如何帮助初二孩子养成良好的学习习惯_第1页
如何帮助初二孩子养成良好的学习习惯_第2页
如何帮助初二孩子养成良好的学习习惯_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

地点：平盟会客室 家长：张女士 张女士：老师您好。 值班咨询老师：这位家长您好，我是平盟教育的值班咨询老师。 张女士：平盟这儿是课外辅导是吧？ 值班咨询老师：恩，是的，那么请您说说孩子的情况吧。 张女士：他现在初二，在一所一般的中学，哪个学校我就不说了。然后呢，就 是成绩不好，没花什么心思在学习上，特别爱玩。天天跟他讲道理，打他都不 起作用。小的时候想他大了会改，可到现在还是那样一点也没改。 值班咨询老师：有一个概念是错误的，就是您最后一句话：小的时候想他大了 会改。为什么会有这样的想法呢？习惯是从小养成的，小时候的习惯凭什么大 了就会自动改，有自我修复功能吗？孩子的不良习惯，如果小时候不花力气修 正，大了就会花 N 倍的力气去修正，甚至都有可能修正不了。 张女士：我也知道啊，那要怎么办啊？ 值班咨询老师：不用讲道理也不用打，直接“立法” 。立下铁的规矩，必须执行。 其实教育孩子是一个非常复杂的工程，大的方面要坚持原则，小的方面要实行 民主，还要掌握好轻重缓急，哪些可为、哪些不可为。不要急于求成，其实孩 子只要有一点提高，得到第一次肯定后，自己会喜欢上这种成就感的，一旦形 成良性循环，以后的事就省力了。 张女士：说的是，这个习惯是不好，可是他现在比较迫切的问题就是成绩不好 啊，不用功，心思都花在玩儿上面了。 值班咨询老师：您说到关键了：用功的程度是学业成功的基础！天下没有免费 的午餐，学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但 是这里强调的努力用功是快乐地用功，不是痛苦地用功。大多数孩子用功程度 不够，很大一部分原因是不知道怎么用功，不懂得学习方法。 张女士：先别提学习方法了，我看他根本就没学。 值班咨询老师：那就是自我观念的问题，这是他自己的原因。学习是孩子自己 的事情，父母老师只能是帮他而不能代替他。我们要告诉孩子用功努力的程度 是学业成功的基础，只有不断进取、努力学习才可以使自己进步，最后才能取 得人生与事业的成就。 张女士：这个说得有点远了，其实我也没指望他能有飞速的提高，就想至少让 他多花点时间在学习，有老师看着他，有什么不懂的可以指导下。 值班咨询老师：提高成绩只是当下的目标。还有一点我想提醒一下，要对孩子 有信心、有期待。如果父母期望值低的话，孩子又会有什么样的想法呢？我可 能会想：哎呀，我爸妈都没想我怎么样，那就无所谓了。 张女士：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论