微生物课件上思考题及答案_第1页
微生物课件上思考题及答案_第2页
微生物课件上思考题及答案_第3页
微生物课件上思考题及答案_第4页
微生物课件上思考题及答案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

微生物课件上思考题及答案 Best wishes for you ! 绪论 1.定义:微生物、医学微生物学 2.微生物分哪 3 类,有什么区别?并举例说明。 3.微生物的主要两位奠基人是谁? 4.近年医学微生物学得到了迅速地发展,主要表现在哪些方面? 5.医学微生物学未来发展方向是什么? 参考答案 1 存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见,必须 籍助显微镜放大才能观察到的微小生物。 2 1.非细胞型微生物 无细胞结构,无产生能量的酶系统,含一种核酸(DNA 或 RNA); 只能 在活细胞内增殖; 是最小一类微生物.(病毒是典型代表,还有比病毒更 简单的类病毒和朊粒 prion)。 2.原核细胞型微生物 核呈环状裸 DNA 团块结构,无核膜、核仁。细胞器很不完善,只有核 糖体。DNA 和 RNA 同时存在。原核细胞型微生物的种类包括细菌、支原体、衣原体、立 克次体、螺旋体和放 线菌等。 3.真核细胞型微生物 s 细胞核分化程度高,有核膜和核仁。细胞器完整。真菌属此类。 3 法国巴斯德 德国郭霍 4 (一)医学微生物学在技术上的发展 (二)新病原微生物的发现 (三)疫苗研制的高速发展 (四)微生物全基因组及人造生命研究已取得进展 5 医学微生物学未来发展方向:人造生命。先合成出可供生命存在的 最小数量的基因,然后通过向其中弥补其他基因,制造一系列新的微 生物。比如可生产生物燃料的细菌、有用的药品、可以从空气中吸收 二氧化碳和其他污染物的细菌、或是制造合成疫苗所需的蛋白质。 第一章细菌的形态与结构 1.细菌有哪 3 种形态? 2.细菌的基本结构和特殊结构有哪些?特殊结构各有何作用? 3.G+菌和 G-菌细胞壁的结构由哪几部分组成? 4.青霉素和溶菌酶为什么不能杀灭革兰阴性菌? 5.简述革兰染色法操作步骤 参考答案 1 基本形态三种:球菌;杆菌;螺形菌 2 基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核质 特殊结构:荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞 荚膜功能:抗吞噬作用:是病原菌的重要毒力因子 抗杀菌物质损伤:如溶酶体、补体 粘附作用:形成生物膜与致病性有关 鞭毛功能;有鉴别意义, 鞭毛蛋白有抗原性:H 抗原 某些细菌的鞭毛与致病有关 菌毛功能:细菌的黏附结构 介导细菌在局部定植 与细菌的致病性密切相关 性菌毛还能传递细菌的毒力和耐药性 芽孢功能:具有很强的抗高温、抗干燥、抗化学消毒剂和抗射线能力 3 革兰阳性菌:由肽聚糖和磷壁酸组成。其中肽聚糖又由聚糖骨架、 四肽侧链、五肽交联桥构成三维立体结构。革兰阴性菌:由肽聚糖和 外膜组成。肽聚糖仅由聚糖骨架、四肽侧链构成二维平面结构 4 G-有外膜阻止抗菌素进入;保护细胞壁组分肽聚糖不受溶菌酶分解 5 革兰染色法步骤: 涂片固定结晶紫初染碘液媒染95%酒精脱色复红复染 观察结果: 菌:紫色 菌:红色 第二章细菌的生理 1.细菌的生长繁殖条件是什么? 