八下语文综合检测题

八下语文检测题 2014.2.27 一、 积累与运用。（20 分） 1 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 做学问专心至志；搞工作刻尽职守。 2.读下面这段文字，给加点字注音。（2 分） 2010 年的岁末，史铁生，这个地坛的孩子永远离开了我们，但我们将永远 记得他留下的这段文字：“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给（ ） 予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲( )折。 3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是： （ ）（2 分） A.尽管我们没有周杰伦的酷，没有比尔盖茨的富，但我们并不相形见绌，因为 我们拥有最宝贵的青春。 B.2013 年 2 月 26 日，我国首艘航母辽宁舰离开大连港，驶向青岛胶东航母基 地正式服役，这真是骇人听闻的大事。 C2013 年除夕之夜，郭德纲首次登上春晚舞台，他带来的相声败家子， 让现场的观众忍俊不禁，成为春晚一大亮点。 D莫言获得 2012 年诺贝尔文学奖以后，成为家喻户晓的人物。一时间，莫言 火了，莫言的书也火了，所有的书店，凡跟莫言有关的书抢售一空，出现脱销。 4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分） A.在上海家电博览会上，海尔公司推出了全球可去除 PM2.5 的首台空调。 B.中央经济工作会议谋划了 2013 年的经济发展策略，提出了经济工作任务。 C.铁道部运输局已经启动部分地区实名制售票的工作是十分重要的。 D.近期，中央对住房调控态度坚决，意志坚定，对房价采取露头就打。 5下列句子排序，最恰当的一项是（ ）。（2 分） 活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对 生命负责，让生命焕发光彩。“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对 话的静谧，活着就是一种幸福体验。我们为什么活着？观看潮涌大江的壮 阔，口味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。同时，活着就是对生命 过程的幸福体验和快乐享受。 A B C D 6. 名著阅读（2 分） 名人传的作者是 20 世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼罗兰。 名人传叙述了 国音乐家贝多芬， 国画家和雕塑家 ，俄国作家_三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽 强奋斗的精神。 7.古诗文默写。（8 分） （1）走进古典诗词，走进古典的情怀。 “采菊东篱下， ”，这是 悠游自在的隐居生活； “安得广厦千万间， ，”这是忧国忧民的 情怀 。 （2）赤壁一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀 才不遇的慨叹之情的诗句是：东风不与周郎便， 。 （3）酬乐天扬州初逢席上见赠诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展， 蕴涵深刻的哲理的诗句是“_，_”。 （4）文天祥在过零丁洋中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古 名句是“_，_”。 （5） ，草色遥看近却无。 二、 口语交际与综合性学习。（10 分） 8读了范进中举，王亮对你说，你这样起早摸黑下苦功夫学习，还不是想 考个好一点的高中，你跟范进没什么两样。对此，你怎样反驳他？（2 分） 9.综合性学习。（8 分）、 材料一 汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年 轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的 被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果 你能活着，一定要记住我爱你。” 材料二 一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一 顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下 跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。” 材料三 调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日 是哪月哪天的人数比例依次为 100%、58%、37、7%。 研读上面的材料，写出你的探究结果。（2 分） 每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班 内同学提出一项活动倡议。