宣威市田坝镇中心完小规章制度制度

田坝镇中心完小师德师风考核制度 一、每学年末进行一次师德师风考核，师德考核由学校具体组织实施。 二、师德分由教职工民主测评、学校师德师风考核小组考核量分两部份组 成。 三、教职工民主测评：任课教师由年级组长组织本年级全体教师打分，行 政领导和未任课的行政后勤人员由全校教师打分。 四、学校师德师风考核小组考核量分：由师德师风考核小组对全校教职工 进行打分测评。 五、教职工民评和学校师德师风考核小组按考核方案量分两项合计得分的 基础上，再按以下几方面实施扣分后，为教职工师德考核最后得分。 1 、 体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣 3 分，在社会上造成影响记 零分。 2 、 教职工出现违法违纪事件被公安机关处罚，视其情节和影响扣 5 至 10 分。 3 、 教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣 1 至 2 分，受 到区通报批评扣 2 至 5 分。 4 、 由于失职造成学生较大不安全事故，责任人视其责任扣 4 至 6 分。 5 、 全学期迟到早退超过五次，超一次扣 0.5 分，有一次无故旷工旷课 扣 2 分。 6 、 不服从学校合理工作安排，有一次扣 1 至 2 分，情节严重者加倍 扣分。 7 、 在校内挑拨是非视其情况扣 1 至 3 分。 8 、 师生反映的其它违背教师职业道德，一经查实，酌情扣分。 2 六、根据教职工师德考核最后得分，从高分到低分取够优秀人数。 七、师德考核总分为 20 分，低于 10 分者为不合格，其余为良好。 八、师德考核得分作为教职工评优的重要依据和教师年段岗位考核师德分。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小学校管理制度 3 校长职责 1、校长是学校的领导者和组织者，校长必须贯彻执行党的各项方针、政策， 带头遵守执行法律、法规，领导全体教职工，积极健康向前发展，提高教职工 政治文化素质。 2、制定学校各项规章制度，使全体师生在制度管理中有序向前发展。 3、抓好班了建设工作和全体教师的团结工作，形成良好的校风。 4、负责指导副校长、事务员、办公室主任、大队辅导员的相关业务工作。 5、负责节日大型活动的指导。 6、负责抽查相关业务部门的业务工作。 7、主持召开学校班子会议和全体教职工会议。 8、主持一年一度考核评定工作。 9、负责抓好教师考勤和教师请假制度。 10 负责写好学校的工作计划及年度工作总结。 11、抓好安全工作，为师生服务。 12、为搞好学校各项建设而努力工作。 田坝镇中心完小 4 2011 年 9 月 副校长职责 1、协助校长抓好学校的全面工作。 2、做好学年的计划、总结、排课等工作。 3、认真完成上面布置的一切业务、表册、数据、学生档案，按时上交有关材 料。 4、搞好教研活动，抽查检查教学笔记，教师批阅作业情况并作好记录。 5、排出课程表和值日教师轮流表。 6、为学校提供整改工作方案和建议。 7、认真搞好成人教育，继续教育工作。 8、负责和处理学校日常行政事务。 9、完成任务校长交办的其它工作 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 田坝镇中心完小学校管理制度 5 教师岗位职责 1、认真执行党的教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，既教书育人， 以身作则，为人师表。 2、积极参加政治学习，职业道德高尚，工作态度好，服从分配，团结同志， 一道工作。 3、认真学习教育理论，积极进行教学改革，人人有教改计划和实验课题， 期末认真总结，写出教改实验报告和论文，争取在县级以上报刊发表、交流。 4、按照教学大纲要求，认真钻研教材，充分备好课、上好课，批改好作业， 组织好考试和考查，经常分析学生学习状况，不断改进教学。培养学生能力， 发展学生智力和体力，努力提高及格率、优秀率和平均分水平。 5、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生状况，因材施教， 分类指导，使不同水平的学生在原有基础上都有提高。 6、积极参加教师相互听课活动，并做好听课记录，积极参加集体备课活动 和教研活动，互相学习，共同提高。 7、积极组织学生课外活动小组，每人至少负责一个组的指导，提高学生的 观察能力、思维能力和实际操作能力，努力培养具有特长的人才苗子。 8、任课教师要协助班主任做好教班级学生的思想工作，在完成各项任务的 过程中，要对学生渗透思想教育，寓思想教育于教学、活动和管理之中。 6 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 教研组长岗位职责 1、认真执行党的教育方针，端正教育思想，明确培养目标。 2、每学期组织教师学习一次本学期教学大纲，明确本学科目的任务，制定教 研组工作计划，指导教师制定教学计划，并组织实施。 3、组织并指导教师认真钻研教材，认真备课。明确教学目标，研究教法学 法，处理好重点、难点，严格按教学进度和要求进行教学。 4、经常组织本组教师分析各年级教与学的情况，帮助教师处理好教书与育 人的关系，研究学生的学习方法，加强对学生学法的指导。 5、协助教导主任组织好期中、期末考试，搞好试卷质量分析，平时严格控 制各年级作业量，减轻学生作业负担。 6、积极开展教研活动，与教师共同研究确定教育组和教师个人的研究课题 和教改专题，抓好改革实验。 7、组织本组教师开展相互听课活动，取长补短，相互促进。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小学校管理制度 7 田坝镇中心完小教学管理制度 学校是一个有机整体，教学工作是学校的中心工作。优化教学管理是促进 学校管理整体优化的重要环节，是确保学校各学科教学常规工作落到实处的重 要措施。为真正实现规范“促课改，提质量”的教学管理目标特制定本制度。 一、指导思想 加强教学的规范管理，建立学校正常的教学秩序，规范教师的教学行为， 促进教学过程的优化实施，提高教师业务能力和科研水平，增强教师的事业心 和责任感。全面提高我校教育教学质量，全面推进素质教育。 