学校行风建设工作实施方案 2

学校行风建设工作实施方案 大张中学 2013年 8月 2 学校行风建设工作实施方案 根据2013 年度台安县教育系统纠风和软环境建设工作实 施方案的通知要求，为进一步加强我校行风建设，规范办学行 为、加 强软环境建设、收费行为，强化师德师风建设，促进我校教 育事业健康和谐发展，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以党的十八大精神和市纪委全会精神为指导，按照市教育 纪工委及台安县教育系统的文件精神，紧紧围绕规范办学行为、 加强师德师风建设、软环境建设、规范教育收费、实行民主管理 等方面存在的突出问题，进一步建立健全各项管理制度，构建政 风行风建设长效机制，维护教育改革发展稳定大局，构建和谐校 园，促进学校科学发展。 二、工作目标 1、抓规章制度建设，抓执行力度，建立我校行风建设的长效工作 机制，形成办事规范、充满活力、富有特色的行风建设氛围。 2、深入广泛开展民主评议工作，增强教职工忧患意识、大局意识、 纪律意识、责任意识、安全意识，形成一支思想素质高、职业道德 水平好、专业能力强、工作成绩优的教职工队伍。 3、更新教育教学观念，改善教育教学行为，优化教育教学模式， 提高教育教学效率，促进学校全面发展，真正创建成为学生满意、 家长放心、社会认可的学校。 3 三、工作要点 （一）依法治校、以德立校、文化兴校，加强校风建设，构建和谐校 园 以人为本、依法治校、以德立校、文化兴校是我校行风建设的 基本手段，我校把依法治校、以德立校结合起来，把依法治校与 文化兴校结合起来，坚持以“德” 为灵魂，以 “文化”为策略，以 “法” 为手段，利用加强行风建设的契机，促进学校和谐发展。 1、加强领导、构建行风建设方略 一是确立行风建设目标；二是完善学校规章制度；三是坚持从严 治校，依法办事，按法管人的原则，成立领导小组，把行风建设工 作纳入学校重要议程，做到有方案、有计划、有检查、有总结。 2、规范行为，提高办学质量 一是规范招生行为，严格按照招生政策招收学生。 二是规范收费行为，严格执行收费标准，坚持收费公开，增加收 费透明度。 三是规范教学常规，严格执行教学常规，认真备课、认真教学、认 真批改作业、认真辅导学生；要求学生遵守课堂常规，促进校风、 学风和班风的明显好转。 4 四是要认真落实德育工作内容，注重学生习惯养成教育、文明礼 貌、组织纪律、道德品质、前途理想教育等，促进学生素质得到提 高。 五是加强安全和心理教育，贯彻和执行安全工作方针，及时发现 和消除安全隐患。 （二）加强师德师风教育、铸造新时代师魂 加强师德建设是学校行风建设的核心，学校采取各种措施， 围绕学校的实际工作，保持教师良好的精神风貌，赋予教师丰富 内涵，铸就新时代师魂。 1、加强班子建设 一是要求班子成员达到“七要” ，即政治思想要 强、业务工作 要精、思想观念要新、开拓创新要敢、工作作风要实、团结意识要 浓、自身形象要正；二是要全体党员和班子成员身体力行、深入 教师学生心中、深入教育教学第一线，做到问题一线解决、形象 一线树立；三是要求班子成员陶冶情操，提高精神境界，保持开 阔的心胸，提高为教职工服务的意识；四是要求班子成员严于律 己，遵纪守法，公平、公开、公正处理日常事务。 2、加强教师队伍建设 5 一是要发挥党员教师和先进教师的模范作用，以模范教师带 动良好行风的形成，坚持开展“树讲聚促 ”大讨论活动、建设未来 学校文化思考活动，定期开展教师座谈会，民主评议会，并在行 风建设中进行自我教育、自我剖析、自我整改。 二是加强教师学习，把师德师风建设同行风建设有机结合起 来，开展健康向上的活动，用先进思想武装教师头脑，始终保持 教师清醒的状态。 三是注重教师专业素质的提升，学校成立“教师职业能力提升 课题组”，通过实施一系列策略，促进教师专业 能力的增强。 四是保证教师在实际工作中做到求真务实，在工作中做到面 向全体学生、面向学生的各个方面，不歧视差生、不体罚与变相 体罚学生。 （三）实行阳光收费，推进民主管理、推进政务、党务公开 一是建立民主决策机制。制定民主议事规则和程序，构建民 主决策机制，做到用制度说话，按程序办事。 二是坚持教职工代表大会制度。发挥教代会在学校管理中的 重要作用，做到学校重大决策的出台、经费的预算与开支都要经 过教代会审议与通过。 6 三是推进政务、党务公开。加强党风廉政建设，抓好学校行政 事务、党务等内容的校务公开。在校务公开的形式上，要做到“四 上” ，即校务 公开内容“ 上网”，即将校务公开内容用校园网加以公 示；“ 上墙”，即将校务 公开内容在校务公开 栏上加以公示；“上会”， 即将校务公开内容在学校例会上加以公示；“上心” ，即将校务公 开内容利用座谈会以交心谈心的方式加以说明，让其提出意见。 要特别注重校务公开的实效性、程序性和针对性，做到公开时间 及时、公开程序合理，公开内容到位。 （四）、加强领导，落实责任 为加强学校行风工作的领导，成立学校行风工作领导小组， 校长任组长，其他校级领导任副组长，领导小组办公室设在党办 室，负责 学校行风建设工作的安排部署，检查指导工作。 “一把手”对行风建设 工作负总责，班子成 员“一岗双责”，全 体成员目标明确，思路清晰，齐抓共管，把创建行风建设达标学 校列入学校年度工作目标，摆上重要议事日程，与教育教学工作 一起部署、一起检查、一起落实。班子成员明确责任分工，各司其 职，通 过“会 议通报制度、信息上报制度，档案管理制度、责任追 究制度”进 一步健全网 络，明确责任，加强领导 ，落实责任。 四、工作安排 7 （一）召开会议，动员部署阶段 9 月中下旬召开动员会，制定学校行风建设工作实施方案， 安排部署工作。 （二）自查自纠阶段 2013 年 9 月 1 日-2013 年 10 月 1 日。 1、设立行评意见箱、举报电话，召开师生座谈会，发放征求 意见、建 议问卷，广泛征求意见建议。 2、对反映出的问题进行认真剖析，查找工作漏洞，深入开展 作风纪律整顿，及时在制度上给于完善，加大党务政务公开力度 ，提升教育教学服务质量。 3、落实整改措施 对自评自查的问题进行梳理，结合实际制定出整改措施并 予以落实。 （三）行风工作