八语上册 第4课 走进纽约

渣渡中心学校八年级语文导学案 时间：2013.10.11 主备：杨婷 审核： 课题：4走进纽约 一、学前反馈 二、学习目标 1、了解作者及其有关常识；识记并理解文中的生字、生词。 2、学习并掌握本文运用夸张、排比、比喻等手法描写景物的方法；体会本文短句连用等 独特的语言风格。 3、了解作者观察事物的角度，掌握本文全方位、立体感地描写方法。 4、辩证地看待纽约，体会作者的心态；学习并容纳世界多元文化。 3、知识链接 1、释题：“走进”是引领我们去参观之意， “纽约”点明了游览的地点。 “走进纽约”是一个动宾短语， 以此为题写出了本文所游览的地点是美国的第一大城市纽约。从文题可以看出文章记叙的是有关 纽约的情况，描写的是有关纽约的繁荣景象。 2、作者：刘成章，1937 年生，陕西延安人。中国作家协会会员，中国散文学会常务理事，一级作家。 读初中时开始发表作品。写过诗歌、歌词和剧本，歌词曾产生过一定的影响。有散文集黄土情 转 九曲 纤丽的阳光 刘成章散文选等。其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。 3、纽约：纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临 大西洋，有“美国的门户”之称。纽约市区人口 732 万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约 1809 万，为世界最大城市之一。面积约 828 平方公里。分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士 满五个区。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。 华尔街，位于曼哈顿区南端，长 500 多米，集中了全美 10 家最大银行中的 6 家总行，为美国金融 帝国的象征。 百老汇大街，为娱乐场所集中地。市内还有许多博物馆、美术馆、图书馆、科研机构和艺术中心。 纽约是重要的陆、海、空交通枢纽。地铁四通八达。肯尼迪国际机场名扬全球。 四、基础演练 1、快速朗读课文，标记段落序号，划记生字词。 2、借助注释或工具书注音、释义。 沟壑（ ） 巉岩（ ） 浸淫（ ） 皑皑（ ） 镢头（ ） 奇崛（ ） 哐当（ ） 嘈杂（ ） 倏地（ ） 杂沓（ ） 砭骨（ ） 扬镳（ ） 烙印（ ） 首屈一指： 白雪皑皑： 眼花缭乱： 3、请用自己的语言概括出读完这篇游记纽约给你的初 步感受。 五、自主探究 1、文中描写了纽约的哪些景物？它们各有什么特点？ 2、 作者是从什么角度来观察、描绘纽约的？（提示：平视、俯视和仰视）找出对应的语 句，并说说这样写的好处。 六、展示提升 1、作者写景物时采用了静态描写和动态描写两种方法，找出哪些段落用了静态描写？哪 些段落用了动态描写？试把相关语句勾画出来，并分析这样写的好处。可以参考下面的表 格。 2、分析品味写法： （1）文中的语言节奏急促，恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。纽约快节奏的现实生活， 只有用快节奏的语言来表现，才相吻合。文中为了表达勃发的生命激情，使用一连串短句。 在课文中找出来，体会， 并在文句旁边做好批注 。 如： “顾客的嘈杂、黑人的鼓声、警车和救护车的尖叫”表现出纽约的喧嚣嘈杂。 （2）文中善于运用叠词、叠句、排比句等手法，加强气势与力量。在课文中找出来，体 会， 并在文句旁边做好批注 。 如： “好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦，都一齐 汇拢到这儿来了！” （3）文中大量运用夸张、比喻等修辞手法。想象奇伟，意境雄浑，绘声绘色，将纽约的 形象 描绘 得十 分逼 真， 使读 者如 同身 临其 境。 在课 文中 找出 来，体会， 并在文句旁边做好批注 。 如： 比喻手法： “它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树。它们是一 堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。 ”形象生动地突出了帝国 大厦和世贸中心的高峻。 7、小结梳理 作为一座现代化的大都市，纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约的另一方面： 竞争激烈，生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求，没有压力” ，反衬出生活在纽约 这样环境的人们， “远不象小松鼠那么自在” ，褒中有贬。同时，面对美国的现代文明，作 者心向祖国，希望祖国也能力争赶上，早日繁荣富强。 八、当堂检测 1、给下列划线字注音： 沟壑（ ） 砭骨（ ） 烙印（ ） 喧嚣（ ） 赏赐（ ） 倏地（ ） 杂沓（ ） 擎天（ ） 2、根据课文内容，完成下列词语填空：。 段落 描写对象 原句 静或动 这样写的好处 1 高楼大厦 2 帝国大厦和世贸中心 上 5 不知什么时候，暮色已从 纽约的每个墙角每棵树后 钻出 勾勒出纽约景物的轮廓， 让读者比较完整清晰地看 到客观景物实况 2 飓风 万里长风无法站稳 4 交通 将事物写活，充分反映出 纽约充满活力和快速的生 活节奏 屈一指 超尘脱 微不足 容光 发 心急火 分道扬 眼花 乱 重峦叠 3、指出下列句子所用的修辞手法。 （1）看纽约，看这世界上首屈一指的大都市，好像五大洲将近二百个国家的一切山、一 切岳、 一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了！ （ ） （2）万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的