二、管理原则 1.全面性原则：教学规范管理是一项复杂的系统工程。实际工作中将受到 多方面因素的影响。因此，教学管理应相应的从不同侧面、不同层面加以关注 和了解，再进行综合分析、全面评价。 2.一致性原则：一方面全体教师在落实教学常规时的基本要求要一致；另 一方面学校领导在加强教学管理目的评价标准要一致，以确保教师和领导工作 目标的一致性。 3.发展性原则：教学管理要随新课程标准的要求而不断发展创新，从思想 和行为上要立足未来，促进管理可持续发展。 4.反馈性原则：教学规范管理旨在全面了解教师，促进教学工作和艺术的 不断提高，促进整体管理的优化。因此，在管理过程中要及时与教师进行交流 8 和沟通。做到在管理中强化反馈，在反馈中强化调控。 5.实践性原则：教学管理要以人为本全面参与，坚持理论和实践的统一性 在认识实践再认识再实践的过程中不断总结，不断创新。 三、学校教学管理 1.校长是学校教学工作的第一责任人。校长深入教学第一线，真正确立教 研兴校的办学理念，建立教学研究的导向机制，激励机制和保障机制，积极思 考教育教学前沿性问题，主要精力投入到教育教学领域，采取确实有效措施， 认真开展课程改革各项工作。定期召开校务工作会或教务工作会议，校长每学 期听课不少于 5 节。 2.教务处做好学校教学的具体管理、指导工作。学期初组织各教研组、年 段学科备课组制定教学活动计划并加以落实。收集、分析、反馈学科教学情况 提出学科教学的改进意见，定期召开教务工作会和教学常规工作检查。认真组 织好各学科测试工作，及时进行教学质量分析，抓好教学反馈，教导主任每学 期听课不少于 10 节。 3.教学是学校的中心工作。学校要有明确的学年、学期教学工作计划、执 行、检查、总结制度。学校管理必须面向全学科，面向全体学生，保障党的教 育方针的全面贯彻和课程计划的全面实施。 4.学校有完善的教学制度。课表、作息时间表、各项活动安排表等齐全， 按计划开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。教学秩序稳定。严格执行课 程计划中的规定，开展文体活动和社会实践。 5.成立学科教研组，开展教研活动。成立课改和课题研究组，积极组织教 师参加课改和课题研究活动，组织教师撰写论文参与交流。 6.按照国家课程标准，建立教学评价体系。从德、智、体、美、劳等方面 田坝镇中心完小学校管理制度 9 综合评价教学效果，全面提高教学质量。 7.有计划、有目的地组织教师参加继续教育，有计划地科学地开展教学改 革，教学评优与研讨活动。 8.教学档案资料齐全，归类合理、管理规范、教学设备齐全，经常使用， 学生学籍档案和教师成长档案实行计算机管理。 四、教师教学管理 1.教师素质：教师是素质教育的实施者，是全面提高教育教学质量的根本 保证。全体教师必须具备较扎实的专业基础知识和具备各学科的教学基本功。 并在实践中逐步形成自己的教学风格。每位教师要加强基本功训练，做到写一 手好字，说一口流利的普通话，能制作简单课件或教具，熟练使用多媒体辅助 教学。 2.教学计划：每学期初教师拟定学科教学计划，其内容包括指导思想，教 材简析，学生基础分析，教学目标，教学要求，主要方法措施，教学进度安排 等部分，内容具体，操作性强。 3.备课：教师要认真钻研教材，选择教法，了解学生，及时备课，坚持集 体备课。备课应与课时数相等，与计划同步。要求一课一案，电子教案要超前 一周备好，备课要重点突出，难点突破，容量适当，体现教学改革的新思想。 （负责人： 4.上课：课堂教学要体现“老师为主导，学生为主体，练习为主体，思想 为核心”的原则。 A 教师上课应以教案为主，认真实施课堂教学，且管教管导，为人师表， 仪表端正，穿着整洁，美观大方，上课不准戴墨镜、礼帽，不准穿拖鞋、背心 进教室，体育教师要穿运动鞋上课。 10 B.教师上课时要精神饱满，不带个人情绪，要站立讲解，不许坐教，坚持 教师说变通话，语言规范，声音宏量，音速适中。 C.教师应提前 2 分钟在教室侯教，按时上下课，中途不得离开教室，不接 待客人，不打手机，不做也上课无关的事，严禁拖堂。 D.教师教态严谨，热情大方，运用启发式教学。要多表扬鼓励，善于调动 学生的积极性，主动性，严禁体罚，变相体罚，讽刺挖苦学生，严禁赶学生出 教室，严禁侮辱学生，严禁上混堂课。 5.作业布置：作业内容要围绕教材重点，难点进行精选，既有基础知识， 又有基本技能训练，容量适中，形式多样，有利于“三维”目标的达成。不布 置偏题、怪题、冷僻题。教师对学生作业要严格要求，要求学生独立完成，书 写工整，格式正确，做完后要认真检查。课堂作业要力求当堂完成。一、二年 级原则上不留书面课后作业，三、四年级书面课后作业总量不超过 30 分钟， 五、六年级书面课后作业总量应控制在 45 分钟以内。 6.作业批改：教师对学生作业批改及时，认真、准确、规范。注明批改日 期，评语要有针对性、启发性、鼓励性。课内作业必须当堂完成。语文作业全 批全改，每学期作文 8 篇，全批全改，数学作业每节课一次，全批全改，其他 学科书面作业每课一次，全批全改。批改作业要适当记载，做好讲评。 7.教师听课：多听课，多交流，是提高教学艺术的良好方法，老师互相听 课，有利于交流教学经验，取长补短，所以听课要认真做好记录，及时与授课 老师交流，积极参与评论活动，每位教师每周至少听一节课，学校实行全员性 听课、说课、评课。教师要积极参与公开课或优质课教学活动，互教互评，共 同提高。 8.学科考试：考试是教学质量测定的基本方法，也是获取教学信息反馈， 田坝镇中心完小学校管理制度 11 改进教学方式的必要归类和梳理，要管好测试纪律，要求学生认真答卷，及时 评改、讲评，写好质量分析，做好查漏补缺工作，做好中下生的辅导帮教工作。 9.课外辅导：辅导教师要及时给学生解答疑难问题，指导他们做好课外作 业。对学习差的学生和因故缺课的学生进行具体帮助，必要时给他们补课，但 严禁有偿补课，指导学生的学习方法，培养学生自学能力，养成良好的学习习 惯。 10.科研活动：教师必须积极参加校内外的各项教研活动。要钻研业务， 学习教参资料和专业杂志。积极参与课题研究和教学研究活动。每位教师都要 确立自己的课题研究，积极参与课题研究小组的活动，教师每学期撰写 1-2 篇 教学心得和一篇教学论文。 五、学生学习管理 1.