小海镇党建工作开展情况汇报

小海镇党建工作开展情况汇报 2006 年至今，我镇党建工作在上级的关心、 支持和指导下，通过全镇各级党组织和全镇干部 职工的共同努力，取得了一定的成绩，实现了规划 的阶段目标。现就我镇党建基本情况和工作开展 情况汇报如下： 一、基本情况 我镇共有 32 个党支部。其中，机关支部 12 个， 村党支部 14 个；党员 724 名。其中，机关支部党 员 202 名，村党支部党员 522 名，男党员 657 名， 女党员 67 名，少数民族党员 121 名，大专以上文 化 70 名，中专文化 46 名，高中文化 34 名，初中 文化 210 名，小学文化 234 名，文盲党员 130 名； 35 周岁以下 102 名，60 周岁以上 288 名，占全镇 党员总数的 39.8。 二、开展工作情况 （1）明确指导思想和目标任务，层层分解抓落 实 镇党委坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要 思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届四中、 五中全会精神，以提高农村基层党组织执政能力 为核心，以建设干事创业型高素质党员干部队伍 为关键，以发挥村党组织、全体党员在发展经济中 2 的核心领导作用和先锋模范作用为基础，进一步 丰富“五个好 ”党支部的 创建活动内容。 镇党委先 后多次召开专题会议，讨论制定了小海镇 2007 年基层组织建设安排意见（小党发200703 号）。 完善了党政班子成员党建联系点制度，党委与各 支部签订“基层党组织 建设目标管理责任书”14 份， 班子成员抓党建工作分工明确，责任到人。各支部 紧紧围绕“五个好” 支部的 创建标准，制定 创建规 划，作出年度工作计划，完善措施，一个好一个好 地抓，扎实有效地推进全镇基层组织建设进程。 （2）突出重点，多措并举，切实加强村党支部 建设 以增强服务意识、塑造高效务实型干部形象 为重点，强化干部培训教育。一是抓培训教育，提 高思想政治素质。围绕“三个代表” 重要思想，以保 持共产党员先进性教育活动及“两个条例 ”教育活 动为契机，采用专题培训、以会代训、远程教育培 训、跟班学习培训等方式，截止目前为止，全镇共 培训村支书 136 人（次），培训农民党员 1987 人 （次）。通过开展多形式、多渠道的培训，加强了干 部思想政治教育，提高了党员干部为农民群众服 务的意识。二是加强村级班子建设，扎实开展实施 “六个一工程 ”。把年青有 为的、德才兼 备的人才推 选进村两委班子，机关下派 2 人，自主培养 5 人， 3 完成目标任务的 51%，并按照计划 2008 年以前， 分期分批推荐每村一名村干部到职校、党校等进 行文化素质培训，这样既提高了村级班子的凝聚 力、战斗力，还提高了村级班子的文化素质。三是 抓为农服务促进作风转变，把为群众服务作为转 变干部作风的切入点来抓，突出表现“三个转变” ， 即由经验型干部向知识型干部转变、由政令型干 部向为农服务型干部转变、由守旧型干部向创新 型干部转变。通过各项措施的落实，村级班子建设 不断加强，村两委班子在群众中树立起干部高效 务实的良好形象。 （3）抓好“六个一工程”落实，认真组织实施 我镇按照上级关于实施“六个一工程” 的精神， 制定了中共小海镇委员会关于“六个一工程” 实 施方案（小党发200620 号），理清思想，制定发 展规划（详见小张关新农村建设规划）。