过中 心小学岗位设置实施方案 ，公示时间 6 月 25 日至 7 月 1 日。 6 月 26 日， 中心小学岗位设置实施方案上报教育局，于 7 月 20 日 批复。 7 月 2 日，根据实施方案中的办法进行量化，核对时间 7.2 7.5。 7 月 3 日，集中完小校长，对岗位设置工作中教师填写申请表、个人 提供材料进行说明和要求。 7 月 4 日，在完小校长会上，对岗位设置工作再次进行强调和要求。 7 月 5 日，岗位设置工作领导小组会议。 7 月 21 日，公示量化得分排序表。 7 月 25 日，教师填写申请表。学校岗位设置管理工作领导小组对通过 初审的提出拟聘名单。 7 月 26 日，学校拟岗位聘用名单，公示时间 7 月 26 日至 8 月 2 日。 7 月 28 日，再次摸底 2006 年 7 月至 2010 年 7 月退休的教师共 19 个 （含离岗位待退 10 人） 。 8 月 1-2 日，填写表六、表七，做岗位设置工作总结，准备上送材料。 8 月 3 日，上送受聘人员任职条件审核材料。 3、开展认定工作，提供有关材料。 岗位设置实施方案、岗位说明书、 延平区事业单位岗位设置审核表 （附件 3） 、 延平区事业单位专业技术设置审核表 （附件 4） 、 延平区事 业单位附设岗位设置审核表 （附件 5） 、 延平区事业单位岗位设置首次聘 用审核表 （附件 6） 、 延平区事业单位人员聘用核准表 （附件 7） 4、岗位工资确定 根据新聘岗位确定岗位工资待遇。 三、我校岗位设置工作存在的一些问题 1、认识不明确，体现不了岗位设置的作用，推进学校岗位设置工作 是要建立新的事业单位用人机制。通过设定岗位竞聘上岗，签订聘用合同， 实现由身份管理向岗位管理转变，调动广大教师的积极性、创造性，从而 为学校工作带来活力，提高教育教学质量，促进学校教育的发展。但是认 为聘用制只不过是搞形式，加几块钱而已，缺乏深化用人制度改革的意识。 2、缺乏有效的竞争机制，因为学校岗位设置工作是指在编在册的正 式教师，而教师职业又有一个普