中考高分考生给你支四招

中考高分考生给你支四招：相信自己肯定能成功 去年中考取得优异成绩的李博琛建议学弟学妹：离中考还有 70 多天，要有选择地放松，可以缓解压力； 另外，别怀疑自己，可以踏实学习；掌握复习技巧，足可以赢取中考。 经常放松 李博琛说，紧张的学习有时使大脑处于僵硬状态，再接着学习下去就只能成为死记硬背的机械灌输， 效果不会很好，而且还会造成精神紧张。这时同学们应该做的就是适当地放松一下，不论用什么方法只要 能起到愉悦身心的效果就达到了放松的目的，例如可以弹弹钢琴，看看电影、电视，或者听听音乐、读读 散文等，有些同学或许没有什么特别的爱好，用睡觉的方法让大脑休息也是很好的选择。 相信自己 李博琛说，进入了好的学习状态，就能提高学习效率。有些同学虽然很勤奋但是成绩不见提高，就怀 疑自己的能力，认为自己也就这种水平了，丧失了积极进取的信心。其实那些只是心态的问题，还是要从 方法上找根源。想想上课时自己是否真正按照老师的思路去走，是否经常思考问题，是否认真做好笔记， 是否在学习的过程中敷衍了事，是否合理安排好学习与休息的时间等等，这些都可以帮助你分析自己的实 力。 保强补弱 强项并不一定等于高分，同学们更应该在弱项上有所提高。李博琛告诉记者，物理是他的强项，中考 也考了满分，但他复习时还是保持平和的心态看平时做过的题，注意曾经出错的地方；语文是他的弱项， 他提高语文成绩的具体方法就是将之前做过的总复习题多看几遍，多注意出错多的地方，不会的、不是很 明白的就问老师。对于作文，李博琛特别叮嘱大家如果自己的字不是很好，要从现在起养成字迹清晰书面 整洁的好习惯。 提纲挈领 现在再去搞题海战术有些不太现实。李博琛建议同学们，把老师发的一些作业认真做做，在老师讲题 的时候认真听，如果老师讲得太快跟不上就要及时问。 此外，总结是学习中不可缺少的一个环节，不论是理科、文科都要归纳学过的知识，理清思路，真正 弄明白知识之间的联系。李博琛在化学的复习中就用到了这个方法，他说，化学的内容多而且繁，很多细 小的东西都不能忽视，应该有一个总体的知识框架，比如说看看课本上的目录，弄清大的体系，再回想一 下细小的具体的知识内容，这样就能事半功倍。 为了迎接中考，不少学子正在积极复习，本报记者从本期开始回访合肥市 2007 年中考“劲锐”，以期通 过他们的经验介绍，给正在迎考的芸芸学子提供及时的帮助。 合理利用时间 怎样才能充分利用好最后两个月时间？经过深思熟虑，他决定每天上课时认真听讲，不放过老师在课 堂上讲解的每一个问题和每一个细节，做到当堂课复习的问题，尽量当堂解决，如遇到在课堂上确实解决 不了的问题，下课时一定要请教老师或同学，决不能将问题堆积起来，利用每天上学路上回忆头天晚上复 习的功课和要问老师的问题，放学回家的路上回忆当天复习的内容及老师提出要注意的问题。一旦发现有 不懂或似懂非懂的问题，回家后立即消化。 不搞题海战术 “考前的复习非常关键，许多同学越到考试逼近的时候，越是大量去做习题，认为题做得越多越好， 其实不然。我在离中考最后一个多月的时间里，只做老师布置的作业和老师安排的模拟试卷，决不搞题海 战术。否则，会浪费时间，因为最后的时间非常紧迫，老师的经验要比你丰富得多，再说，大量地去做习 题往往会把自己弄得头昏脑涨，反而会影响学习效果。物理和数学每天只做适量的习题，化学只是熟练掌 握，语文把握阅读和理解并专项突破，英语、政治、历史考前要精读课文。但是，每天一定要做一至两道 难度大的物理和数学题，如：竞赛题。只有这样，在考试时遇到高难度的题目才不会惊慌失措” 不打疲劳战役 要想学有所获，精神状态非常重要，尤其是在考试前期。他说，平时也好，考前也好，他从来就不打 疲劳战，平时每天晚上 10 点就休息，早上 6 点多才起床，考试前两个月晚上学习也没超过 12 点，困了就 睡觉，累了就看看课外读物或者到外面活动一会，如果总是很疲劳地去学习，所学的东西不但记不住，反 而浪费时间，还不如休息好后再去学习，尤其是在考试前一段时间，一定要保持旺盛的精力和良好的心态。 多年来，只要没有特殊情况，他每天下午放学后，一定要在学校操场上跑步 10 分钟，将在教室里的 疲劳消除掉，将僵硬的身体活动开，始终保持清醒的头脑和良好的精神状态。只有这样，才能感到学习是 一件轻松、愉快的事；也只有这样，才能及时消化每天所学的知识，最后考出好的成绩来。 “一模”考试临近，初三生进入了最后的冲刺阶段。相关老师认为，基础不同的考生，要从实际情况出发， 选择恰当的复习策略。 一些平时成绩好的考生在这个阶段容易产生自满情绪，觉得自己什么都会了，没什么好复习的。初三 生陈磊平时的基础打得比较牢，觉得自己该记的记了，该练的练了，他早就认为复习得“差不多”了，所 有知识点都会了，现在似乎没有什么可复习的了，就只剩坐等考试了。此时此刻，陈磊不知道还要做些什 么准备，复习些什么。 东直门中学老师杨革华认为，这种应考状态是不可取的。学习成绩好的考生往往最容易在基础知识上 丢分。“一模”考试临近，这些考生要抓紧时间做好查漏补缺的工作，保证不留知识盲点。基础再牢的考 生也会有薄弱点，在这段时间要放下偏题、难题，回归基础知识，并注意总结、提升方法。还可以把以前 月考的试卷、试题拿出来翻看，对所学知识进行最后的梳理与练习，要针对自己的薄弱学科或薄弱环节进 行查缺补漏，做最后的熟练性学习。 这个阶段，考生还要注意归类复习。把从初一到初三课本上的重点知识整理归类复习一遍，并把指导 书上的典型题目做一遍。对于数理化学科而言，归类复习很重要。比如考生复习数学科目时，要分“几何” 、“代数”两大板块进行复习。在精练的原则上多做题，并适当做一些往年的中考试题，开拓思路。 还有些基础薄弱、学习成绩不理想的学生，也同样不知道该如何复习。小雪(化名)在班里的成绩比较 差，从小就没打好基础。距离模拟考试越来越近，她发现自己不会的东西越来越多，很多学过的知识点都 没有理解消化。面临大量的知识盲点，小雪一下子摸不着头脑了。 一六一中学老师李秀伶建议，基础薄弱的考生在这段时间里要把主要精力放在做题上，主要以区县和 市级的中考总复习习题为主。要力求在考试中保证试卷中的基础部分少丢分。通过大量的练习题来理解消 化学过的知识点，边做题边巩固基础知识。因为只有在不断做题的过程中才能找到不理解、不明白的“症 结”，然后“对症下药”。 成绩