八年级上册词汇

八年级上册语文期末系统复习资料 字、词篇 一单元 1 鄂（ ） 犹豫（y ） 要塞（si） 切断（qi ） 绥靖（ s jng ）：安抚，平定。 阻遏（ ）精疲力竭 :(ji ) 形容非常疲劳,一 点力气也没有. 歼灭（ jin）阡陌（qin）纤维（xi n） 督 战 高屋建瓴（ lng ）：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的 形式。 气势磅礴：形容气势极其雄壮。 锐不可当:（dng）锋利无比, 不可抵挡. 阌（wn） 潢（hung） 皖（ wn） 聿（y） 濂（ lin） 慈禧（x）笑嘻嘻（x） 2 提防（ d） 沉淀（din）绽放（zhn） 疟子（yo）疟疾 （n） 一年半载（z i）风雪载途（z i ） 浸泡（jn）侵 略（qn） 飒（s ） 寒噤（ jn ）: 因寒冷而哆嗦 仄歪 （z） 蹿（cun） 转弯抹角（m）: 沿着弯曲的路走,比喻说话 做事不直截了当。 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好 . 月明风清： 月色明亮，微风凉爽。 3 地窖（jio） 瓦砾（l） 迫击炮（pi ）迫切（p） 拂晓（ f ） 削皮（xio）瘦削（xu） 揣（chui）惴惴不安（zhu）湍 急（tun） 鞠躬（ j gng） 匍匐（ p f） 颤巍巍（ chn ） 名副其实:名称或名声与实际相符合. 永垂不朽:多指姓名事业精神等永 远流传,不磨灭. 4 谴责（qin） 震撼（ hn） 给予（j） 绸缎（ch u） 琉璃（li l ） 珐琅（f lng） 瞥见（ pi ） 脏物（zng） 箱箧（qi ） 制裁（ci） 洗劫（ji） 晨曦（ x ）：晨光 惊骇（hi ）：惊慌而 害怕。骸骨（hi） 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 丰功伟绩：伟大的功 绩。 荡然无存:形容原有的东西完全失去. 不可名状：不能够用语言形容。 独一无二：没有相同的，没有可以相比的。 富丽堂皇：形容气势盛大，宏伟美丽。 。 5 苓（lng） 纯粹(cu)粉碎（su） 杀戮（l）-荒谬（ mi ） 蜿蜒（wn yn） 灭绝人性:形容非常残暴,没有一点人情味 赫 (h) 然 屹立（y）迄今（q） 酱（jing） 恍惚（hung h） 荒谬（mi） 憧憬（ chng jng ）：向往。 响彻云霄 （ ch ） 肃穆：严肃而庄重。 二单元 6 掳掠（l l） 诘问（ji）：斥责，反问。 渴慕（m） 惧惮（j dn） 孤孀（ shung ）：没有孩子的寡妇。 憎恶（zng w） 絮叨（x do） 疮疤（ chung b） 拙（zhu） 搁（g） 灸（ji） 书斋（zhi） 疏懒 霹雳（p l） 肚脐（q） 惶急（hung）：因为恐惧而着急。 震悚 （sng）: 身体因恐惧或过度兴奋而颤动. 莫名其妙: 没有人能说明它的道 理，表示事情很奇怪，使人很难明白。 深不可测：形容深奥难以理解。 7 慰藉（ji）狼藉（j）:乱七八糟的样子. 书籍（j ） 簌（s） 迂 （y） 差使（chi）差强人意（ch ）差不多（ch ）参差不齐（ c ） 惨淡;凄惨暗淡,不景气 颓唐（tu）：衰颓败落。 举箸提笔（zh） 赋闲 （f） 琐屑（su xi）:细小而烦琐的事 奔丧（sng ）丧气（sng） 搀扶 （chn） 触目伤怀：这里指看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。 蹒跚（pi shn） 踌躇（chu ch） 不能自已：不能控制自己的感情。 栅栏 （zh） 棉袍（po） 嘱咐（zh f） 交卸（xi） 忧郁于中：感情积聚在心 里。 8 凹凼（o dng） 尴尬（gn g）：神色、态度不自然。 门槛（ kn ） 茬（ch） 撬（qi o） 揩汗（ki） 大庭广众：指人很多的场合。 涎水（xin） 硌牙（g） 微不足道：微小得不值一提。 9 塌败（t）糟蹋（t） 荒僻（p）复辟（b）开辟（p） 攥着钱（zu n） 骷髅（ k lu） 滞笨（zh） 愧怍（zu） 伛 （y） 眼翳（y） 取缔（d）谛听（d）啼哭（t） 10 跋涉（b sh） 绘声绘色；形容叙述或描写生动逼真。 噩耗（ ho） 接济（j）人才济济（j）：形容人才多。 惶恐（hung）：惊惶害怕。 文绉绉（zh u） 伎俩（j ling）：不正当的手段。 呵斥(ch） 焦灼 （zhu） 稀罕（hn） 唏嘘（x x） 颠沛（ din pi） 吊唁（yn） 号啕（ho to ） 穷愁潦倒：穷困愁苦而颓废、失意。 鸡零狗碎：比喻事物零零碎碎，不成 片段。 低眉顺眼：形容恭顺小心的样子。 