八年级语文上册第三单元试题

八年级语文上册第三单元试题 一、知识积累与运用（38 分） 1、注音或填汉字 （8 分） 镂 空（ ） 蟠 龙（ ） o 头（ ） 匀称( ) 斟 zhu（ ） 嶙 xn（ ） wi 幕（ ） 鸣钟击 qng( ) 2、根据下面句子内容，写出相应的词语。 （4 分） （1）根据不同地区的具体情况制定相应的妥善办法。 （ ） （2）雕刻得十分精妙逼真。 （ ） （3）相差虽小，而造成的误差或错误极大。 （ ） （4）另有一种巧妙的心思。 （ ） 3、下列各句中没有语病的是（ ） （3 分） A每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。 B他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。 C你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。 D他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。 4、指出下列各句使用的说明方法。 （4 分） （1）赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。 （ ） （2） “永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见 它的坚固。 ” （ ） （3）石拱桥的桥洞成弧形就像虹。 （ ） （4）每一个角落都注意图画美，阶砌旁边栽几丛书带草，墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。 （ ） 5、根据提示默写古诗文。 (4 分) 迷津欲有问， 。 晴空一鹤排云上，_ _。 挥手自兹去， 。 ，万物生光辉。 6.请任选关于“桥”的俗语、谚语、成语或诗词写两句。(2 分) 7. 请完成有关骆驼祥子的读书卡。 (9 分) 读书卡 书名 人物 印象最深的情节 对书中主人公的评价 骆驼祥子 （列 3 个） （概括，每件 10 字左 右） 以前： 后来： 8、在下面文字的横线外各续写一个句子。 (4 分) 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。 “采菊东篱下”是一种清静的潇洒， “胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，_ 。珠光宝气，浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众，追逐时髦不是潇洒， 二、阅读理解（62 分） （一）(19 分) （甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中 有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图 画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景 远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到 “如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着 “如在画图中” 的。 （乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者 是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘 却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心， 其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样， 决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头， 或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷 花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间” ，又是入画的一景。 9、根据语言环境解释词语。 （4 分） （1）败笔： （2）丘壑： 10、说明事物应抓住事物的特征， （甲）文段中说明苏州园林共同特征的句子是 _。句中_两字，贯穿全篇， 全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。 (3 分) 11、 （乙）文段说明中心内容是 。 文中“忘却苏州城市，只觉得身在山间”与“_，_”相呼应。(4 分) 12、 （乙）文中为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？ (4 分) _ 。 13、 （乙） “至于池沼，大多引用活水”中的“大多”一词能不能删去，为什么？ （4 分） 答： （二） （16 分） 太和殿俗称金銮殿，高 28 米，面积 2380 多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的 琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是 12 根红色大 圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大 的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一 颗银白色大圆珠，周围环绕着 6 颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单 龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白 石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。 台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。 14、以上三段文字分别介绍了太和殿的_ _、_ _和_ _。 （3 分） 15、第一段中能概括太和殿特点的词语是 （2 分） 16、第二段中的立足点是_ _，文段的说明顺序是 （4 分） 17、太和殿为什么是作者解说的重点？ （3 分） 答： 18、 “太和殿俗称金銮殿，高 28 米，面积 2380 多平方米”一句运用的说明方法及作用是什么？ （4 分） (三) (16 分) 说水是我们生活中必不可少的元素多少有些保守：实际上如果没有水，地球上不会有生命。 自达尔文写出进化论以来，大多数科学家都认为生命起源于富有营养的水。 “进化”是一个不许从 水底开始的过程，因为早期的地球没有保护性的臭氧层，水为生命提供了免受紫外线辐射的重要保护。 水不仅是创造生命的液体，也是一种神奇的物质。 水的非凡特性包括它作为溶剂的适应性和它能够溶解大多数物质的能力。水的另一个奇异属性是它的 稳定性，即使加热到摄氏 2000度，也只与一部分水分子会分解成氢原子和氧原子。而在这一温度下，大多数 物质都不能保留原来的分子结构。在水温升高的时候，水还能吸收相对较多的热量。 水的另一个奇特之处是，它沸腾的温度取决于气压。海拔越高，水的沸点越低。因此在西藏高原，藏 人可以在水沸腾的时候喝他们的酥油茶。很多刚到印度的藏人常习惯性地端起开水冲泡的茶就喝，他们经常 被烫的龇牙咧嘴。 水的最重要特性体现在它的固态上。水在结冰的时候体积增加，但密度比液态时低。当冰在水体表面 形成后，它对下面的液态水能起保护作用。随着冰的融化，它释放的潜在能量能使冰下的温度升高。除了很 浅的一些湖泊和海域，所有水体在最寒冷的冬季仍然保留液态水，从而使水中的生命继续活下去。如果冰的 密度大于水，那么在地球早期，海洋将冻成固态状态，地球上也就不可能出现生命及生命的进化。 19、这篇短文所说明的重点内容是： （3 分） 20、文中承上启下的一个句子是： （3 分） 21、用单竖线划分文中第段的层次并概括内容。 （8 分） 22、第段说“刚到印度的藏人” “经常被烫的龇牙咧嘴” ，这是为什么？ （3 分） 答： 23、冬天我国北方的湖泊表面都会结冰，为什么水中的鱼不会冻死？请用自己的话说说。 （4 分） 24、文中运用了几种说明方法？试举例。 （6 分） 18、这篇短文所说明的重点内容是：水是一种神奇的物质（水的特征） 。 19、文中承上启下的一个句子是：水不仅是创造生命的液体，也是一种神奇的物质。 20、用单竖线划分文中第段