学生工作部2014年工作要点

学生工作部（处）2014 年学生工作要点 一、2014 年工作目标及设想 2014 年， 学生工作部（处）坚持以党的“十八” 大精神为指 导，围绕 2014 年学校党委行政工作要点，紧扣学生工作十二五发展 规划，着重加强学生工作思路转换，即由管理为主，服务为辅向以 服务为主，管理 为辅方向转换，构建服务型学生工作机制，力争在 学生政工干部队伍建设与学生工作十二五发展规划之“十项计划” 等方面取得显著成效。 二、拟重点推进工作 2014 年拟重点推进工作有： 1落实党的群众路线教育实践活动整改措施，加强制度建设， 不断巩固教育实践成果； 2学习贯彻党的十八届三中全会精神，开展主题教育活动； 3. 开展学习践行社会主义核心价值观教育活动； 4. 加强网络思想文化阵地建设，夯实网络思想文化阵地； 5. 修订部分学生工作规章制度（华南师范大学全日制本科生 学年评优奖励办法、华南师范大学学生先进班集体评选暂行规 定等）； 6. 整合全校资源，继续推进学生就业工作一体化。 三、改革或创新工作 2014 年改革或创新工作主要有： 1探索构建学生发展服务体系建设； 2. 加强新形势下学生政工干部队伍建设，探索学生工作反馈机 制； 四、常规工作 2014 年常规工作主要有： （一）坚持思想教育与大学生成才发展相结合，进一步加强和 改进大学生思想政治教育 2014 年，思想教育坚持打好基础、突出亮点的工作思路，立足 学生实际，紧跟时代步伐，提升思想教育的实效性。思想教育常规 性工作是： 1承办省教育厅主题系列教育活动，组织全校性的学生思想教 育活动； 2加强学风建设，重点支持学生参加省级、国家级的学科技能 竞赛等赛事；鼓励、支持学生参加国际交流活动；发挥学院学风建 设优势，提升学生素质和能力，力争在论文发表率、升研率、重大 比赛获奖率等方面取得突破，在学生中着重开展榜样华师之寻访榜 样系列活动及推进“书香校园计划 ”； 3优化学生兼职班主任特色培养方案（推动兼班进行新生家访 活动），探索创新人才培养模式，提升学生自我教育、自我管理、 自我服务的水平和能力； 4在继承中追求创新，探索思想教育新模式，做好新生入学教 育及 2014 届毕业生毕业典礼和 2014 级学生开学典礼工作； 5.加强大学生思想状态调研工作，开展新媒体在大学生日常 生活中的影响状况调查、华南师范大学学生日常行为状况调查 等主题调研活动。 （二）搭建优质高效的就业服务工作平台，进一步促进学生就 业工作 学生就业工作将在深化服务理念，追求提升创新上下功夫。以 就业信息服务平台为载体，以生涯指导和个性化服务为特色，以创 业教育和创业实践为突破口，以提升学生就业质量为切入点，进一 步完善就业服务工作体系，彰显就业服务特色。 1加强学生就业工作，启动“就业质量提升工程”； 2加大毕业生就业市场尤其是非师范生市场的拓展力度； 3凸显就业服务个性化，重点举办各类专业化、小型化招聘会； 4承办广东省 2015 年农村从教供需见面会和广东省 2015 届毕 业生师范综合类专场招聘会； 5深化创业学院建设，扎实做好创业培训项目，发挥创业基金 作用，构建大学生创业教育新模式； 6加强就业指导和职业咨询个性化服务，做好困难毕业生帮扶 工作； 7. 积极引导毕业生到基层就业，做好应征入伍、“三支一扶” 及西部计划等工作； 8. 加强“实习、实践、就业”三位一体就业基地建设。 （三）坚持普及心理健康知识与关注重点对象相结合，进一步 加强大学生的心理健康教育 心理健康教育将着重挖潜服务的专业化、科学化空间，提高心 理健康教育的能力和水平。 1继续做好日常面谈咨询、电话咨询服务； 2继续推进怡心园、“南方心理在线”网站等心理健康教 育载体建设； 3开展 2013 级学生宿舍心理保健员培训；举办心理健康活动 月活动； 4. 做好 2014 级新生进行心理适应教育和心理健康普查工作； 5. 继续承办好广东省中小学心理健康教育 C 证教师培训，提高 师范生的就业竞争力。 （四）坚持资助与育人相结合，进一步完善学生资助工作体系 学生资助工作将着重加强学生资助平台建设，提高服务的信息 化水平，探索资助基金运作模式。 1完善学生资助工作的制度和程序，研究修订或制定有关奖助 学金评选办法； 2深入研究家庭经济困难学生认定中的难点问题，切实增强认 定工作的科学化、规范化，并加强家庭经济困难学生困难档案建设； 3进一步完善资助工作体系，规范工作程序，认真做好学校各 类奖助金评选和发放工作； 4做好国家助学贷款贷前、贷中、贷后管理工作，协助做好生 源地信用助学贷款工作； 5加强学生资助工作信息化建设，完善系统功能和数据，实现 资助工作科学、规范、动态监督管理； 6争取社会资金对我校家庭经济困难学生的支持和帮助，规范 做好社会奖助学金工作； 7做好学生勤工助学工作，规范管理桃李园。 （五）坚持严格训练和严格要求，进一步加强国防生的教育管 理工作 2014 年，国防生教育培养工作将进一步突显思想政治教育重要 性，推进 “三级培养模式”。 1.加强党的创新理论学习。发挥国防生党的创新理论学习班作 用，加强创新理论实践，开展专题教育活动； 2.加强国防生人文素质培养。发挥国防生团委的平台作用，推 动课外科研立项的开展； 3.举办“雏鹰奋飞国防生军事大比武”系列竞赛活动； 4.落实考核分流机制，对入学考核、学年考核和毕业考核不符 合或不能达到军队干部培养目标要求的国防生，解除培养协议，做 出分流安排； 5.做好 2010 级和 2012 级国防生的当兵锻炼工作。 （六）坚持“职业化、专业化、专家化”发展方向，进一步加 强学生政工干部队伍建设 学生政工队伍建设坚持“职业化、专业化、专家化”发展方向， 进一步凝聚队伍力量，强化队伍素质，树立先进典型，推进学生政 工队伍由实践型向实践研究型转变。 1开设“辅导员工作坊”，加大职业培训力度，推进辅导员专 业化、专家化发展； 2举行华南师范大学首