连声诺诺（nu) 风尘苦旅 生死祸福 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。 从容不迫：不慌不忙，沉着镇静。 第三单元 11 洨河（xio） 巧妙绝伦：灵巧高明，在同类中最好。 郦道元(l ) 佥 (qin) 匀称(chn) 惟妙惟肖(xio) ：形容叙述或描写生动逼真。肖，相似。 残损（sn）陨石（yn） 推崇(chng) 12 之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。 销魂 煞风景：（sh）凶神恶煞（sh） 摧毁（cu） 颐和园（y） 前瞻后顾：形容做事以前考虑周密谨慎。瞻前顾后：形容顾虑过多，犹豫 不决。 13 轩榭(xun xi) 丘壑(h) 嶙峋(ln xn) 广漆(q )膝盖 （xi） 镂空 (lu) 池沼（zho） 砌石岸（q） 蔷薇（qi ng wi） 斟 酌 （zhn zhu） 因地制宜 ：根据各地的不同情况制定适宜的方法。 重峦叠嶂(zhng) 别具匠心：指在文学艺术和技巧方面具有与众不同的巧妙 构思。 14 紫禁城（jn） 额枋(fng) 磬(q ng)磐（pn）馨（xn）髫(tio) 鎏金(li) 攒(zn) 鳖头(bi)独占鳌头（ o） 琉璃 (li l) 蟠龙(p n)藩篱（fn l）蕃(f n) 中轴线(zhu) 金銮殿(lu n) 矫健（jio） 矗立（ch ） 迥乎不同（jing）:很不相同，差别很大。 后妃 （fi） 15 伧俗(cng) 屏风(png) 纳凉(n) 帷幕 (wi) 擅长(shn) 忒看 (tu) 第四单元 16 竺可桢(zh) (zhn) 孕育（yun） 翩然(pin) 销声匿迹(n) 簌 （s） 农谚(y n) 衰草连天(shu i) 草长莺飞(zhng) 蟾蜍(chn ch) 17 繁衍（yn）头衔（xin）御道(y) 胚胎（pi ） 鲫鱼 （j） 脊椎(j zhu ) 两栖 (q) 濒临（bn） 免疫（y） 相安无事:彼此和平相处，没有争执和冲突。 18 臀(t n) 褶皱(zh zhu) 潮汐 （x） 分泌（m ） 携带 （xi） 遗骸(h i) 劫难(ji nn) 致密 追溯(s ) 天衣无缝 19 归咎(ji) 啸聚山林(xio) 始料不及 扼制（ ） 厄运 （ ） 濒临（bn） 酝酿（yn ning） 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 在劫难逃与日俱增：随着时间一天天增加而增加。 20 气息奄奄（yan ） 绮丽（ qi） 殷红（yan ） 第五单元 21 豁(hu )然开朗 俨(y n)然 阡陌交通(qin) (m ) 叹惋(w n) 诣(y) 22 铭 (mng) 淤泥(y) 濯(zhu ) 清涟(lin) 不蔓不枝 （man） 亵(xi) 噫(y) 隐逸(y) 23 罔(wng) 贻(y ) 黍(sh) 箬篷(ru) 糁(sn) 髯(rn) 诎(q) 倚(y) 船楫(j ) 壬(r n) 戌(x)戍（sh）戊（w ） 篆 (zhun) 24 和睦(m) 25 岱（di） 眦（z） 逾墙走（y） 老妪（y） 幽咽（y） 役 (y) 第六单元 26 曦(x ) 素湍(tun) 飞漱(sh) 27 五色交辉 夕日欲颓(tu) 沉鳞竞跃 藻荇(xng) 28 艨艟(mng) (chng) 泅(qi) 僦(ji) 赁（l n） 29 雾凇沆砀(sng) (h ng) (dng) 更(gng)定 毳（cu） 30 秽（hu） 八年级（上）册生字词总复习 第 1 课 新闻两则 一、重点字词 荻 d 溃 ku 退 泄 xi 气 阻遏 绥 su 聿 y 锐不可当：锋利无比，不可 抵挡。 二、文学(文体) 常识背记知识清单 1 人民解放军百万大军横渡长江和中原我军解放南阳两则新闻的作者 是毛泽东。 2新闻的特征是用事实说话。 3新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 第 2 课 芦花荡 一、重点字词 提防 d fang 疟 yo 子 寒噤 jn：因寒冷而哆嗦。 吆喝 yo he 蹿 cun 仄 z 歪 转弯抹 m 角 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 三、文学(文体) 常识背记知识清单 芦花荡的作者是现代著名作家孙犁，选自孙犁文集 ，本文是作者的“白 洋淀纪事之二” ， “之一”是他的另一篇小说荷花淀 。 第 3 课蜡烛 一、重点字词 匍匐 p f 揣 chui 在怀里 衰 shui 老 淹没 m (j gng) 鞠躬 肃(m) 穆 名副其实：名称或名声与实际相符合。