（2 分） 为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（2 分） 仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。（2 分） 示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。 母爱是_ 三、阅读与欣赏（40 分） （一）（4 分） 己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 10. 此诗第一句写诗人离别的优伤，其中直接表现离愁深重的词语是 。 11. 请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志。（2 分） （二）文言文比较阅读： 甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己 悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则 何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记） 乙上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者， 由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭 薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年 之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 注上皇上，这里指唐太宗，不暇顾不上。徭古时统治者 强制人民承担的无偿劳动。升平太平。 12解释下列句中加点词。（2 分） 或异二者之为（ ） 自是数年之后（ ） 13下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（2 分）（ ） A.予尝求古仁人之心 不求甚解 B.然则何时而乐耶 怏怏不乐 C.或请重法以禁之 鸿鹄之志 D.故不暇廉耻耳 温故知新 14用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)不以物喜，不以己悲。 译句： （2）安用重法邪？ 译句： 15用文中的句子回答下列各题。（3 分） （1）甲文表达了作者“ ， ”的忧乐观。 （2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ ， ， ” 。 （3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ ”。（用甲文 中的语句回答）(1 分) （三）、阅读选文，完成 16-21 题。（17 分） 门铃 帕皮是个样子讨人喜欢的老头。一双蓝色的眼睛，虽然因年老而显得暗淡， 却从中透出一股温暖之情。他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺。不过，他私下 里有时也悲伤。 有一天，他一边干活，一边吹起了优美的旋律。外面，阳光温暖而明亮， 天空也变得越发清澈。一阵微风吹来，店门上的铃铛叮铃铃地响了起来。这只 铃铛能产生独一无二的、有魅力的回响，在这个家里已上百处了。老人非常珍 惜这只铃铛，每天都要擦拭它。 听到铃声，帕皮起身招呼客人。“你需要点什么，小姑娘?”帕皮的声音 天性快活。“您好，先生。”小女孩说话几乎是低声耳语了。女孩样子天真可 爱，说话羞羞答答。她用棕色的双眼看着帕皮，然后慢慢地扫了一眼整个房间， 似乎在寻找某种特殊的东西。 女孩腼腆地告诉老人：“我想买一件礼物，先生。”“好吗，咱们看看， ”帕皮说，“想给谁买呀?”“是给我外公买，但是不知道买什么。” 帕皮开始提一些建议。“袖珍手表怎么样?这表完好无损，是我自己修理 的。”他自豪地说。 小女孩没有回答，然后走到门口，把门轻轻扭开，按了按门铃。看到女 孩兴奋的微笑，帕皮似乎也容光焕发。“就是这个。”小女孩发出咯咯的笑声， “妈妈说外公喜欢听音乐。” 就在这时，帕皮的表情变了。但害怕伤了女孩的心，老人告诉女孩说： “对不起，小姑娘，那东西不卖。也许你外公会喜欢这个小收音的。”为了让 女孩能理解，帕皮告诉小女孩这个门铃如何在自己家里这些年以及不想卖的原 因。小女孩抬头看了看老人，眼里含着一大滴泪珠，甜甜地说：“我想我懂了， 谢谢您。” 突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女儿，其余的家人都没了，即使 女儿也有十年未见面了。他想，为什么不把门铃传给一个能和亲人分享的人呢? “等等，小姑娘。”就在女孩向门外走的时候，也就是正当老人将要最 后一次听到铃响的时候，老人喊住了她，“我决定卖铃铛了。给你手绢，擤擤 鼻涕。” 小女孩拍起手来：“哦，谢谢您，先生，外公会非常高兴的。”“好啦， 小姑娘，好啦。”