课前预习，增强听课的目的性，提高听课效果，养成预习习惯，课前做 好准备，上课预备铃响应立即进教室，安静入座，思想集中。 2.上课专心听讲，认真做好笔记，积极主动发言，提出问题，研究解决问 题，相互交流，逐步掌握学习的基本技能和方法。 3.课后及时复习，查漏补缺，减少遗忘。认真完成作业，完成作业要先复 习，掌握知识点，理解重要概念，独立钻研，按时完成，作业要书面整洁，格 式规范，并养成检查的好习惯，出现问题及时改正。 4.要学会归纳知识，学会小结，与他人交流合作的好习惯，积极参加社会 实践等校内外活动，能与他人配合，圆满完成分配的任务。 5.形成健康的生活方式，热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，有良好的 审美情趣和艺术表现能力。 12 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 少先大队辅导员岗位职责 1、全面负责学校德育工作，完善德育系列和各项德育工作制度，组织开展德 育主题教育活动，抓好学校德育课题的研究。 2、对学生进行小学生守则 、 小学生日常行为规范 、 中小学生礼仪常规 的养成教育和法制、道德教育，负责学生的奖惩工作，督促师生值日工作。 3、制订德育及少先队工作计划，健全组织机构，期初抓各项工作落实，期末 做好学期工作总结。 4、指导班主任工作。端正教育思想，不断总结、交流教学经验，使班主任能 充分发挥班级工作的主导作用。 5、指导中队辅导员开展少先队工作，开展生动活泼、符合学生年龄特征的爱 国主义教育等系列教育活动。 6、负责本部块活动资料的收集整理。 7、负责学校校园文化建设，包括美育节、红领巾广播站、黑板报等活动阵地 的督办、指导和协调。发挥文化宣传阵地的教育作用。 田坝镇中心完小学校管理制度 13 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小治保组工作职责 一、维护好校园及易发案部位的治安秩序，随时掌握重点要害部位、复杂场所 的治安隐患，并搞好管理。 二、掌握校园治安动态和各层次人员的基本情况，做好违法犯罪行为人员的帮 教工作，以预防和减少犯罪。 三、严格监督各单位对贵重物品的管理，对有关人员进行各项安全制度的宣传 教育，提高他们的警惕性，防患于未然。 四、经常深入各部门，落实“谁主管、谁负责“的安全管理责任制，帮助重点部 位、复杂场所的安全负责人落实防范措施，常抓不懈。 五、做好暂住人口及外来务工人员的管理工作。 六、加强院内机动车辆和非机动车辆的管理，使各种车辆停放有序。 七、依照治安管理法规加强对易燃、易爆、剧毒等危害物品的管理，预防火灾 和其他治安灾害事故发生。 八、协助总务处搞好饮食卫生安全管理。 九、协助公安机关查处各类治安、刑事案件。 十、完成上级和公安机关交办的其他有关任务。 14 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 治保组长职责任务 1、负责学校综治办的日常工作，根据上级综治办的部署，提出工作措施 和建议意见。 2、组织开展学校综治安全重大活动，指导各班抓好日常安全教育工作， 检查督促工作措施落实。 3、坚持一月一次综合治理工作例会；及时查找和整改隐患，杜绝交通、 火灾、垮塌、爆炸、中毒等事故发生，做好排查整改记录。 4、深化“安全、卫生、文明” 校园建设，搞好绿化、美化、净化、硬化和亮 化工作，不断优化教职工的工作、学习、生活环境。 5、会同相关部门加大校园周边环境整治力度，严禁不良风气进入学校，给学 校教书育人创造良好条件。 6、按照“谁主管谁负责” 的要求，健全综合治理目标管理责任制，与教师签 订综治安全目标责任书，层层落实到人。 田坝镇中心完小学校管理制度 15 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 校长安全工作职责 校长是学校行政负责人，对学校工作负全面职责，是学校安全工作的第一 责任人，其职责如下： 1、要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日 程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。 2、全面负责领导学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划， 总结安全工作。 3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生 进行安全方面的教育。 4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安 全工作会议，布署安全工作。 5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型 活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示。 6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。 7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。 8、努力改善办学条件，增加安全系数。 16 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 分管校长安全职责 分管校长是学校安全工作的具体领导者，负有分管领导责任，其职责如下： 1、要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作作为一件大事来 抓，自觉遵守国家的各项安全法律、法规。 2、协助校长做好安全工作，具体实施安全工作计划，领导教职工做好安 全工作，制定安全制度、方案。 3、组织全体师生学习、贯彻执行上级安全工作指示精神，对全体师生进 行安全方面的教育。 4、参加上级组织的安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会 议，布置安全工作。 5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，并负责向校长汇报，熟 悉组织学校大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作。 