在全面分 析、认真调研的基础上，确定了小张关村为新农村 示范村，现已在建设中，并确定了松棵村为第二批 新农村示范村，现已在规划中，组建了营丰村养殖 协会，现有 111 户会员，对其在政策、资金上予以 倾斜，并在小张关村和松棵村建立了远程教育示 范基地，今年拟在营丰村和松山村再建两个远程 教育示范基地；培养“ 三培双带能手”6 名；按照计 划，自主培养一村一名大学生 7 名，完成计划的 4 50%，并将于 2008 年前完成一村一名大学生计划； 建立了一套长效机制，已汇编成册。 （4）开展“三创三强”活动的情况 “三 创 ”即：一是上下联创：认真组织开展好 镇 直机关干部对农村贫困党员的接对帮扶、访贫问 苦、救灾济贫和助学助残等活动。截止目前为止： 开展镇直机关干部对农村贫困党员的接对帮扶、 访贫问苦、救灾济贫资金 4600 元；二是示范带创： 组建了营丰村养殖协会、松棵村玉米育苗定向移 栽示范基地、卯家村半夏种植基地、小张关村远程 教育示范基地、松棵村远程教育科技示范基地等， 今年拟在营丰村和松山村再建两个远程教育科技 养殖和科技种植示范基地，充分发挥基地示带动 作用，促进农民学科学、促增收的积极性；三是城 乡共创：在地区公安局的大力支持下，对小海村党 员活动室进行了改造，改造资金 3000 元；给松山 村扩建村党员活动室资金 2 万元；在县农基局帮 助下在松棵村玉米育苗定向移栽示范基地一个； 联合县妇联、科技局、计生局等开展了“ 婚育新风 进万家”宣 传活动；并开展了 “平安小海 ”创建活动 等。 “三 强 ”即：一是 强基 础：1、大力加强村 级组织 活动阵地的建设，以实现村村有规范的办公阵地 （注：银光村村组织阵地现已在建设中，预计 5 月 5 中旬可投入使用）；2、我镇除认真抓好落实村干部 报酬问题外，还每年投入一定的资金为每个村干 部分别入了团体人身险、养老险和意外伤害险，使 村干部无后顾之忧；3、认真开展和抓好农村党员 的发展工作；二是强素质：大力选拔和任用年轻有 为的青年任村干部和后备干部；通过现代远程教 育，抓好村干部和农民党员的培训；三是强机制： 积极稳妥的推进村的民主管理，建立健全村党组 织领导的充满活动的村民自治机制；进一步完善 民主监督机制和村规民约，为建设社会主义新农 村提供坚强的组织保障。 （5）围绕“党员长期受教育，农民长期得实惠”， 切实抓好远程教育工作 按照“理清思路 谋发 展、建好网络奠基础、抓 好队伍强素质、充实资源有内容、建立制度有保障、 树立典型有示范”的要求， 认真实施“ 远 教富民兴 村” 工程。推进站点 规范化工作，注重抓好 “一校两 教” 及 “三联 ”工程，整合资源，创新培训方式，提高 学以致用水平的工作思路，切实抓好远程教育工 作。 一是继续搞好远程教育站点工程的巩固工作 针对有些站点建设质量不高，线路散乱，信号 不通；有些站点制度不完善、不规范、不落实；有些 站点安全无保证，运行环境较差；也有个别站点组 6 织教学不正常等等。镇远教办组织专门力量，集中 时间，摸透情况、找准问题、以点带面，提出整改 措施，查缺补漏，精益求精。本着缺什么补什么的 原则，抓好完善提高，不符合建设标准的，要重新 安装试，直至完全符合要求。 二是以“加 强学习，提高素 质” 为目标。 在 2006 年集中培训的基础上，继续举办培训 班、进一步抓好管理人员的培训工作。努力使每个 远程教育管理人员都成为认真负责的明白人和热 心人。继续整合农业、教育、科技、文化、卫生、计 生等有关部门的力量组成专（兼）职教学辅导和技 术人员队伍。进一步调动远程教育管理人员学理 论、重实践的积极性和主动性。 三是认真实施“三联 工程” ，在“一校两教”工 作上取得新突破 建立健全镇、村、校共管和教师、学生、党员 干部和群众共同学习机制，充分发挥一站多用功 能，推进学校站点“ 两不误，双促进” 良性互 动。健 全领导机构和坚持联席会议制度，学校负责人和 村支部书记相互兼任学校和村副职，每村推荐一 个村干部或有文化的中青年农民作为“ 协管员” ， 由学校负责培训。