2.什么是细菌生长曲线?细菌生长曲线分哪 4 个阶段? 3.细菌根据对氧的需要程度分为哪几种类型? 4.细菌合成代谢产物有哪几种? 5.什么是培养基及分离培养,简述细菌在培养基上的生长状态。 参考答案 1 1.营养物质;2.氢离子浓度(pH);3.温度;4.气体;5.渗透压 2 以培养时间为横坐标,培养物中活菌数的对数为纵坐标绘制出的一条 曲线称作生长曲线。 分迟缓期、对数期、稳定期、衰退期四阶段 3 1)专性需氧菌 2)专性厌氧菌 3)兼性厌氧菌 4)微需氧菌 4 热源质、毒素和侵袭性酶、抗生素、细菌素、维生素、色素等 5 培养基:由人工方法配置的供微生物生长繁殖的混合营养物制品。 分离培养:将标本或培养物划线接种在固体培养基的表面,因划线的 分散作用,使许多原混杂的细菌在固体培养基表面上散开。 固体培养基中生长形成菌落;半固体培养基中生长情况 有鞭毛细菌: 扩散生长,周围浑浊 无鞭毛细菌:沿穿刺线生长,周围透明;液体培养基中生长现象: 混 浊:大多数细菌; 沉淀:链状生长的细菌; 表面生长:专性需氧菌, 如结核杆菌、枯草杆菌 第三章消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全 1.名词解释:消毒、灭菌、无菌、防腐、无菌操作、生物安全 2.简述紫外线杀菌的作用机制和注意事项 3.湿热灭菌有哪些方法? 各有何用途? 4.在温度和时间相同的情况下,为什么湿热灭菌法的效果比干热法好? 5.常用消毒剂种类?简述化学消毒剂的杀菌机制。 6.简述病原微生物的分类及病原微生物实验室的分级? 7.当从事病原生物学安全实验室工作时,应考虑哪些与生物安全相关的 问题? 参考答案 1 消毒(disinfection ):杀死物体上或环境中的病原微生物的方法.并不一 定能杀死含芽胞的细菌或非病原微生物 灭菌(sterilization ):杀灭物体上所有微生物的方法.包括病原微生物和 非病原微生物,繁殖体和芽胞。 无菌(asepsis) :不存在活菌的意思,灭菌的结果 防腐(antisepsis):防止或抑制体外细菌生长繁殖的方法。 无菌操作:防止细菌进入人体或其它物品的操作技术. 生物安全是生物技术安全的简称。广义是指与生物有关的各种因素对 社会、经济、人类健康及生态环境所产生的危害和潜在风险。 2 杀菌机理:干扰 DNA 的复制与转录。只能用于空气消毒手术室、传 染病房、细菌实验室 不耐热物品的表面消毒 3 高压蒸汽灭菌法 最有效的灭菌方法 121.3 1530 分钟 煮沸消毒法 水煮 100 5 分钟(繁殖体)2 小时(芽胞) 流动蒸汽消毒法 水蒸汽 100 1530 分钟(繁殖体) 间歇灭菌法 反复多次流动蒸汽间歇加热灭菌 巴氏消毒法 较低的温度(62 30 分钟)杀灭致病菌 4 原因 1、湿热中细菌菌体蛋白较易凝固 2、湿热的穿透力比干热大 3、湿热的蒸汽有潜热 5 常用消毒剂种类 类别 作用机制 常用种类 酚类 蛋白变性,细胞膜损伤 石炭酸 醇类 蛋白变性 乙醇 氧化剂 氧化、蛋白沉淀 高锰酸甲 重金属盐 氧化、蛋白酶变性 红汞、硫柳汞 氧化剂 氧化、蛋白沉淀 过氧乙酸、碘酒 表面活性剂 蛋白变性,细胞膜损伤 新洁而灭 染料 干扰氧化、抑制繁殖 龙胆紫 机制:使菌体蛋白质变性或凝固;干扰细菌的酶系统和代谢;损伤菌 细胞膜 6 第一类病原微生物,第二类病原微生物,第三类病原微生物;第四类 病原微生物 实验室分为 BSL-1、BSL-2、BSL-3 、BSL-4 四级。 