6、协调安全工作，将各项安全制度落到实处。 田坝镇中心完小学校管理制度 17 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 班主任安全工作职责 班主任是班级安全工作的第一责任人，肩负着对学生进行安全教育和保证 学生在校期间安全学习、安全活动的重要任务，因此，要求各班主任老师做好 如下工作： 1、教育、宣传工作，要充分利用晨、夕、班会进行安全教育，做到常抓 不懈，有备课、有记录。 2、建立两点名制度，即早上、下午各点一次名，如有迟到、旷课的学生， 必须查明原因，及时与家长联系。 3、要按规定填写或督促学生填写标志牌，内容填全填细，提醒学生天天 佩戴。 4、上午放学时，要在教室门口整好队伍，带到指定位置，清点好人数， 集体送过校门口的三岔路口，下午放学，应整好队伍，清点好人数送出校门口。 5、每天的课间操，要跟队伍按划分的楼梯线路下楼，下楼时要特别提醒 学生不要拥挤，不要停下，不要低头，弯腰或蹲下，如果出现掉鞋的现象一定 先下楼等学生走完后再拿，以免发生挤倒、挤压出现安全事故。 6、学校开展各项活动时（包括校内外） ，必须跟班，整好队伍，清点人数， 进行安全教育。外出活动，活动结束时，要整队，清点人数，无误后方可让学 18 生站队回家，如遇路口，要送学生过路口。 7、如果发现教室内出现不安全因素（尤其是电器设备） ，出现要及时通报 总务处领导予以立即处理，并派人看管，严禁学生触摸。 8、为便于及时和家长联系，要认真填写好学籍卡，对学生的电话号码和 家庭住址要填写详细清楚。 9、班主任老师一旦发现学生因不慎出现问题，应立即送学生到正规医院 进行抢救或治疗，切忌慌乱或不管不问。 10、全体教师都要增强保护学生的安全意识。不论课内外，都有责任配合 班主任对学生进行安全教育，不允许让学生做一些不安全的事情，更不能让学 生提开水。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小学校管理制度 19 值周教师安全工作职责 1、佩带“值周值班 ”袖章上岗，牢记工作职责，考核公平公正。 2、配合学校完成好本周学校提出的各项教育教学任务。 3、每天认真检查各班出勤情况并即时全校通报。 4、督促各班做好教室和公区清洁卫生并对其进行检查和评分，搞好保洁工作 的监督检查。 5、搞好集会纪律整顿，做到集会排队快静齐，会场安静。 6、监督检查各班学生做好课前准备，敦促学生遵守课余纪律，营造一个良好 的学习氛围。 7、巡视课余学生休息情况，提醒学生注意安全，严防意外事故发生。课间操 必须提前到楼梯口指挥学生上下楼梯，严防意外事故的发生。 8、上学、放学时搞好校门周边执勤，避免学生拥挤和意外事故发生。 9、即时处理当日学生的偶发事件。 10、领取“学校日志 ”，并认真填写各项检查结果，及时在黑板上公布，搞好周 一总结发言。 20 11、未认真履行上述工作职责者，学校将按有关规定扣减当月行政津贴。因未 到岗执勤而发生事故由值周教师负全责。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 学校各项工作应急预案 一、指导思想 树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原 则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、 积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安 等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低 限度。 二、安全事故应急组织机构。 学校要在每学期初成立以下事故处理的应急组织机构，主要包括以下人员 1、 领导指挥人员；（余仕维） 2、 应急救援人员；（朱会琼 黄国昌 徐英 朱丽） 3、 后勤保障人员；（周全喜） 4、 通讯联络人员；（夏卫） 5、 维稳安抚人员。 （杨永萍） 三、工作原则 田坝镇中心完小学校管理制度 21 1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。 2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。 3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 4、单位主要责任人应在第一时间到达事故现场，亲自指挥处理， 四、工作目标 1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意 识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生 活。 2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、 及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。 五、主要处置措施及程序 1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。 2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。 3、向上级主管部门报告情况（1 小时内电话报告、2 小时以内书面报告） ， 请求上级帮助指导。 4、与当地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定和现场 保护工作。 5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录） ，保护现场或保留物 样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。 6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园 稳定和秩序维护工作。 