人教版八年级上语文第一单元同步检测综合测评卷(ab卷)

八年级语文第一单元检测 A 卷（100 分） 姓名： 班级： 得分： 一、语言积累与运用（12 分） 1下列加点字读音无误的一项是( ) A角落（jio） 节目（ji） 扰乱（ro） 突然（t） B短促（c） 狩猎（shu） 喧嚣（xio） 挣扎（zhng） C薄膜（b） 窸窣（s） 碰撞（chung） 虽然（su） D处于（ch） 追捕（b） 吮取（sn） 品尝（chng） 2下列词语中无错别字的一项是( ) A眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈 3依次填入下面横线的词语恰当的是( ) 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 江阴要 塞， 长江。 A占有 牵制 封锁 B占领 控制 封锁 C占领 控制 封闭 D占有 牵制 封锁 4下列加点的成语使用不当的一项是 ( ) A你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我 丢人现眼，打牙跌嘴呢！ B春节晚会上残疾人表演的千手观音 ，令人叹为观止。 C这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 D我们所有大教堂的财宝加在一起，也许抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。 5将下面语句连接起来，排列顺序正确的一项是（ ） 这个意思并不是说多读些书就具有了写作能力 写的时候自然会“有神” 古人云：“读书破万卷，下笔如有神。 ” 决不会有枯竭之感 头脑丰富了 而是说博览群书能增长多方面的知识 A. B. C. D. 6. 选出没有语病的一项（ ） A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B一只狗和一只麻雀看来该是多么大的怪物 啊！ C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 D我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。 二、默写（6 分） 7.长歌行一诗中借流水喻时光飞逝的诗句是: , 。 8. 野望一诗中表现诗人孤独抑郁心情的诗句是： ， 。 9.望洞庭湖赠张丞相一诗中赞美洞庭湖美景的诗句是： ， 。 三、语言运用（12 分） 10. 仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。 （2 分） 在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给 别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你 也会感觉到快乐的美好与充实。 11.按照例句的形式写下面的句子（不要改变句子愿意） （2 分） 例：山间炊烟袅袅，如丝如缕。 江上飘着一片片白帆，像一幅画，又像一首诗。 12.给下面这则新闻拟一个标题（不超过 20 字） （4 分） 在 2008 年奥运会总共 700 余万张的可售门票中，北京奥组委专门为青少年奥林匹克教育计 划预留了百分之十四的门票，将定向销售给全国中小学生以及青少年运动员。这部分门票价格 极低，预赛票价仅有 5 元，决赛票价也只有 10 元。此举最大限度地为中国青少年观看奥运会提 供了机会。 13名著试练（4 分） 芦花荡的作者是我国现代小说家、散文家 ，课文是他的“白洋淀纪事之 二” ， “之一”是他的另一篇小说 朝花夕拾共收拾 10 篇回忆性散文，我们已经学过的课文有从百草园到三味书屋和 ，请写出另外一篇 。 四、阅读与理解（30 分） （ 一 ） 俄 外 长 表 示 -反 对 武 力 解 决 伊 武 器 核 查 问 题 （12 分） （新华社莫斯科 1 月 14 日电） （1） 俄罗斯外长普里马科夫 14 日在与美国国务卿奥尔布赖 特进行电话交谈时表示，俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的问题。 （2）据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道，双方在交谈中强调了伊 拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。 （3）普里马科夫同时重申，由此产生的问题用武力解决是不能接受的。 （4）涅斯捷鲁什金在接受采访时指出，一切问题均应通过对话解决。俄罗斯主张武器核查小 组的人员组成应当更加平衡。 14这则消息的标题由两部分组成：“俄外长表示”称作引题（亦叫做_眉题） ；正题 是 _ _；消息的导语是_段，主体是_段。 15 “新华社莫斯科 1 月 14 日电”是这则消息的_ _，它表明了消息发出的_ _和 _ _，它显示了消息的_ _和_ _。 16这一则消息的语言十分简明。以第 2 段为例，加点的 30 个字，具有丰富的内涵，它表明： 伊拉克当局应当“合作”的对象是_ _，这个组织的任务就是_ _， 它要销毁的是_ _； （ 二 ） 生 死 攸 关 的 烛 光 （18 分） 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只 有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。 伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想 了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意-把装着情报的小金属管藏 在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密 的搜查。 一天晚上，屋里闯进了三个德国军官，他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点 燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘 密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着 两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上“瞧，先生们，这盏灯亮些。 ”说着轻 轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。 轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。 “晚上这么黑，多点支 小蜡烛也好嘛。 ”他说。 时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来， “天真冷，我到柴房去搬些柴来 生个火吧。 ”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝 道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了。在斗争 的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。 此时此刻，他仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到 德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 突然，小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一 盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小 女儿。 ”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 17 “蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏”，句中前后两个“秘密”的词性分别 是 词和 词。 18根据上下文选词填空： 由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军_（A.严谨 B.严峻 C.严密 D.严厉） 的搜查。 19. 第 5 段中， “他知道，厄运即将到来了”加点的的词“ 厄运 ”在文中具体指： 。 20 “你不用蜡烛就不行吗？”保持原意，把这反问句改为陈述句是：_ _ 联系上下文可看出，文中用反问句而不用陈述句，是为了表现那个中尉 _的态 度。 21伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛 上。 ”这两个句子分别运用了 和 的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既 _又_的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的 22简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的办法。 如：大儿子杰克借口搬柴，端走烛台。 伯诺德夫人 _ 。 小女儿杰奎琳 _。 23母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、_、_的优秀品质。 六、作文（40 分） 人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看 见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇 拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海 请以“人生路上 多”为题，然后写一篇文章。文体不限制， 字数不少于 600 字！ 八年级语文同步检测综合测评卷 第一单元 B 卷（100 分） 一、语言积累与运用（12 分） 1下列加点字读音无误的一项是( ) A溃退(gu) 舀水(yo) 白洋淀(dng) B绥靖(su) 脂粉(zh) 蹿一蹿(cun) C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn) D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p) 2、下列词语书写有两个错误的一项是（ ） A拂晓 健忘 惊骇 不可明状 B婉如 制栽 匍匐 富丽堂皇 C磅礴 憧憬 稚嫩 张皇失措 D瓦烁 阻遏 赃物 永垂不朽 3在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（ ） 2006 年 4 月,胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际_、国内 _、两岸_是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需 要，来进行有计划的改革。 A和平 和谐 和气 B和平 和谐 和解 C和平 和气 和解 D和气 和谐 和解 4、下列句子中成语使用恰当的一句是 ( ) A既然敌我力量悬殊，与其 负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。 B虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 C节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。 D这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇， 那样流芳百世。 5.下列词语依次填入文中横线处,最恰当的一项是( ) 齐白石的画大体是某种植物和一两只草虫结合在一起,植物用意笔,草虫用工笔.那些莲叶 啦,树丛啦, ,好像是用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成 ;而那些蝉啦,蚱蜢啦,则 画得细致极了,那真是 描绘出来的,纤细的触须,虫翅上的脉络,都 。这两种笔墨结合在一起,彼此衬托, ;植物更显得欣欣向荣,草虫更显得 。 A.用墨如泼 惜墨如金 清晰可见 相映成趣 生气勃勃 B.浓墨重彩 轻描淡写 依稀可见 相映生辉 勃勃生机 C.粗犷豪放 刻意求工 历历可辨 相得益彰 栩栩如生 D.寥寥数笔 煞费苦心 历历可数 相互配合 呼之欲出 6.下面各句中，没有语病的一句是( )。 A.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。 B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。 D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。 二、默写（8 分） 7.春望表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： ， 。 8. 汉乐府长歌行中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ”意思相近 的句子是： ， 。 9. 欲济无舟楫，端居耻圣明。 ， 。 （望洞庭湖赠张丞相 ） 10.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 _ _ _， 。 （黄鹤楼 ） 三、语言运用（4 分） 11用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(不要超过 20 字) 新华网北京月日电：卫生部日通报，截至目前，我国内地累计报告 13262 例甲 型 H1N1 流感确诊病例，已治愈 8805 例，没有因甲型 H1N1 流感所致的死亡病例。 9 月 19 日 15 时至 9 月 21 日 15 时，我国内地新增甲型 H1N1 流感确诊病例 1540 例，其中 9 例为境外输入性病例，1531 例为境内感染病例。 12.仿照原有句子,补写句子,使之与原句句式相同. 当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;当暴雨在头顶倾斜时,你只当它是屋檐滴水; ， 。人决不能在逆境前低下头。 四、名著阅读（6 分） 13.“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首 往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。 ”这段激励人心的话出自前苏联 作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的小说 。它以主人公 的生活经历为线索，展现了 20 世纪前期苏俄人民艰苦卓绝的斗争生活。 14.骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。 五、阅读与理解（30 分） （ 一 ） 美 丽 如 初 （12 分） 月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的 弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很 宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。 ”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊 了。 我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个 月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫 和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么， 很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。 而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久 也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。 清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐! ”“怎么才回来，让妈等那么 久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个 鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾， 却不能永远停泊。 返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从 前你外婆也是这样送我走。 ”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白 了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一 天，让深深的爱溶在等待中。 眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美 丽如初。 15文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(3 分) 答: (1) (2) 16.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐” ，母亲却“等得耐心又耐心”? （2 分） 答: 17第段中写到， “我忽然觉得失去了什么” ， “我”觉得失去了什么呢?(3 分) 答: 18纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影 ”这个 句子 相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初 ”?(4 分) 答：(1) (2) （ 二 ） 永 不 贬 值 的 财 富 （18 分） 那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事， 村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道 我们家穷，也都你家 10 元，他家 8 元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人 民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。 但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启 程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门 外站着村里那个瞎眼的老婆婆， 。老人家一生没有儿女，相依为命的老 伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。 瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖 抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的 1 元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子 也没钱，这 2 元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少， 添着买本书吧。 ” 怎么，2 元钱？瞎婆婆手里分明拿着 1 元钱呀！望着这 1 元钱，我和母亲瞬间都明白了。 多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子， 瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆 的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2 元钱” ，眼泪已经夺眶而出。 许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那 1 元钱，我却一 直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的 1 元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不 贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身 边的每一个人。 19、本文名为永不贬值的财富 ，表面上看这笔财富是指_ _ ， 而实 际是指_ 。 （2 分） 20、本文采用了_的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了_ _ _ ，详写了_ _ 。这样安排是为了_ 。 （4 分） 21、根据你的理解和想像，在第段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子。 （20 字以上） 。 _ _ _（3 分） 22、揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。 （4 分） （1） （瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的 1 元钱。 （2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2 元钱” ，眼泪已经夺眶而出。 _ _ 23、在第段中， “我和母亲瞬间都明白了”什么？（2 分） _ 24、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。 （3 分） 六、作文（40 分） 阅读下面文字，按要求作文。 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一 本书人生经历中，接触、交流的过程都是“读”的过程，也是明了的过程。 请以“我读懂了 ”为题，将题目补充完整后写一篇 600 字左右的文章。自选 角度，除诗歌外，文体不限，立意自定。 八 年 级 语 文 同 步 检 测 综 合 测 评 卷 第 一 单 元 AB 卷 参 考 答 案 A 卷 12.北京奥组委为青少年预留低价门票 （ 一 ） 俄 外 长 表 示 -反 对 武 力 解 决 伊 武 器 核 查 问 题 14引题；反对武力解决伊武器核查问题；第，第- 15电头 时间 地点 直实 及时 16联合国销毁伊拉克生物化学和核武器特别委员会 负责武器核查工作 伊拉克生物化学 和核武器 （ 二 ） 生 死 攸 关 的 烛 光 17名 形容 18c 19 (1)蜡烛的秘密被暴露，秘密情报就遭破坏。 (2)他们一 家三口