精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也 没有。 第 4 课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 一、重点字词 珐琅 f lng 脂 zh 粉 惊骇 hi 箱箧 qi 野蛮 mn 不可名状：不能够用语言说明。 荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没 有留下。 三、文学(文体) 常识背记知识清单 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自雨果文集 ，作者雨果(人名)， 法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院 、 悲惨世界等。 第 5 课 亲爱的爸爸妈妈 一、重点字词 蜿蜒 wn yn 屹 y 立 荒谬 mi 憧 chng 憬 第二单元 关爱生命 第 6 课 阿长与山海经 一、重点字词 憎恶 zng w 书斋 zhi 震悚 sng 诘 ji 问 絮说：絮絮叨叨地说。 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 二、文学(文体) 常识背记知识清单 阿长与的作者是鲁迅，选自 朝花夕拾 ，你还能写出两篇出自 这部散文集的文章题目吗? 从百草园到三味书屋 、 藤野先生 。 第 7 课 背影 一、重点字词 奔丧 sng 差 chi 使 簌 s 蹒跚 pn shn 颓 tu 唐：衰颓败落。 箸 zh 满院狼(j) 藉 晶(yng) 莹 妥(ti) 帖 琐(xi) 屑 第 8 课 台阶 一、重点字词 揩 ki 黏 nin 尴尬 gn g 凹凼 dng 微不足道：非常渺小，不值得一谈。大庭广众：人多而公开的场合。 第 9 课 老王 一、重点字词 取缔 d 伛 y 翳 y 愧怍 k：惭愧。 骷髅 lu 滞笨：呆滞笨 拙。 二老王的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，著名学者、作家(称谓)， 是著名小说围城的作者。 第 10 课 信客 一、重点字词 脾 p 气 噩 耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。 文绉 zhu 绉 伎俩 j ling：不正当的手段。 吊唁 yn：祭奠死者并慰问家属。 第三单元 建筑古迹 第 11 课 中国石拱桥 一、重点字词 匀称 chn 惟妙惟肖 xio ：形容雕刻得十分精妙逼真。 巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。 二、文学(文体) 常识背记知识清单 中国石拱桥是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称 谓)，著有 中国古桥与新桥 。 第 12 课 桥之美 一、重点字词 颐 y 和园 浮萍 png 煞它风景：破坏人的兴致。 驻足：停止脚步。失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。 第 13 课 苏州园林 一、 重点字词 轩榭 xun xi 嶙峋 ln xn 镂 lu 空 蔷薇 qing wi 嶙峋：枯瘦的样子。 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。 雷同：指不该相同而相同。 三、文学(文体) 常识背记知识清单 苏州园林的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作家、教育家、 编辑家(称谓)。 第 14 课 故宫博物院 一、重点字词 额枋 fng 金銮 lun 殿 藻 zo 井 磬 qng 鎏 li 金 蟠 pn 龙 鳌 o 头 第 15 课 说“屏” 一、重点字词 忒 t 闺 gu 房 伧 cng 俗 第四单元 科学精神 第 16 课 大自然的语言 一、重点字词 孕 yn 育 萌 mng 发 销声匿 n 迹 连翘 qio 翩然：动作轻快的样子。孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无 踪了。 周而复始：一次又一次地循环。 二、文学(文体) 常识背记知识清单 1 大自然的语言的作者是我国气象学、地理学家(称谓) 竺可桢(人名)。 2说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种，本文属于事理说 明文。 3说明文的结构特征有总 分、分 总、总 分 总等三种。 4说明语言的准确性，是说明文最基本的特征。 