7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必 要时做好与家长单位领导工作。 22 8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访， 加强门岗管理； 9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息， 共同做好维护稳定工作。 学校各类突发事件应急预案 （一）伤害事故应急预案 1、学校要强化平时安全教育，防患于未然。 2、值周教师要阻止学生在楼梯、走廊等处追跑。 3、各班（校）组织学生群体性活动或外出活动，必须向校长室请示、报 告，并采取有效的安全防范措施。 4、建立教师首问责任制，当事教师为第一责任人，具体安全岗位教师为 直接责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急 处理小组负责人，现场教职工应及时拨打 120 或送伤者到医院诊治（视伤势情 况而定） 。 5、重大伤害事件由通讯联络人员及时报告区教育体育局和当地政府。 6、后勤保障人员迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。 7、维稳安抚人员及时通知受伤害者的家长并进行安抚。 8、应急救援人员要沉着冷静妥善处理事故。 （二）火灾事故应急预案。 1、通讯联络人员向 119 消防中心报警时，并立即报告区教育体育局。 田坝镇中心完小学校管理制度 23 2、应急救援人员迅速切断有关电源。 3、领导指挥人员、应急救援人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。 4、应急救援人员积极配合消防人员灭火。 5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。 6、 维稳安抚人员对师生进行安抚工作。 （三）食物中毒应急预案。 1、发现师生有类似食物中毒症状时，应急救援人员应迅速送到医院诊治。 2、通讯联络人员迅速向教育体育局及卫生防疫部门报告。 3、后勤保障人员应做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验；如是食 用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。 4、应急救援人员迅速排查食用致毒食物的人员，并检查他们的身体状况。 5、维稳安抚人员做好家长、家属的工作。 6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。 （四）触电事故应急预案 1、应急救援人员立即切断电源； 2、应急救援人员救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120” ； 3、通讯联络人员迅速向上级教育主管部门报告； 4、如引起火灾，应先切断电源再进行灭火。 5、维稳安抚人员做好家长、家属的工作。 （五）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。 1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应进行阻止，不得放行。 2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即通知领导，及时将闯入 者查清逐出。 24 3、如无法清逐，且不法分子已开始进行袭扰、行凶、劫持人质、放火、 破坏公私财物的行为时，应立即采取下列处置方法： 通讯联络人员迅速向 110 报警。 应急救援人员对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 通讯联络人员及时上报上级教育主管部门。 应急救援人员立即将受伤师生送往附近医院进行救治。 4、后勤保障人员记录不法分子的体貌特证和其它犯罪情节，收集不法分 子施暴凶器，有条件的还要摄制其犯罪图像，保护好案发现场。 5、维稳安抚人员配合上级有关部门，做好善后工作。 （六）突发流行性疾病的应急预案 当社会上出现流行病疫时（如“非典” “禽流感” “甲肝”等） ，凡师生中 出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告校长，并及时与该生家长联系， 在家长的陪同下去医院诊治，一经确认，学校采取下列应急措施： 1、通讯联络人员迅速如实报告上级教育主管部门。 2、应急救援人员对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全校 公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。 3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再 存在传染危害后方准来校上课。 4、应急救援人员对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级有 关指示，采取必要的控制措施。 5、后勤保障人员在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。 6、维稳安抚人员配合上级有关部门，做好教师、家长和学生的安抚工作。 田坝镇中心完小学校管理制度 25 （七）自然灾害应急预案 1、宣传有关暴雨、地震等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自 然灾害发生时的自救本领。 2、定期进行疏散演练。 3、后勤保障人员定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器设施、 消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。 4、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，立即采取措 施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校 应急事件处理小组讨论决定停课放假。 