帕皮帮了这个孩子，感觉很不错，然而，他知道自己会想那 个门铃的。“你一定要替你外公保管好那个铃铛，也也替我保管好那个铃铛， 好吗?”老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。 “哦，我保证。”小女孩说。她抬起头看了看帕皮，再一次小声问： “多少钱啊?”“哦，我看一下，你想花多少钱?”帕皮笑着问道。 女孩从口袋里拿出一个小零钱袋，然后举起来 2 元 47 分硬币，放在柜台 上。对自己的大脑是否健全稍稍质疑后，帕皮说：“小姑娘，今天是你的幸运 日，那个铃铛正好 2 元 47 分。” 那天傍晚，帕皮准备关门的时候，发现自己在想那个门铃。他想到那个 孩子，不知道她的外公是否喜欢她的礼物。当然，这样可爱的孩子买的任何东 西他都会珍惜的。 就在这时，帕皮觉得自己听到了铃声。他又一次质疑自己的大脑是否正 常，然后朝门口走去。小女孩就站在门口，正在一边按门铃，一边甜甜地笑。 帕皮慢步走向孩子时，有些困惑不解：“这是什么，小姑娘?你改变主意 了吗?”“没有。”女孩咧嘴笑了，“妈妈说这是给您的。” 帕皮还没来得及再说一句，孩子的母亲走了进来，忍住眼泪小声说： “你好，爸爸。” 这一声“爸爸”让帕皮的眼中顿时噙满泪水。小女孩在一旁轻轻地说： “给你，外公。给你手绢，擤擤鼻涕。” 16.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2 分） 17选文第段中画线句子有什么作用？（3 分） 18下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析。（3 分） 老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。 19，分析 12 和 14 段中帕皮两次“质疑”的具体原因。（3 分） 20选文第 17 段中画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？（3 分） 21“门铃”在选文中多次出现，有什么作用？（3 分） （四）阅读下文，完成 2225 题（12 分） 有容乃大 近年来一部分西方学者开始普遍关注东方文明。物理学家卡普拉的物 理学之道对老子、庄子等东方哲学思想与现代基本粒子物理学发现之间的相 似性有精辟的阐述。该书出版 25 年来已累计发行了一百多万册，在科学界有一 定的影响。还有一本研究股票市场的书，名为“道”琼指数，此“道”非 彼道，主旨是提倡以老子之“道”的整体综合观点来预测股市之走向。（A） 中华文明的博大精深引起了我的深思：我中华文明历数千年而不衰，至 今仍具有强大的生命力，其原因何在？ 质而言之：有容乃大。 中华文明之强大生命力在于能不断吸收融合各民族文明之精华。这样的 事例贯穿于整个历史：我国第一个文化高峰发生在春秋战国时期，一时间诸子 百家如雨后春笋冲决而出，各种学说如百花齐放争妍斗艳。究其根源，一方面 是华夏诸民族融合的结果；另一方面当时周室衰微群雄并起，为多元文化创造 了生存发展的客观条件。（B）至于作为我国近代启蒙的“五四”新文化运动， 则是大量吸收西方文化的直接结果。中华文明源远流长历久而弥新，靠的是： 有容乃大。 中华文明具有强大的凝聚力。中国历史上元、清两个皇朝分别是蒙古族 和满族凭着铁马金戈“入主中原”，尽管统治者实行民族歧视政策，企图分化 各民族。结果怎样呢？几百年后蒙满两族已很自然地融入了中华民族的大家庭 中。这种民族的融合不是靠暴力强制，而是靠中华文明大同兼爱之仁心和博大 精深文化之潜移默化。（C）中华民族之强大凝聚力源出于：有容乃大。 犹太族一向具有非常强烈的民族独立性和坚守传统的精神，数千年从未 有被其他民族所同化的先例。惟一的例外发生在中国，早年定居在开封的一支 犹太人至今已完全被同化，再也找不到原来犹太族传统的影子。中华文明包容 性之强大，于此可见一斑。（D）这也证明了：有容乃大。 与有容乃大相对立的是闭关锁国。前者代表强大和自信，导致发展和进 步；后者代表懦弱和自卑，导致衰微和倒退。明朝开国之初，曾多次派出使臣 与各国交往，其中最著名的是成宗派遣郑和七次“下西洋”。郑和率领当时世 界最强大的舰队与亚洲及非洲各国贸易交往，表现了泱泱大国的雍容大度和睦 邻精神。照当时的势头继续发展下去，中国很可能与西方同时发展出资本主义 经济，一起进入现代社会。可惜仁宗开始闭关锁国，明朝的国势日趋衰微。清 朝开国后，康熙、雍正、乾隆三朝尚能学习西方的历算诸法。尔后排外思想逐 渐占了上风，国势也就江河日下。若非明清两朝后期闭关锁国，中国近代科学 技术就不会那样落后，一百多年来中华民族被帝国主义欺凌的血泪斑斑近代史 就可能会改写。 以史为鉴，可以知兴替。讲民族主义，千万别忘了中华民族数千年屹立 于世之根本有容乃大。 22本文中，作者认为中华文明经久不衰的根本原因是 ，表现 为 、 、 这三大特点。（4 分） 23第段中说“近年来一部分西方学者开始普遍关注东方文明”，其“普遍” 关注概括地说体现在 （2 分） 24文章第段主要采用的论证方法是 ，论证了 的看法。（3 分） 25以下事例若作为本文论据可以放在 A，B，C，D 哪一处？说说你的理由。 （3 分） 事