从五个方面做起养成良好作风

从 点 滴 做 起 养 成 良 好 作 风 当 前 ，我 们 全 区 上 下 正 在 认 真 进 行 学 习 实 践 科 学 发 展 观 的 活 动 ，对 于 推 动 事 业 的 全 面 发 展 具 有 重 大 意 义 。学 习 科 学 发 展 观 ，践 行 科 学 发 展 观 ，需 要 每 位 党 员 干 部 良 好 的 作 风 为 保 障 。良 好 个 人 作 风 须 靠 日 常 来 养 成 。 所 谓 个 人 作 风 ，是 指 一 个 人 在 政 治 、思 想 、工 作 、学 习 、生 活 等 方 面 表 现 出 来 的 一 贯 的 态 度 和 行 为 。作 风 反 映 一 个 人 的 政 治 立 场 、工 作 态 度 、道 德 修 养 。它 源 于 思 想 ，形 成 于 平 时 工 作 和 生 活 过 程 之 中 ，表 现 在 方 方 面 面 行 为 之 上 。每 位 干 部 良 好 的 作 风 ，是 团 队 力 量 凝 聚 的 条 件 ，和 谐 的 基 础 ，事 业 发 展 的 保 障 ，创 新 的 资 源 。不 良 作 风 涣 散 集 体 ，削 弱 战 斗 力 ，损 害 事 业 的 发 展 。为 此 ，每 位 党 员 干 部 都 须 从 点 滴 做 起 ，注 意 良 好 作 风 的 养 成 。 一 是 做 个 规 矩 之 人 。大 家 知 道 ，规 矩 ，是 木 工 用 来 校 正 圆 形 方 形 的 两 种 工 具 ，多 用 来 比 喻 标 准 法 度 。它 本 来 来 自 木 匠 术 语 ，“规 ”指 的 是 圆 规 ， 木 工 干 活 会 碰 到 打 制 圆 窗 、圆 门 、圆 桌 、圆 凳 等 工 作 ，古 代 工 匠 就 已 知 道 用 “ 规 ”画 圆 了 ；“矩 ”也 是 木 工 用 具 ，是 指 曲 尺 ，所 谓 曲 尺 ，并 非 弯 曲 之 尺 ，而 是 一 直 一 横 成 直 角 的 尺 ，是 木 匠 打 制 方 形 门 窗 桌 凳 必 备 的 角 尺 。 俗 话 讲 ，“没 有 规 矩 不 能 成 方 圆 ”就 是 强 调 无 论 做 任 何 事 都 要 有 一 定 的 规 矩 、规 则 、原 则 等 ，否 则 无 法 成 功 。 当 下 ，我 们 都 生 活 在 现 代 文 明 社 会 ，上 至 国 家 要 有 法 律 ，政 党 要 有 纪 律 ，下 至 一 个 单 位 、团 队 要 有 规 定 、制 度 、程 序 ，这 些 都 是 保 障 社 会 秩 序 、工 作 秩 序 、生 活 秩 序 不 可 缺 少 的 。否 则 ，就 会 混 乱 不 堪 。 2 做 个 规 矩 人 ，就 是 要 知 法 、知 纪 、知 规 定 并 自 觉 的 按 其 要 求 去 做 ，发 现 自 己 的 行 为 如 果 与 要 求 不 符 ，及 时 进 行 纠 正 。知 纪 、守 纪 是 做 规 矩 人 的 前 提 ，也 是 人 生 健 康 发 展 ，事 业 不 断 前 进 的 基 础 。历 史 上 ，现 实 中 有 不 少 曾 经 的 精 英 、所 谓 的 能 人 因 不 守 规 矩 ，蔑 视 规 矩 ，挑 战 规 矩 而 锒 铛 入 狱 。 在 规 矩 面 前 ，要 做 到 从 最 基 本 的 要 求 做 起 ，要 谨 记 “勿以善小而不为,勿以 恶小而为之”“ 纵 观 历 史 ，做 规 矩 人 不 吃 亏 。 二 做 勤 奋 之 人 。每 一 名 干部都有自己的岗位，都不同程度的承担着服务经 济社会发展的责任。每一岗 位，都是保障工作正常运转不可缺少的，否 则在机构 改革中就不会设立这个岗位。岗位，只有分工不同，只有 责任轻重之分，没有高 低贵贱之别。干好每一岗位，是职责要求，事 业要求，管理要求。所以，每位同志 都要始终保持强烈的事业心和责任感，把高标准、 严 要求，出精品， 创一流，贯穿 工作全过程，以奋发有为的精神状态、雷 厉风行的工作作风，落 实好各项任务， 勤奋忘我地工作。 要善于把小事干好。