什么样的学生适合报考播音主持专业

什么样的学生适合报考播音主持专业 很多考生不知道自己是否适合这个专业，有的考生喜欢这个专业，但是不知道自己报 考这样的专业的优势何在。这是由于多年来普通群众对于播音主持工作的实质存在理解不 深的现象决定的。其实，播音员主持人存在很多风格类型，这是由目前日益丰富的广播电 视节目样态决定的。对于报考播音主持专业的学生，在以下三点条件中，均基本具备，甚 至某一项条件不高，但有其中一项较为突出，即具备了报考播音主持专业的条件。 1、形象要求 播音主持工作是面向大众的工作，良好的形象可以造成受众最直接的审美愉悦， “形象 好”必然会形成很大的优势。这一点不仅在广播电视行业，在各行各业的招聘中，形象都 会成为无形的财富，这一点是必须承认的。各大院校的招生也是把形象作为一个重要的评 分项目。形象好的考生也极容易得到评委的青睐。 但是，需要说明的一点是：长得漂亮的大都属于形象好的范畴之内，长的不漂亮的未 必不算形象好。有的考生虽然没有姣好的容貌，但是在五官端正基础上，或比较可爱、或 比较大方、或比较个性、或具备良好的气质，都能成为形象好的基础。 2、语言要求 语言要求包含两个方面，但是这两个方面是不能够割裂的，这就是声音条件和语感。 （1）无论是广播节目主持人还是电视节目主持人，语言都是他工作的直接工具。就像是刚 刚提到的形象能给给人产生最直接的审美愉悦的道理是一样，良好的声音条件也同样让人 的听觉产生审美愉悦。比如广播电台的节目主持人，就是完全依赖有声语言，在没有任何 视觉条件辅助的情况下进行工作，所以声音条件就尤为重要。也有许多专题片和许多栏目 中的小片子的配音工作，也是需要良好的声音条件才能够让人爱听。 同样，明亮的或浑厚的声音条件固然是非常占优势，但是有特色有特点的嗓音也算是 具有良好的声音气质，同样也会得到一些评委的青睐。 （2）语感 语感是“半天生”的。人生来没有语言功能，当然也就没有语感，所以也就不能完全 说是天生的。但是，人的语感确实在长久的生活中，在无意的状态下经过长时间的积累， 自发形成的语言表达习惯和能力。一个人的语感好与不好与他的家庭、生活环境、学习环 境，甚至于是喜欢哪个歌手、喜欢听什么样的音乐、喜欢看谁的电影、崇拜哪个明星、平 常和哪些朋友在一起玩都会有联系。语感好的表现就是说话的时候色彩丰富，有明显的节 奏感。语感是可以通过后天的培养提升的。 3、思维要求 我们看到的很多主持人既不具备良好的形象，也不具备美妙的声音，但是却为大家所 喜欢，比如崔永元。这就是因为他具备了活跃的思维。主持人的工作在于串联整个节目， 引发嘉宾和现场观众的话题，而不是我们理解的背下来词到了台上很标准的声情并茂的说 出来，严格的说这样的主持工作，例如春节联欢晚会的主持工作就不是真正意义上的主持。 所以，一个思维活跃，善于表达的考生同样也能够得到评委的高分。 以上三点就是作为一个播音员主持人的基本条件，当然三者孰轻孰重怎样来判断哪一 点是一个考生的最大优点，也是一个复杂的过程。 二、 艺术联考注意事项 1、穿着打扮 切忌过于复杂，一个清新亮丽、落落大方的中学生形象最容易赢得评委的好感。 （1）头发要简单，不要花上好多钱去盘头或者做过于成人化的发型，也要注意露出额头和 耳朵，这样是符合电视拍摄要求的，挡住了额头和耳朵会使得整个人的形象在屏幕上非常 难看。 （2）妆要画的淡，无论是腮红还是眼影都不要过于浓重，别把自己画的和新娘子一样。同 样，有的地方告诉你他给你画的是上镜妆或者舞台装，但是事实证明，什么妆都不如淡妆 能够让人感觉更好一些。