5、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家。 6、学校领导班子成员在接到台风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工 作。发现灾情时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。各 班班主任负责关好教室门窗。 7、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫 工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。 （八）交通安全事故应急预案 1、一旦发生交通安全事故，通讯联络人员要及时向有关部门报告。 2、如有伤者，应急救援人员要先抢救或送医院。 3、后勤保障人员要保护好事故现场，截留肇事车辆及有关人员。 4、目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公 平。 （九）其它伤害事故应急预案。 1、应急救援人员应及时送伤者到医院诊治。 26 2、通讯联络人员及时向教育体育局报告，并通知受伤害者的家属或家长。 3、后勤保障人员迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。 4、维稳安抚人员做好家长、家属的安抚工作。 5、应急救援人员妥善处理事故。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 小学生文明公约 遵纪守时要做好， 见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生， 不损环境要环保。 慢步轻声不打闹， 远离网吧游戏厅。 珍惜时间每一秒， 上课专心勤动脑。 团结勤奋需记牢， 求实创新风气好。 助人为乐友谊深， 各项活动认真搞。 扬长避短改缺点， 全面发展素质高 田坝镇中心完小学校管理制度 27 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小治保人员培训制度 一、为了加强全校师生员工的安全意识，提高安全消防预防能力，学校有 针对性地加强消防安全重点部位、重点岗位及其工作人员的消防安全教育和培 训工作。 二、认真履行消防法、消防条例等赋予的义务，采取多种形式， 广泛开展消防安全教育，特别是有关消防法律法规和火场逃生自救的宣传教育。 三、学校适时聘请专业人员，组织开展消防安全培训，定期组织消防安全 有关人员研究布置培训任务。 四、建立健全学校消防安全培训机构，充分发挥学生消防安全宣传队的作 用，大力宣传消防安全和防范火灾的先进典型，教育广大师生员工自觉遵守消 防法规，提高消防安全意识和自我保持能力。 28 五、学校综治、安全部门制定年度消防安全教育培训计划，认真落实实施。 六、每学年度综治、安全部门至少组织两次培训任务和实地操作演练任务。 七、每年十一月份要组织大型消防安全宣传活动，充分利用“119”消防 日，大力宣传消防安全知识。 八、制定教育培训计划，认真做好教育培训记录，教育培训覆盖率达 90% 以上。 九、认真组织协调参加上级部门组织的消防安全培训工作。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小传染病预防制度 一、根据中华人民共和国传染病法和学校卫生工作条例，制定我 校传染病预防制度。 二、学校成立传染病预防工作由校长负总责，主管领导具体负责。上至校 长，下至班主任老师，形成学校传染病预防网络。 三、针对传染病季节性流行特点，在不同季节进行不同内容宣传教育和预 防工作。培养学生良好卫生习惯。 四、定期对校（园）舍进行消毒。校医负责技术指导与检查，教师负责具 体实施。 田坝镇中心完小学校管理制度 29 五、强化食堂管理工作。从业人员定期体检持证上岗；严格操作程序；餐 具、容器彻底消毒。 六、随时注意做好传染病监视控制工作，尽量做到早发现、早预防、早隔 离、早治疗。避免流行。 七、加强传染病患者管理，坚持做好隔离、治疗和对传染源接触者的预防、 监控工作。对传染病患者要严格执行休学、复学的管理工作。 八、学校招生或转入学生，必须先行体检，确定无传染病后，方可入学。 九、建立工作汇报制度，兼职保健教师和班主任老师要加强责任心，密切 注视疫情。发现传染病，要及时向主管领导和上级主管机关汇报。及时为学校 和疾病防控部门提供准确的信息。对知情不报造成延误治疗、病情蔓延后果的 要追究行政责任 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小安全防范制度 一、学校建立安全防范领导组： 组 长：余仕维 副组长：朱会琼 黄国昌 成员： 全体班主任 二、任务： 1保护学校校舍设备、财产和师生的安全。 2防火、防盗、防毒、防污染、防事故。 30 3与有关部门联系配合，安排值勤、值班。制订安全防范公约，检查安全设 施，发现隐患，及时采取有效措施。 三、措施： 1.坚持值日制度：每天由一名领导带班，一名教师值日。 2.坚持星期日和节假日值班制度，星期六和星期天由校领导轮流值日，节假日 由领导带班，每天安排一名教师值班。 3.每年定期对学校的安全工作进行四次检查，每学期开学初和期末各进行一次。 并采取相应措施，及时消除隐患。 四、制度和公约： 1防火制度： (1)任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。特殊情况确需带入的，必须经 有关领导批准，并采取确实可行的措施，妥善保管，严防事故发生。 (2)任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线，严防触电和引起火灾。 (3)任何人不准使用电炉取暖、煮饭等，严防火灾、浪费电力。 2.防盗制度： (1)各教室、办公室都须有防盗门锁，要随手关门、锁门。 (2)各室、各班都必须负责保管室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带入学 校存放。 3、安全用电制度： (1)安装和维修电器设备线路，必须由电工按电工技术规范进行，严禁非电 工人员乱拉乱接。 (2)消防重点部位严禁私设使用电热器具（如电炉、电热褥子、电熨斗等） 。 (3)严禁使用不合格的保险装置、电气设备或线路不得超负荷运行。 田坝镇中心完小学校管理制度 31 (4)电器设备操作人员必须严格遵守操作规程，工作时不得擅离工作岗位，并对 设备定期检查，发现问题及时报告电工工作人员整改。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小安全工作管理制度 为保证田坝镇中心完小正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校 产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、 确保平安、减少损失”的原则，依据中小学幼儿园安全管理办法 ，根据田 坝镇中心完小实际情况，制定本管理制度。 、校长是学校安全工作的第一责任人，田坝镇中心完小安全工作由校长 领导下的安全工作领导小组负责，各部门向领导小组负责，实行责任追究制。 2、田坝镇中心完小每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形 32 式应多样化；建立健全法制副校长工作制度；每班每周应有针对性的对学生进 行安全教育；要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育；紧 急电话（如 110、119、122、120 等）使用常识的教育。 3、建立重大安全事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时 以内报告上级教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形 成书面报告，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值周以及各类人员安全岗位责任区等制度； 加强田坝镇中心完小教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责 田坝镇中心完小安全保卫的人员要经常主动和辖区的派出所和法制副校长保持 密切联系，争取派出所对田坝镇中心完小安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量。 要随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得 将学生赶出教室、 。 6、凡外单位或部门借用学生上街宣传、参加庆典活动或参加其他社会工 作，以及田坝镇中心完小组织运动会和社会实践活动，未经上级教育主管部门 批准、学校同意，不得擅自组织参加；不得组织学生参加救火、救灾，同时， 须履行书面报告（要说明缘由，应急处置措施及时段） ，经上级教育主管部门 下达正式批复函后方能实施，并在活动结束后上报活动安全情况回执存档。 7、教育学生遵守学校规章制度，课余时间不得进“三室二厅”和网吧， 不得擅自进行游泳等危险活动，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8、定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难 以消除要立即封闭，并上报人民政府和中心学校。学校要经常检查校内围墙、 挡土墙、水池、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基 田坝镇中心完小学校管理制度 33 建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师 生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 9、建立健全学生健康档案。一是查验对新生健康接种卡，询问和填写学 生健康状况并存档；二是每年定期收集学生体检情况存档；三是教师（班主任） 要动态跟踪学生健康状况，防止学生身体健康造成的安全事故发生。 10、建立各种应急处置预案，并做到每学期完善一次，力求精益求精，环 节周全，措施得力，处置及时，把安全事故损失减少最低限度。 11、建立安全工作台帐制度。对田坝镇中心完小研究、部署、排查、整改、 宣传教育等全方位安全工作予以记录和存档。 12、积极开展“平安校园”创建工作，规范各种安全管理制度，建完善各 项安全措施和设备设施，努力建设和谐平安校园。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 34 田坝镇中心完小安全教育管理制度 一、建立安全教育工作管理领导小组，分管安全工作副校长任组长，相关 部门和教师为成员，制订工作计划，定期研究和组织开展田坝镇中心完小安全 教育活动，及时传达上级有关安全方面的文件精神，并结合本校实际，做好统 一部署。 二、利用教师会、晨会，班主任要利用班会，大队部要利用广播、黑板报、 标语等，针对校内外环境和季节的变化对师生进行交通、消防、社会治安、食 品卫生及传染病预防、自然灾害安全、防触电、防溺水、防煤气中毒，以及生 活中各类安全教育为内容的安全知识和防范技能教育及渲炼，丰富师生安全知 识，增强安全意识，提升应急处置突发安全应急技能。 三、要加强正常教育教学活动中安全防范教育。体育教师在教学对有可能 发生运动伤害的课程时，课前要做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防 措施和应急措施；实验教师在上实验课的过程中，如果涉及到化学药品如硫酸 等危险物品或涉及电源等，也要在课前做好安全教育和安全预防工作，并要有 预防措施和应急措施。其他教师在组织教学中针对实际情况均要课前做好相应 安全知识和防范教育及预防。 四、建立法制副校长工作机制。法制副校长每学期要对全体师生进行不少 于一次的法制教育，提高广大师生的法制观念，提高师生懂法、守法和教师依 法执教意识，有效杜绝违法犯罪事件的发生。 五、学校在节假日和各种大型活动前要做好安全教育和安全预防工作，并 有预防措施和应急预案。 田坝镇中心完小学校管理制度 35 六、建立安全教育工作台帐，收集整理宣传教育资料和图片。