按照“5x” 学习模式，周一至周 五白天学校使用远程教育设备，晚间、双休日及寒 暑假开展党员干部远程教育，实行乡村与学校“双 7 线组织学员”学习制度，通 过划分责任区或教师联 系户的方式，属于学生家长或教师联系户的由学 校负责组织，其他党员和群众由乡村组织集中进 行培训。周六、周日或寒暑假要定期开放学校站点 设备，指导党员与农民群众进行自主学习。学校站 点管理员服务于农村党员干部远程教育培训的时 间计入本人承担的普通教学课时，原则上按照每 周 6 课时计入。利用农村党员干部现代远程教育 教学资源在小学高年级、初中以上班级开设劳动 技能课程，由学校安排有一定专业技能的教师或 聘请农村中的“乡土人才 ”作为劳动技能 课的辅导 教师，组织初、高中学生与农村党员干部及农民群 众进行农科技术“同步 ”学习与实践，使学生掌握 农科适用技术，并向身边的群众传递农技知识和 农产品信息，吸引更多的群众走进远程教育的课 堂。对初中毕业未进入高一级学校就读的学生进 行一周以上职业技术培训（或绿色证书培训），使 他们通过参加远程教育学习掌握专业技能，实现 榜上无名、脚下有路。 四是强化宣传学习，在对远程教育工作的认 识上有新提高 1、把远程教育知识列为党委中心学习组学习 内容之一，在拟定中心学习组学习计划时，要有远 程教育知识内容。同时把播放光碟、在线观看等作 8 为学习的一个重要方式，改变念文件、读报纸等单 一的学习方式，提高领导干部对远程教育工作重 要性的认识。 2、按照“不抓党建是失职，抓不好党建是不称 职” 的要求，切实抓好 远程教育工作。领导带头学、 带头用，把远程教育学习手段作为自身继续教育、 终身学习的最佳方式，兴起一股学远教、用远教之 风。 3、建立领导联系点和部门帮扶点制度（已行 文）。领导干部带头抓，亲自抓，认真帮助各站点 解决存在的问题和困难。充分发挥部门优势，为远 教站点开展培训提供切合实际的培训内容、教学 辅导和项目支持。 4、及时总结远程教育工作中好的经验和做法， 利用宣传栏、广播等传媒方式广泛进行宣传，建立 信息反馈机制，及时掌握工作动态。根据农民群众 实际需要，编排教学计划，准备培训材料，做到 “你需要什么就播什么” ，让农民群众自行做主，同 时也调动了他们学科学的积极性，加速学习内容 的转化，巩固了学用成果，增强了远程教育的吸引 力和凝聚力。 （6）按照“十六字”方针，做好发展党员工作 镇党委始终把发展党员作为一项重要工作长 抓不懈。通过制定工作计划、保障措施和开展支部 9 “三会一课 ”教育等，不断增 强党支部的吸引力，壮 大入党积极分子队伍。一年来，接纳入党申请人 24 名，培养入党积极分子 20 名，吸收预备党员 16 名，讨论预备党员转正 6 名。 （7）以抓好党建促进农村经济发展为突破口， 实现“同促进、共发展”。 为进一步激发农村基层党组织的工作活力， 深化农村基层组织建设“三级联创” 、“双培双带”工 程和“ 三创 三强” 工程， 规范和引导农村合作 经济 组织健康快速发展，进一步加快农业产业化经营 和标准化生产步伐，着力提高农民进入市场的组 织化程度，促进农业增效和农民增收，达到农村党 建与经济发展同步推进的目的，小海镇党委在松 棵村、小海村、卯家村、朱嘎村和松山村实施的万 亩连片马铃薯示范种植示范基地、在松棵村、松山 村创办的杂交玉米育苗定向移栽示范基地 1400 亩，亩产达 1300 斤，比传统种植增产一倍，且具 有观光农业的价值。在卯家村创办的中药材半夏 基地 200 亩，全镇共 1800 亩，年产值达 1500 万元 以上。在营丰村创办的养殖协会，现已发展为有会 员 111 户，其中 40 户养殖户现已被县畜牧局列为 奶牛源项目基地示范户，并已在实施中。通过整合 人力、财力、物力和组织资源，使党建工作和经济 工作相融互动，基层组织建设