7 实验室工作人员应掌握实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知 识和实际操作技能。应有符合要求的防护用品,应建立健康档案;进 行预防接种。 实验室应有科学、严格的管理制度,定期对实验室设施设备、材料 等进行检查、维护和更新,应对废水、废气以及其他废物进行合理处 置,防止环境污染。 第四章噬 菌 体 1. 噬菌体的概念及其特征。 2.毒性噬菌体和温和噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性转换的概 念及特征。 3.溶菌性周期与溶原性周期的区别 参考答案 1 噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的细菌病毒的总 称 特征:1 分布广泛 2 只有一种类型的核酸,即 DNA 或 RNA 3 体积小,可通过细菌滤器 4 不具有独立的酶系统,必须在活的宿主细胞内才能增殖, 专性 细胞内寄生 5 有严格的宿主特异性 2 毒性噬菌体:能在宿主菌内以复制的方式增殖,产生许多子代噬菌体, 并最终使宿主菌裂解。 温和噬菌体:将其基因组整合到宿主菌的核酸中,并随宿主菌核酸的 复制而复制,且伴宿主菌分裂而分配到两个子代菌细胞中的噬菌体。 前噬菌体:整合在宿主菌核酸上的噬菌体基因组 溶原性细菌:带有温和噬菌体基因组的细菌 溶原性转换:前噬菌体的基因有时会在溶原性细菌中表达,从而导致 宿主菌获得新的性状 3 溶菌性周期会造成细菌裂解死亡而溶原性周期不会 第五章细菌的遗传与变异 1.细菌的遗传物质包括哪些? 2.细菌基因转移和重组的类型? 3.名词解释:质粒、转座子、整合子、转导、转化、接合 参考答案 1. 细菌的遗传物质包括染色体、质粒、转座因子、整合子、噬菌体基 因组 2. 细菌基因转移和重组分为转化、转导、接合和溶源性转换 3 质粒:细菌染色体外的遗传物质,是环状闭合的双链 DNA。带有遗 传性息,能自行复制,随细菌分裂转移到子代细胞,并非细菌生长所 必需。 转座子:是存在于细菌染色体或质粒 DNA 分子上的一段特异性核苷酸 序列片段,它能在 DNA 分子中移动,不断改变它们在基因组的位置, 能从一个基因组转移到另一个基因组中。 整合子:是一种基因单位, 具有独特的结构可捕获和整合外源性基因, 使之转变成为功能性基因的表达单位。 转导:由噬菌体介导,将供菌的 DNA 片段转入受菌,使受菌获得供菌 的部分遗传性状 转化:供体菌裂解游离的 DNA 片段被受体菌直接摄取,使受体菌获得 新的性状 接合:细菌通过性菌毛相互连接沟通,将遗传物质(主要是质粒 DNA)从供体菌转移给受体菌 第六章 细菌耐药性 1 简述抗菌药物类型 2 抗菌药物作用机制又几种? 3 控制细菌耐药性策略? 参考答案 1(一)按抗菌药物化学结构和性质分类: 1.-内酰胺类;2.大环内酯类;3.氨基糖苷类;4.四环素类;5.氯霉素 类;6.化学合成的抗菌药物;7.其他如抗结核药物、多肽类抗生素 (二)按生物来源分类 1.细菌产生的抗生素;2.真菌产生的抗生素 3.放线菌产生的抗生素 2 根据对病原菌的作用靶位,将抗生素的作用机制分为四类。 1.抑制细菌细胞壁合成 2.影响胞浆膜通透性(多粘菌素)3.抑制蛋白质合 成(大环内酯类、氨基糖甙类)4.