主题墙报比赛总结

“和谐班级 你我共创”墙报比赛总结 在大学生活中，班集体是大学生学习知识、开展活动、培养良 好人际关系的重要场所，一个和谐的班级，能够促进良好班风、学 风的形成，营造一个积极向上的育人氛围，为学生自身素质的提高、 班级协作力、凝聚力、创新力的加强起到一个很重要的作用。为了 进一步增强和谐班级这一理念，使学生能以主人翁的态度投入到和 谐班级的建设中去，建筑工程系团总支举办了此次墙报评比活动。 为了使各班能清楚的了解其他班的墙报情况，做到知己知彼， 及时的取长补短，我系团总支于 2010 年 10 月 26 日晚 7 点，由 10 级各班墙报负责人以及团总支各部长组成的评比小分队对本次墙报 进行了仔细的评比，现将本次活动总结如下： 一、 总体概况 本次活动共有 10 个班级参加评比，各班墙报主题鲜明，班级特 色浓郁，视觉效果良好，给人耳目一新的感觉，内容丰富，分别将 本班的大学规划、班级口号、班风、班训、班级制度等一系列有关 班级管理、班级文化的内容认认真真的写在了墙报里，富有激励性， 充分表现出各个班级积极向上、团结协作的精神。每个班级都紧紧 围绕“和谐班级，你我共创”这一主题，用不同的表现形式，将本 班的和谐精神浓缩于墙报之中，个别班级创意突出，想法新颖，准 备充分，获得了大家的肯定与好评。 二、 特色鲜明、富有创意 在本次评比中，大家都明显感觉到每个班级倾注了很多精力与 时间，态度认真，效果良好，其中有不少班级十分出色，将本班的 特色与主题紧紧相扣，创意突出，比如 10 工管（1）班的墙报，八 个苍劲有力的大字让人印象深刻，下面的和谐二字紧扣主题，围绕 着这一主题的是他们班同学一只只五颜六色的手印以及写满他们希 望的彩色卡片，整个版面内容丰满、色彩鲜艳。 例如 10 土木（1）班的以“放飞梦想，和谐共创”为主题的墙 报，底板精致优雅，八个有力的大字、一朵朵形态各异的云朵因为 是由同学们一刀一刀刻出来的，所以显得尤其珍贵，两边的一对翅 膀承载着他们的梦想放飞到远方。 每个班级都在板报的布局与创新方面下足了功夫，比如 10 土木 （2）班以桥为核心，采用两边对称的方式凸显出和谐的主题，整个 版面显得大气、自然；10 工管（2）班的创意令人欣喜，不仅色彩 绚丽，而且整个版面过渡自然，白天到黑夜、城市到乡村，大家一 起携手共建，和谐的主题就这么不经意的表露了出来，更难能可贵 的是他们班还自行设计了班徽，可谓花足了功夫。 每个班级的墙报都有值得称道的亮点，大家都抓住了“和谐班 级”这一主题的精髓，也看到了作为大学生自主创新的个性精神。 三、 团结协作、人尽其才 本次墙报的绘制充分体现出每个班级分工协作、团结一致的精 神，充分发挥了本班的主观能动性，能积极调动大家的思维，发挥 每个人的创造力，挖掘出本班各方面的优秀人才，虽然我们是工科 系，在排版布局方面并不是那么专业，但每个班级都能充分利用本 班的有利资源，将有写字功底、热爱画画、奇思妙想多的同学凝聚 到一起，有创意的出创意，有能力的给他们充分展示的舞台，人人 都认真的投入，为班级的墙报做了不少贡献。 四、 认真对待、效果显著 本次评比活动的成功不仅离不开每个班级积极认真的投入、墙 报负责人的辛苦付出，也离不开我系团总支学生干部的督促与负责， 所以综合各方面因素，大家的努力与付出得到了回报，墙报的总体 效果令人满意，团总支的工作也得以顺利的进行。 五、评分制度 由各班墙报负责人与我系团总支学生干部组成的评分小组各自 为每个教室板报打分，最终相加取平均分，分数由高到低排列，评 出一等奖、二等奖、三等奖各两名，优秀奖四名。 通过本次墙报评比活动，我们收获颇丰，从实践中更深刻的体 会到团结、创新、和谐、认真等这些在平时听起来如此空泛的道理。 这次活动的开展虽