如何打造高绩效团队学习课程试题答案

学习课程：如何打造高绩效团队 单选题 1.在团队管理中，有关计划的说法不正确的是 回答：正确 1214 1. A 计划是控制的依据 2. B 计划是促进团队精神的渠道 3. C 好的计划会提高目标完成的可能性 4. D 计划并非控制的依据 2.人际需求关系不包括以下哪一项 回答：正确 1376 1. A 包容关系 2. B 控制关系 3. C 情感关系 4. D 空间关系 3.以下关于团队角色说法不正确的是 回答：正确 1377 1. A 没有协调者的团队领导力会削弱 2. B 没有实干者的团队显得比较乱 3. C 没有监督者的团队会大起大落 4. D 没有协调者的团队领导力会加强 4.召开团队会议中，如果出现意见分歧我们应该 回答：正确 1698 1. A 回避对立 2. B 演化为人际关系的对立 总 体 进 度 课前自评学 习 学习课程 考 试 查看考试结果 360 度改进计 划 360 度改进评 估 持 续 改 进 改进实施报告 学 习 笔 记 3. C 建议休息 4. D 拒绝参考第三方意见 5.会议之前导致失败的原因是 回答：正确 1856 1. A 目标不明确 2. B 受外界干扰 3. C 主席出题太难 4. D 与会者欠缺热心 6.教练式团队领导风格的特点是 回答：正确 201 1. A 高指挥、低支持 2. B 高指挥、高支持 3. C 低指挥、高支持 4. D 低指挥、低支持 7.高绩效团队的 Perform 特征中，M 是指 回答：正确 2177 1. A 关系和沟通 2. B 士气 3. C 最佳生产力 4. D 认可和赞美 8.在处理团队冲突时，当双方能找到互惠的解决方案，而不需要任 何人做出让步时，我们应采取 回答：正确 2179 1. A 妥协策略 2. B 合作策略 3. C 回避策略 4. D 迁就策略 9.容易阻碍变革的是哪一种团队角色 回答：正确 2337 1. A 协调者 2. B 信息者 3. C 实干者 4. D 监督者 10.从群体向团队的过渡中，第二阶段是 回答：正确 30 1. A 从伪团队发展到真正团队 2. B 从真正团队发展到高效团队 3. C 从潜在团队发展到伪团队 4. D 从伪团队发展到潜在团队 11.团队要顺利渡过第三个阶段，最主要是 回答：正确 32 1. A 形成团队内部结构框架 2. B 建立团队与外界的初步联系 3. C 形成团队的文化和氛围 4. D 以上都不是 12.授权式团队领导风格的特点是 回答：正确 368 1. A 高指挥、低支持 2. B 高支持、低指挥 3. C 少指挥、少支持 4. D 少指挥、多支持 13.在团队领导方法中，监督频率最高的是 回答：正确 369 1. A 支持式 2. B 教练式 3. C 命令式 4. D 授权式 14.在团队的领导方法中，监督频率最低的是 回答：错误 554 1. A 支持式 2. B 教练式 3. C 命令式 4. D 授权式 15.在团队角色中以合作