抑制核酸代谢:叶酸代谢;核酸合成(喹 诺酮、磺胺类) 根据对病原菌的作用靶位,将抗生素的作用机制分为四类。 1.抑制细菌细胞壁合成(破壁亡身)2.影响胞浆膜通透性(多粘菌素) (透膜致漏)3.抑制蛋白质合成 (蛋尽粮绝)4.抑制核酸代谢:叶酸代 谢;核酸合成 (绝子绝孙 ) 4 1.合理使用抗菌药物 2.严格执行消毒隔离制度 3.加强药政管理 4.研发 新抗菌药物 5.破坏耐药基因 第九章球菌 1、简述葡萄球菌、链球菌的分类及意义。 2、简述葡萄球菌的重要致病物质和所致疾病。 3、简述乙型溶血性链球菌的重要致病物质和所致疾病。 4、简述淋球菌和脑膜炎球菌的所致疾病 。 参考答案 1 葡萄球菌据色素、生化反应分金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、腐生 葡萄球菌;根据有无凝固酶分:凝固酶阳性菌株、凝固酶阴性菌株; 还可根据核酸分析的遗传学分型。 意义: 性状 金葡菌 表皮葡萄球菌 腐生葡萄球菌 菌落色素 金黄色 白色 白色或柠檬色 血浆凝固酶 + - - A 蛋白 + - - 致病性 强 弱 无 链球菌 1) 根据溶血现象分类: 甲型溶血性链球菌,乙型溶血性链球菌, 丙型链球菌;2)抗原结构分类:AH,KV20 个群;3)据生化反应 分类。 意义: 类别 溶血现象 名称 致病性 甲型溶血性链球菌 草绿色溶血环 溶血 多为条件致病菌 乙型溶血性链球菌 完全溶血环 溶血 致病力强 丙型链球菌 不溶血 无致病性 2 致病物质:金黄色葡萄球菌产生多种侵袭性酶与外毒素。 侵袭性酶 :血浆凝固酶; 外毒素:葡萄球菌溶素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥脱毒素、 毒性休克综合征毒素-1(TSST-1); 表面结构或蛋白:如粘附素、荚膜、肽聚糖和 SPA 等。 所致疾病 皮肤化脓性感染 侵袭性疾病(化脓性感染) 各种器官的化脓性感染 全身感染引起败血症和脓毒血症 食物中毒(肠毒素) 毒素性疾病 烫伤样皮肤综合征(表皮剥脱毒素) 毒性休克综合征(毒性休克综合征毒素-1(TSST-1) 3 乙型链球菌致病力最强,可产生多种外毒素和胞外酶。胞壁成分,粘 附素等;外毒素;胞外侵袭酶类。 所致疾病:化脓性感染;中毒性疾病(外毒素) ;变态反应性疾病 4 淋病(淋病奈瑟菌) ;流脑(脑膜炎奈瑟菌) 第十章 肠杆菌科 1 简述肠道杆菌的共同特性. 2 大肠埃希菌肠最常见的外源性感染有哪几种? 3 归纳志贺菌所致疾病. 4 简述肥达反应的原理. 参考答案 1 形态结构:中等大小 G杆菌,多数有菌毛和周鞭毛,少数有荚膜, 无芽胞 2 培养 :营养要求不高;常用 EMB 或 SS 选择鉴定培养基。液体培养 基中浑浊生长 3 生化反应:生化反应活泼, 常用于其鉴别分类。乳糖发酵试验可初步 鉴别肠道致病菌和非致病菌 4 抗原结构:主要有菌体 O 抗原,鞭毛 H 抗原,荚膜抗原 5 抵抗力:对理化因素抵抗力不强 6 变异性:S-R 变异、耐药性变异等 第十四章分支杆菌 1.简述结核分枝杆菌的主要生物学特性 2.简述结核菌素试验原理、结果判断及意义 3.简述结核病的预防及抗结核药物的治疗原则 4.何为卡介苗?简述卡介苗在实际工作中的应用及对其效果的评价 5.简述麻风分枝杆菌的生物学特性及致病特点 参考答案: 1.