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 36 田坝镇中心完小重特大突发事件上报制度 一、 重特大突发事件发生后 1 小时以内必须电话报告区教体 局或其它相关部门，2 小时内必须书面报区教体局。 二、 事件发生后，学校负责人及领导班子成员、相关责任人要 立即赶到现场迅速查明原因，及时启动应急预案，组织紧急处置。 三、事件处置过程中，要每日书面上报处置的情况信息，妥善解决后，要书面 报事情处置情况报告，报告认真详细分析事件发生的原因，总结反思，分清事 件责任，杜绝类似事件的再度发生。 四、对重特大突发事件上报实行责任追究制。凡知情不报、故意隐瞒、拖 延的，实行一票否决，取消其评先、评优、晋级的资格；如因知情不报、故意 隐瞒、拖延造成巨大损失、甚至触犯法律的，根据有关法规，由相应部门进行 处理。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小学校管理制度 37 田坝镇中心完小消防安全工作制度 一、校长是消防安全第一责任人。要层层签订消防安全工作责任状，明确 防火安全职责，每年对责任人执行情况进行考核。定期研究、部署消防安全工 作，建立消防安全工作台帐制度。 二、加强全校师生的防火安全教育，按消防法的要求，做到人人都有 维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务；人人知道火警报 警电话 119，熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 三、保障校内的各种灭火设施的良好，定期检查、维护，保证设备完好率 达到 100%，并做好检查记录。 四、教学楼、办公楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明 显、应急照明完好。 五、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 六、易燃、易爆的危险实验药品、做到专门存放、由实验员、保管员两人 同时加锁、开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等；在用易燃、易爆 化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生 正确使用，防止火灾事故发生。 七、图书室、实验室、电脑室等功能室严禁吸烟及使用明火，下班后工作 人员要及时关好门窗，确保安全。 八、加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查， 如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。 九、办公室内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点蜡烛、蚊香，严禁 38 吸烟，严禁私拉乱接电线，不准私自接用任何家用电器。 十、校内居住的教职工，要教育家属及子女做好安全防火工作，并认真做 好学校宿舍楼住户、店面的安全防火宣传教育工作，每年下发致全体住户、店 主一封安全消防信，并按要求配置标准的消防器材。 十一、校内住户、田坝镇中心完小宿舍及全体教职工（含门卫）要掌握正 确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。 十二、田坝镇中心完小食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测， 要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有 1.5 米的安全距离，严防事故发生。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小学校管理制度 39 田坝镇中心完小校园及周边治安综合治理 工作制度 一、研究制定田坝镇中心完小及周边治安综合治理工作计划，定期研究、 部署工作，建立工作台帐，密切关注与监控 二、建立长效管理机制，切实优化育人环境。要认真做好校周边治安及环 境的动态摸排工作，主动联系辖区的派出所、工商管理、文化监管等部门共同 抓好学校周边环境的整治工作。 三、及时发现并向上级教育主管部门报告，若一时还难以解决，则要及时 整治校园及周边存在的突出问题。 四、定期开展校园及周边治安综合治理工作调研，探讨解决问题的措施和 方法。 五、深入推进“平安校园”创建工作，加强校园巡查，关注校园周边状况， 建立校园及周边治安综合治理工作联席会议制度，成立护校队和整治队伍，疏 理和消除各种不安全隐患，切实保障师生生命和财产安全。 六、完成上级教育主管部门交办的其它工作。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 40 田坝镇中心完小安全工作责任制 学校安全工作是学校的重中之重，全体师生员工要进一步提高认识，绷紧 安全工作这根弦，做到时时讲安全，事事为安全，保证师生人身安全和集体、 个人财产不受损失。 1、学校年初与教职工、门卫等有关人员签订安全目标责任书，做到分工把 关，责任明确。 2、学校每月至少检查一次学校的房屋、楼梯、院墙及其它设施，做好记录。 将检查情况及时报告校长办公室或上级主管部门，防患于未然。 3、学校每周至少检查一次学校的用电主线路，及时更换电灯头、开关、插 座等用电部件，绝缘包扎电线接头，确保用电安全。 4、定期召开班主任会议。经常对学生进行防火、防电、防水、防雷、防交 通事故等安全教育，使全校师生牢固树立安全意识，杜绝一切安全责任事故的 发生。 5、建立严格地巡逻值班制度，奖惩制度，时刻警惕外来人员对学校教职工， 学生人身安全的侵忧，治理校外摊点和接送学生的车辆，做好值班记录，保证 学校集体和个人财产不受损失。 6、加强教学楼管理，各楼道分班通行，上、下课时间楼梯处有专人值班， 保证楼梯畅通，不出现拥挤。 7、用电用火部门做到人走停电、灭火。 田坝镇中心完小 2011 年 9 月 1 日 田坝镇中心完小学校管理制度 41 田坝镇中心完小安全事故处理工作制度 为维护田坝镇中心完小正常的教学秩序，及时有序的处理安全事故，最大