家乡的变化,综合实践活动案例

主题：我看厦门新变化 年级：四年级 学科：品德与社会 背景 | 目标 | 准备 | 过程 | 成果 | 资料 | 评价 | 活动背景： “家乡的变化”原本是语文课本上口语交际内容，如何使学生交流更有素材， 更有感受和体验呢？怎样才能使学生收获多多？只有让学生走出校门，走向社 会，体验生活，接触网络因此， 我看厦门新变化这一综合实践课题应运 而生。 活动目标： 1、指导学生多途径收集资料、信息，调查了解改革开放以来厦门发生的巨大变 化。从而激发学生对家乡的自豪感，以及建设家乡的使命感，培养学生热爱生 活的价值情感。 2、领悟到家乡的变化是祖国变化的缩影，让学生们走出校门，走向社会，体验 生活、接触网络培养学生热爱家乡，热爱生活的情感。 3、在了解厦门变化的基础上，学生选取自己感兴趣的方面进行研究展示，发展 自己的特长、个性和综合运用的能力，通过多角度、多形式地展示信息、交流 信息，让学生学会文明交际，分享信息资源，发展学生人格个性。 4、学会展开社会调查的一些基本方法，能够根据自己的调查统计，尝试写出社 会调查分析报告，并与同学们进行交流，培养学生的社会实践能力。 活动准备： 1、 确立三大主题： （1）日新月异的城市变化 （如道路桥梁、城市绿化、环岛路、会展中心等城市标志性建筑的建设） （2）高品质的人民生活 （如居民住房、公共交通、穿着时尚、环境卫生、家用电器、通信设备等变化） （3）丰富的精神文化生活 （如国际马拉松比赛、万人献爱心、无偿献血、中秋博饼文化节等等） 2、教师指导学生掌握社会调查的方法及注意事项。 3、确定搜集资料的途径 （1）可以查阅报纸、网络、图书；利用数码相机或摄象机获取资料； （2）请教父母或有关人员了解厦门过去的情况。 （3）用自己喜欢的方式把搜集到的资料记录下来，你可以选择图片、文字、声 音、小报等各种方式。 活动过程： 第一阶段：分组，收集资料 1、 根据三大主题，确立小主题：交通、饮食、居住、通信、消费。作为 收集资料和社会调查的方向。学生根据自己的爱好自愿选择主题。 2、 自由选择合作伙伴，组成 5 个小组。组内分工明确，设置组长、策划 员、采集员、制作员。 3、 可以采用人物访谈、查阅历史资料、问卷调查、图书馆或上网收集文 字图片资料等形式进行。 第二阶段：实施，活动内容 1、调查内容应包括改革开放前后两部分，未来的发展前景。 2、编制调查问卷或访谈提纲，列出考查具体内容和资料的采集。 3、人物访谈、查阅历史资料、问卷调查、实地考察、去图书馆或上网收集文字 图片资料。 第三阶段：交流，献计献策 1、你们通过哪些方法了解家乡的？ 2、自由选择自己了解家乡印象最深的一方面进行小组交流。 3、选择最喜欢的方式进行汇报交流。 4、播放有关家乡的录像。 5、从故事中、录像中，同学们对自己的家乡又有了什么新的了解？ 6、在自主、合作、的交流中培养学生查找资料、访谈、文献研究、合作交往的 能力。 7、抒发情怀，祝福家乡，感受家乡的巨大变化，培养热爱家乡的情怀。 活动成果： 1、从厦门的交通、饮食、居住、通信、消费看变化 2、五个小组根据自己收集到的资料，以及一些活动记录，一一展示自己的成果。 3、学生在汇报中个性千差万别，各有所长，也各有特色。他们中有内向的，有 外向的；有能说会道的，有载歌载舞的，也有操作电脑的鼓励学生运用自 己喜爱的方式，交流获得的信息，展示自己的成果，从中体验成功的愉悦，张 扬自己的个性。 4、学生亲自实践、调查、体验厦门的变化，激发了学生对家乡的自豪感，并立 志为建设家乡而奋斗。 5、追溯厦门历史，纵观厦门变化，展望厦门未来。 资料参考： 1/blog/static/514902682007103724 22380/ 2/s/blog_4cfcdf540100bg2e.html 3/zt09/60/jsnl/200909/t20090926_1140425.h tm 4/housenews/ttxw/200910/t20091002_15880.h tm 评价： 为了使你们了解怎样评价你们的表现，请阅读下面的评分表。 项目 1 2 3 4 5 总分 准备工作完 成情况 未及时完成 完成一部分 大部分完成 全部完成 按时完成， 准备充分 收集信息情 况 没有收集与 主题相关的 资料 收集与主题 相关的资料 很少 收集了一些 与主题相关 资料 收集了较多 与主题相关 资料 收集了很多 与主题相关 资料 采访报道内 容 主题不突出， 没有自己的 观点，叙述 平淡，文法 有错误 主题不够突 出，观点不 鲜明，叙述 平淡 围绕主题， 有自己的观 点，叙述平 淡 主题较突出， 观点较鲜明， 资料较丰富， 可读性较强 主题突出， 观点鲜明， 资料丰富， 可读性强 文稿外观 缺图或图很 少，排版 一般 图较少，排 版 一般 有图有文， 排版 一般 图文并茂， 较美观 图文并茂， 美观、和谐， 有较强的吸 引力 演讲者表现 语言表达不 清，没有激 情 语言表达一 般，缺少激 情 语言表达较 好，较平淡 演讲语言较 流畅，较有 激情 演讲语言流 畅，抑扬顿 挫，富有激 情 完成所有工 作情况 未按时完成 大部分完成 按时完成 能提前完成 提前完成， 且质量较高 小组角色完 成情况 对分配的角 色未尽责， 总是依靠别 人 尽责很少， 总是需要提 醒 能完成角色 职责 能较好地完 成角色职责 能很好地完 成角色职责 与组员合作 情况 从不和组员 合作 有时和组员 合作 能和组员合 作 能较好的和 组员合作 能和组员通 力合作 附相关调查表： 家乡居住变化调查汇总表 过去 现在 以往的房子有草房、木房、砖房。 楼房。 家的面积小,大概十、二十平方。 面积大了很多,有 100 多平方。分 室、厅。 取暧是烧煤。 集体供暧。 用水壶浇水。 家里有了饮水机,洗澡有热水器。 没有卫生间、洗浴设备。 家中有专门的卫生间,甚至有 2 个。 洗浴设备齐全。 家中没有娱乐设备,有收音机都极 少。 各种尺寸电视机都有,还有液晶电 视、VCD、音响、家庭影院、电脑等。 住宅环境不好。 有各类住宅小区,小区各种活动设 施设备。 交通工具变化调查汇总表 过去 现在 泥路、黄土路。 水泥路、沥青路、高速公路。 过去的船很小，是木头的，不太 安全。 船很大，是铁制的，比较安全。 很少有公交车。 公交车很多，出行方便，出租车 也很多。 无私家车。 私家车很多 家中有辆自行车就不错了。 家家都有自行车、电动车，甚至 还有汽车。 木制桥，窄而少。 现代式高架桥，结实、宽而多。 不可能到国外。 国外，航班航线很多，与朝鲜、 俄罗斯接壤的延边随时随地可以出国 旅游。 马路天使现场