形态:细长略弯,有时呈分枝状,无芽胞、鞭毛和荚膜 ;染色: 齐 -尼(Ziehl-Neelsen)抗酸染色阳性(被染成红色), 其它细菌为蓝色 ;培养特性:专性需氧,营养要求高,生长缓慢,固体培养基上菜花 状菌落,液体培养基菌膜状生长 2.原理:人类感染结核分支杆菌后,产生免疫力的同时也会发生迟发型 超敏反应。结果判断:阳性反应则表明集体已感染过结核分枝杆菌或 卡介苗接种成功,对结核分支杆菌有迟发型超敏反应,并说明有特异 性免疫力,强阳性则表明可能有活动性的结核病,阴性则表明受试者 可能未感染过结核分支杆菌或未接种过卡介苗。意义:(1)诊断婴儿 的结核病(2)测定接种卡介苗的效果(30)在未接种卡介苗的人群作 结核分支杆菌感染的流行病学调查(4)用于测定肿瘤患者的细胞免疫 功能。 3.预防:广泛接种卡介苗能大大降低结核病的发病率。婴儿因为免疫力 低,为卡介苗接种的主要对象。治疗:结核病的治疗在于控制疾病, 促使病灶愈合。常用抗结核药物有异烟肼(INH) 、链霉素、对氨基水 杨酸钠等。且治疗过程中应对患者体内分离的结核分支杆菌菌株做药 敏试验。 4.卡介苗:将有毒力的牛型结核分支杆菌在含胆汁,甘油和马铃薯的培 养基中经过 230 次传代,使毒力发生变异,成为对人无致病,保持良 好免疫原性的疫苗株 应用效果及评价:卡介苗是减毒活疫苗,因此剂型及苗内活菌数会 直接影响免疫效果,另外卡介苗不能提供百分百保护,尤其对成年人 结核感染保护率不高。 5.形态与染色:细长略弯曲,无芽胞,无荚膜,无鞭毛,抗酸染色阳性, 典型的胞内寄生菌,麻风细胞; 培养特性;不能在人工培养基中生长, 抗酸特性 致病特点:传染源: 麻风病人 易感者:人 传播途径:直接接触或由飞沫传播 潜伏期长: 一般是 6 个月至 5 年 发病慢、病程长 第十五章嗜血杆菌属 1.流感嗜血杆菌的主要生物学特性? 2.流感嗜血杆菌致病物质和致病特点有哪些? 3.流感嗜血杆菌常用微生物学检测方法有哪些? 参考答案: 1. 形态学特征:G小杆菌,多形性,有毒菌株形成荚膜 培养特性:培养基中需加入血液,以提供 X 因子和 V 因子(巧克力 色培养基),菌落光滑,无色透明,露滴状, CO2 培养, 有“卫星现象” 2.致病物质:荚膜 、菌毛、 内毒素、 IgA 蛋白酶: 致病特点:该菌较广泛地寄居于正常人呼吸道,冬季带菌率较高,4-18 月龄儿童发病率最高,脑膜炎多见体液免疫为主 3.(1)直接检测(2)分离培养(3)抗原检测(4)分子生物学技术 第十七章其他细菌 1.白喉外毒素致病机制是什么? 2.百日咳病的主要威胁是什么? 3.百日咳鲍特菌致病特征?主要致病物质有哪些? 4.军团病临床类型有哪些?如何预防军团病的发生? 5.如何预防铜绿假单胞菌的院内感染?如何鉴定铜绿假单胞菌? 6.空肠弯曲菌形态特征?空肠弯曲菌致病后,特征性临床表现是什么? 参考答案: 1.致病机制:携带 棒状杆菌噬菌体的溶原性白喉杆菌产生外毒素.白 喉毒素经 蛋白酶水解成 A、B 两个片段,B 片段与细胞膜表面特异性 受体结合,A 片段进入细胞,通过灭活延伸因子 EF-2 影响蛋白质合成。 2.主要威胁肺部继发感染,癫痫发作,脑病和死亡 3.致病特征:菌不入血,毒素主要造成局部组织损伤 致病物质:荚膜,菌毛,毒素(生物活性物质,百日咳毒素,皮肤坏死毒素 4.临床类型:流感样型、肺炎型和肺外感染型。 预防:加强水源管理及人工输水管道和设施的消毒处理,防止军团菌 造成空气和水源的污染 5.预防:1.伤口、手术器械等严格消毒;2.