第 17 课 奇妙的克隆 一、重点字词 胚 pi 胎 蟾蜍 chn ch 两栖 q 类 分泌 m 濒 bn 临 繁衍 yn 第 18 课 阿西莫夫短文两篇 一、重点字词 臀 tn 骨骼 g 铱 y 潮汐 x 尘埃 i 硅 gu 追溯 s 第 19 课 生物入侵者 一、重点字词 归咎 ji 藩 fn 篱 扼 制 束手无策：比喻没有任何办法对付。 无动于衷：心里一点也不受感动。归咎：归罪。藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。 第 20 课 你一定会听见的 一、重点字词 喷嚏 t 嚼 jio 饼干 嘈 co 杂 面颊 ji 第五单元 探究人生 第 21 课 桃花源记 一、重点字词 俨 yn 然 阡陌 qin m 髫 tio 诣 y 间 jin 隔 问津 jn 此中人语 y 云 4辨析下面加点词的古今义。 (1)率妻子邑人来此绝境。妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。 绝境：古义：与世隔绝的地方。今义：山穷水尽的地步。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。交通：古义：交错相通。今义：各种运输事业的总称。 (3)芳草鲜美，落英缤纷。 鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 (4)乃不知有汉，无论魏晋。无论：古义：不要说，更不必说。今义：表条件关 系的关联词。 (5)不足为外人道也。不足：古义：不值得。 今义：不充足，不够。 5请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个) (1)成语：世外桃源。意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 (2)成语：豁然开朗。：形容由狭窄昏暗 变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理 长期思索不解后突然明白。(3)成语：无人问津。意思：比喻没有人过问或尝试。 二、重点句子背记知识清单 1用原文填空。 (1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 (2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑 竹之属。 (3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。 (4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各 复延至其家，皆出酒食。 四、文学(文体) 常识背记知识清单 桃花源记的作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋(朝代)著名诗人。 第 22 课 短文两篇 一、重点字词 馨 x 苔 ti 鸿儒 r 案牍 d 蕃 fn 淤 y 泥 濯 zhu 清涟 lin 亵 xi 玩 二、重点句子背记知识清单 1用原文填空。 (1)陋室铭 中写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)陋室铭 从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的是：无丝竹之乱耳，无 案牍之劳形。 (3)爱莲说 中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟 而不妖。 (4)爱莲说 中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子：中通外直，不蔓不枝， 香远益清。 (5)爱莲说 中写莲的清高风度的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (6)爱莲说 中高度概括莲的高贵品质的句于是莲，花之君子者也。 点拨；“牍” 、 “淤” 、 “濯” “涟” “亵”等字字形较复杂，容易写错。 2将下列句子翻译成现代汉语。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。 (3)何陋之有? 有什么简陋的呢? 点拨：此句句式为宾语前置，翻译时要调整词序，使之符合现代汉浯习惯。 (4)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚。 点拨；重点理解“染” “濯” “清涟” “妖”等词语。 (5)可远观而不可亵玩焉。只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。 点拨：重点理解“观” “亵玩”等词语。 (6)菊之爱，陶后鲜有闻。对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听说过。 点拔：重点理解“鲜” “闻”等词语。 (7)牡丹之爱，宜乎众矣。对于牡丹的爱好。人该是很多了。 三、文学(文体) 常识背记知识清单 1 陋室铭的作者是唐朝文学家刘禹锡。铭，是古代刻在器物上用来警戒自 己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。 2 爱莲说的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐。 第 23 课 核舟记 一、重点字词 器皿 mn 罔 wng 贻 y 八分有奇 j 箬 ru 篷 糁 sn 峨冠 gun 髯 rn 楫 j 篆 zhun 壬戌 rn x 二、重点句子背记知识清单 2将下列句子翻译成现代汉语。 (1)罔不因势象形，各具情态。 全都是按照(材料原来的) 形状刻成(各种事物的) 形象。 点拨：重点理解“罔不” “因” “象”等词语。 (2)中峨冠而多髯者为东坡。 中间戴着高高的帽子长着许多胡须的是苏东坡。重点理解”峨” “冠” “髯” “为” 等词语。 (3)苏、黄共阅一手卷。 苏轼和黄庭坚一起看一幅横幅的书画卷子。 点拨：古代汉语数词后往往省略量词，翻译时要补上。 (4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们互相靠近的两膝，都隐藏在卷子下边的衣褶里。点拨：重点理理解“比” ” 卷底”等词语。 (5)其人视端容寂，若听茶声然。 那个人眼睛正视着(茶炉) ，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 点拨：重点理解“视端容寂” “若然”等词语。 (6)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 可是计算它的长度竟然不满一寸。大概是挑选桃核中长而窄的刻成的。 点拨：重点理解“曾” ”盈” “简” “修狭”等词语。 三、文学(文体) 常识背记知识清单 核舟记选自虞初新志 ，作者魏学，字子敬，明朝文学家。 第 24 课 大道之行也 一、重点字词 选贤与 j 能 睦 m 男有分 fn 货恶 w 其弃于地 二、重点句子背记知识清单 (1)“大道之行 ”具体表现在：天下为公、选贤与能、讲信修睦三方面。 (2)希望全社会亲如一家的句子是：故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 (3)希望人人都能安居乐业的句子是：男有分，女有归。 4)希望社会能物尽其用，人尽其才的句子是：货恶其弃于地也，不必藏于已， 力恶其不出于身也，不必为己。 第 25 课 杜甫诗三首 一、重点字词 眦 z 搔 so 簪 zn 逾 y 妪 y 幽咽 y 二、重点句子背记知识清单 1 望岳中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是 会当凌绝顶，一览众山小。 2 春望中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 3 春望中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短，浑欲不 胜簪。 4 石壕吏中表明战争惨烈的诗句是一男附书至，二男新战死，表明战争破 坏严重的诗句是有孙母未去，出入无完裙。点拨：“搔” “簪”等字容易写错。 第六单元 山水诗文 第 26 课 三峡 一、重点字词 阙 qu 曦 x 襄 xing 陵 湍 tun 漱 sh 属 zh 引凄异 二、重点句子背记知识清单 (1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午夜分，不见曦月。(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子 是夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。 (3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ” 点拨：“阙” “曦” “襄”等字易写错。 2将下列句子翻译成现代汉语。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。