我 们的岗位都很平凡，我 们 每天遇到的事情都是涉及群 众的所谓小事，但小事对于群众来讲不小，小事能干出全区第一，全市第一，全 国第一，也不简单。我们要善于从身边事做起，从平凡小事做起，在平凡的岗位 努力干出不平凡的业绩。 “小事不可小视。 ” 要勇于面对各种困难。当今城市管理工作面临不少难题，离“ 现代化、国际化 、精品化” 宣武的要求差距还很大，困难还很多。从历史看，古往今来凡成就大事 者，都善于从困难的环境中汲取营养，砥砺意志，自 强自新。俗话讲“艰难困苦， 玉汝于成”。环境越是艰苦，越是困难重重，干部越要振奋精神，越要始终保持战 胜困难的勇气，解决问题的决心，迎接挑战的气概。 3 要俯下身子踏踏实实。每名干部都是管委团队的一员，必须时时讲大局， 处 处讲奉献，决不能只想个人 进退得失，不 顾团体利益、群众利益、国家利益；要认 真研究、踏实干好自身工作，不能“这山望着那山高” ，心浮气躁，好高骛远。不能 大事干不来，小事不愿干。对工作要尽职尽责，扎扎 实实，把对个人发展目标地 追求有机地融入到一件件具体的工作目标的实现之中去，把聪明才智奉献于无 尽地为人民、为社会的服务 之中去。所有 这些，都要求干部做到勤奋乃至忘我。 （ 忘我，就是要把自身的小利益放到一边去，从大 处着眼，把目光放长远。 ） 古人云“天道酬勤，厚德载物.”无数实践证明，默默无闻地付出了，自己努力 了，就一定会有所回报。历史也证明，凡是成功的人士无不是 经历一番苦难与艰 辛的打拼，才能有所成就的。如果你日常不努力，不做好把握机会的充分准备， 就永远没有机遇和灵感的光顾；如果你没有用心痴情的钻研，就永远没有技艺和 能力的垂青；如果你没有果敢艰辛的付出，就永远没有鲜花和硕果的馈赠。无论 是个人目标的实现，还是事 业发展的要求，都需要勤奋。 三 做 有 心 之 人 。民 间 有 这 样 一 段 对 话 ： “这蜡烛还有油，怎么就熄掉了？”孩子说。 “蜡烛的芯烧 完了，当然就熄了。” 爸爸说。 “没有芯的蜡 烛不会烧，没有心的人呢？”孩子说。 - 我 所 说 的 有 心 ，是 指 做 个 工 作 上 的 有 心 人 。就 是 脑 子 里 时 刻 装 着 自 己 的 责 任 ，上 级 的 要 求 ，群 众 的 需 求 ，在 工 作 过 程 中 不 断 地 发 现 问 题 ，千 方 百 计 地 研 究 ，不 断 改 进 措 施 ，追 求 最 佳 效 果 ，达 到 最 高 标 准 的 想 法 。我 认 为 大 家 无 论 做 什 么 工 作 ，要 想 做 好 ，就 要 做 个 有 心 、用 心 。如 果 无 心 ，也 就 说 明 了 对 4 工 作 没 意 思 ，没 兴 趣 、没 想 法 ，也 就 发 现 不 了 问 题 ，琢 磨 不 出 道 道 ，那 很 自 然 也 不 能 够 做 好 。我 们 有 的 干 部 常 年 做 一 件 并 不 复 杂 、难 度 不 高 的 事 情 ，但 总 不 能 做 好 或 不 能 做 到 最 好 ，我 想 其 原 因 之 一 ，就 是 无 心 。 还 有 的 干 部 工 作 不 用 心 ，其 表 现 至 少 有 四 种 ：一 是 接 到 工 作 任 务 不 认 真 研 究 上 级 精 神 ，不 认 真 研 究 实 际 情 况 ，提 不 出 自 己 的 思 路 ，拿 不 出 合 适 的 办 法 ；二 是 不 顾 客 观 情 况 ，照 搬 硬 套 ，结 果 是 “有 心 栽 花 花 不 开 ，能 植 柳 来 没 有 栽 。”三 是 思 路 不 宽 ，上 级 咋 说 咋 做 ，没 有 主 见 。四 是 能够发现工作中的问题， 也有想法，但懒得去做，不主动去解决面临的问题。 有心，是工作责任心、事业心强弱的反应，用心，是工作态度的表现。“有心” 是提高素质，干好工作的前提，增强影响力的来源，是执行力的基础。在当前贯 彻落实科学发展观，推动事 业科学发展的今天，在 转变职能， 强化服务，构建和 谐社会的今天，让我们共同努力，做工作上的有心人、用心人。“凡事怕认真，有 心事则成。 ” 四 做 明 白 之 人 。俗 话 讲 ：一个人可以不是能人，也可以不是高人，但应该是 明白人。如果让一个人做 一 个 方 方 面 面 都 明 白 的 人 ，很 难 。但 是 ，把 我 们 自 己 天 天 做 的 事 做 明 白 ，应 该 不 是 框 外 要 求 。 把 事 做 明 白 至 少 有 三 步 ：一 是 把 事 想 明 白 。初 衷 、依 据 、条 件 、时 机 、过 程 、措 施 、后 果 都 要 搞 清 楚 ，不 能 搞 “蒙 牌 ”的 ，更 不 能 着 糊 涂 干 。把 事 想 明 白 属 于 理 论 层 面 ，务 虚 方 面 。二 是 干 明 白 。把 工 作 想 明 白 之 后 ，就 是 干 事 。干 明 白 就 是 明 白 每 一 步 都 在 干 什 么 ，为 什 么 这 样 干 ，预 计 实 现 什 么 样 的 结 果 。要 想 把 事 情 干 明 白 ，就 要 制 定 计 划 ，确 定 方 案 （定 出 步 骤 ，明 确 程 序 、限 定 期 限 ， 5 核 定 预 算 ，预 计 结 ）组 织 实 施 、风 险 防 范 等 等 都 要 考 虑 进 去 。三 是 说 明 白 。工 作 结 束 后 ，总 得 有 个 交 代 ，是 干 好 了 ？ 还 是 干 坏 了 ？ 还 是 不 好 不 坏 业 绩 平 平 ？ 好 ，好 在 那 儿 ，经 验 是 什 么 ？ 坏 ，干 坏 了 的 原 因 是 什 么 ？ 主 观 上 怎 么 看 ？ 客 观 上 怎 么 讲 ？ 以 后 应 该 汲 取 什 么 教 训 ？ 等 等 都 要 搞 清 楚 。按 李 瑞 环 讲 “不 占 糊 涂 便 宜 ，不 吃 糊 涂 亏 。”做 到 “打 一 仗 ，进 一 步 。” 要 能 做 到 把 做 过 的 事 说 明 白 ，平 日 里 要 下 功 夫 ，一 是 注 意 积 累 资 料 ，资 料 积 累 越 全 ，越 准 ，越 能 说 的 清 楚 。二 是 具 备 一 定 的 理 论 基 础 。三 是 会 运 用 材 料 、进 行 理 论 加 工 ，提 出 观 点 ，形 成 结 论 ，做 出 判 断 。 五做个好学之人。“当今社会折旧最快的是知识折旧，当今社会最大的恐慌 是本领恐慌。” 在当今高速发展的社会，对干部能力、素质、修养等方面的要求已 提到了一个更高的层面，因而我认为， 对学习的重要性如何强调也不为过。胡 锦 涛总书记曾经指出“ 勤奋学 习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。 我们正处在知识创新的时代、 终身学习的时代，不熟悉和不懂得的东西很多，即 便是过去熟悉和懂得的知识也有一个不断更新的问题。面对这种新形势，全党同 志一定要有学习的紧迫感，抓 紧学习、刻苦学 习、善于学习、善于重新学习。” 习近平同志曾经指出“ 各 级领导干部要深刻认识现 代领导活动与读书学习的密 切关系,深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导 水平,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做 到爱读书读好书善读书,积极推动学习型政党，学习型社会建设。” 这都说明中央 对干部的学习很重视，要求也很高。 6 虽然我们经常强调学习的重要性，那么我们机关干部学习情况如何？回答 应该是“不容 乐观” 归结起来主要是四个方面的 问题 ：一是喜欢忙于具体事物，不 好读书；三是浅尝辄止、不求甚解，不善读书；三是学而不思、学用脱节，只为读 书。我曾 经反问自己，读书学习，不需要赴 汤蹈火，不需要冒枪林弹雨之危险，为 什么这样难？当然，出现这 些问题，原因是多方面的。一是 认为自己现有的知识 够用，不用读书也能应付工作；二是认为干事是硬道理学习是软指标，读不读书 无所谓；三是总觉工作忙，没有时间学习等等。学 习 的问题，从形式上看，是学 习 与工作存在着矛盾，实质上看，是懒惰且对学习的重要性没有足够认