因为这些妆是要在配合相应的灯光效果下，在镜头的过滤后产生 的效果，评委们所在的考试场所不能达到完全的演播灯光效果，肉眼判断的成分占了很大 比重。 （3）着装要有青春朝气，不宜穿过于成人化的服装，比如正装，以为那和你稚嫩的面孔不 和谐。也不要穿着太过花哨。播音主持专业是要在普遍条件下进行选拔，不会一开始就想 着把你作为一个非常另类的主持人形象进行培养。女生想穿高跟鞋，男生想穿西服，都要 在之前进行练习，不然到了考场将会十分的别扭。 （4）带眼睛的考生如果决定考试的时候不带眼镜，最好尽早开始适应隐形眼镜。但是前提 是确定你是不是真的摘了眼镜看着更好，因为有的人长年配戴眼镜，眼镜已经有点变形， 如果突然摘掉会给人感觉很不适应。 2、才艺准备 才艺准备无论在各种各样的考试当中都只占了很小的比重，所以完全不用花很多的时 间和金钱去专门学习一门才艺，而且这种突击方式学来的才艺，在评委的眼中是非常容易 被识别出来的，因为艺术都是靠功力来体现成果的。 如果你选择唱歌，在没有学习过美声和民族的情况下，不如选唱一首自己比较喜欢和 熟悉的通俗歌曲。因为评委要听的不是你的音色如何，也不想听你的唱功如何，只想从你 的歌唱中判断你的节奏感和艺术感悟力，在这一点上通俗和美声没有什么区别。何况突击 学来的美声唱法往往非常虚假，不能赢得评委的好感。 如果你选择跳舞，这也是一个很好的选择。但要知道，并不是体型不错就可以跳舞， 跳舞主要靠的是肢体协调性和刚刚提过的艺术感悟力。评委要考察的也是这两点。所以， 选择跳舞的话首先看看自己是不是具备肢体协调性和你得肢体是不是具备表现力，如果从 来没跳过，那么一般情况下，也不建议才用这方面作为才艺。 当然，美术等方面的才艺也并非不会赢得高分，总而言之，才艺的考察重点就在于一 个考生的艺术感悟力。 3、即兴评述的准备 即兴评述需要有大量的之事材料的积累，但是现在的中学教育方式和大量的课业负担 导致中学生在这一方面不同程度的有所欠缺，有的甚至是欠缺的非常严重。如果是这种情 况，无论是教授给考生如何多的技巧，恐怕也是巧妇难为无米之炊了。所以，从现在开始 必须进行相关资料的积累，每天有固定的时间关注新闻。还有一种很好的方式，就是以特 别的心态来重新审视你们的政治历史课，上面的理论和历史事件往往就是你旁征博引的最 佳素材。 另外一点，在考试中，说话题的时候切忌自言自语，不看评委，眼神游离。其实，评 委对于你能否把这个话题说的非常精彩并没有报太大的希望，所以一个良好的交流感是这 个环境中弥补内容不足的很好的途径。 4、朗读考试的准备 在艺术联考中，自备稿件和命题稿件，这两个项目的考试都是考察一个人朗读能力， 占了相当大的比重，比如在我省的艺术联考中这两项各占 30 分，加在一起就是 60 分。一 个考生可以用半年的时间找一个老师教会一个应考的段子，但是往往在命题稿件的考察中 “原形毕露” ，这就需要准备参加考试的同学具备一定的朗读能力。应该注意以下几点： （1）不要带有“学生腔” ，由于我国中小学教育当中存在这语言表达教育的缺陷，所以学 生的朗读能力的培养在中小学阶段几乎是零，甚至以“齐读课文”为代表的这种方式更是 抹煞了学生的语言个性，同时也形成了以“甩调”为主要现象的学生腔。这一点要努力纠 正。 （2）重感情、轻形式；重内容、轻表现。朗读一个文学作品的主要目的是展现文章当中的 情境，表现文章当中的主题，而不是以文章中的文字为载体来展现的你的声音。所以在朗 读中，要读懂文章的内容，引发真挚的感情，真心的诉说和描述，而不要在形式上盲目的 用声音去表现。 很多考生不知道自己是否适合这个专业，有的考生喜欢这个专业，但是不知道自己