疫苗 鉴定:1.菌落特征,2.色素, 3.生化反应 6.形态特征:形态细长,呈弧形,螺旋形,S 形或海鸥状;临床表现: 痉挛性 腹痛,腹泻,血便或果酱样便,量多;头痛,不适,发热;通常该病自限,病程 5- 8d;败血症 ,脑膜炎等 第十八章放线菌属与卡诺菌属 1. 试述放线菌的形态特征及其在微生物分类学上的地位。 2. 简述放线菌的主要生物学特征。 3. 试述致病性放线菌的感染及致病特点。 4. 试述放线菌感染的实验室诊断方法。 5. 简述致病性诺卡菌的种类及其致病特点 参考答案 1 放线菌是原核细胞型微生物,G+. 丝状、呈分支状生长,无芽孢,无 荚膜,无鞭毛非抗酸性丝状菌,以裂殖方式繁殖,常形成分枝状无隔 菌丝,不能形成气中菌丝。广泛分布于在含水量低,有机物较丰富和 呈微碱性的土中种类繁多,有 53 个属. 绝大多数不致病,在医药工程和 环境工程中具有重要意义,是抗生素的主要产生菌.少数可致病。 2 为革兰阳性,非抗酸性丝状,常形成分枝状无隔菌丝 ;无芽胞,无荚膜,无 鞭毛;厌氧或微需氧; 培养较困难,初次分离加 5%CO2 可促进其生长;生 长缓慢,46 天长出灰白色,粗糙的微小菌落;在患者病灶组织和脓样物 质中可找到肉眼可见的黄色小颗粒,称为硫磺样颗粒,是放线菌在组 织中形成的菌落. 硫磺样颗粒压片,在镜下可见放射状排列的菌丝,形 似菊花状 3 主要引起内源性感染,可引起不同器官和组织感染;放线菌病是一种软 组织的化脓性炎症,好发于面颈部、胸部和腹部.感染多呈慢性肉芽肿, 常伴有多发性瘘管形成,脓液中可见特征性的硫磺样颗粒. 4 肉眼观察:最主要和简单的方法: 在脓液、痰液和组织切片中寻找 硫磺样颗粒. 显微镜检查 1.将标本中可疑硫磺样颗粒制成压片,革兰染色,在显微镜下观察 特征性的放射状排列的菊花状菌丝 2.取组织切片经苏木精伊红染色镜检. 分离培养 将标本接种于不含抗生素的沙保培养基及血平板上,在 37、5% CO2 条件下分离培养 5 对人致病:星形诺卡菌,巴西诺卡菌,星形诺卡菌 主要引起免疫力低下者的化脓性感染 肺部感染:引起肺炎、肺脓肿,慢性者类似肺结核或肺真菌病 中枢神经系统感染: 通过血行播散,引起脑膜炎与脑脓肿 皮肤创伤感染:侵入皮下组织引起慢性化脓性肉芽肿与瘘管形成 巴西诺卡菌 可侵入皮下组织引起慢性化脓性肉芽肿,表现为肿胀、脓肿及多发 性瘘管。感染好发于腿部和足,称足分枝菌病 星形诺卡菌亦可引起足分枝菌病 第十九章支原体 1、细菌 L 型与支原体在生物学性状方面有何相似之处?其主要区别是 什么? 2、简述支原体形态结构的主要特征。 3、简述致病性支原体的种类及其致病性。 4、名词解释:支原体(mycoplasma)、冷凝集试验 参考答案 1 支原体与细菌 L 型的异同点 相同点 固体培养菌落呈荷包蛋样或颗粒状。 缺乏细胞壁,形态多样,能通过滤菌器。 临床表现相似间质性肺炎、泌尿生殖道感染、不育等 不同点 鉴别点 支原体 细菌 L 型 细胞壁缺失原因 在遗传上与细菌无关 与原菌相关,可以回复 细胞膜 含高浓度固醇 细胞膜不含固醇 培养特性 需要胆固醇 大多需要高渗培养 液体培养 液体培养混浊度极低 有一定混浊度,可附壁 2 形态: 原核生物中最小 (0.30.5m)无细胞壁 ,高度多形性:球,杆,丝状 和分枝状等, G-,不易着色,一般 Giemsa 染色较好,染为淡紫色。结构: 内外两层为蛋白质及糖类,中层为脂类(磷脂为主,固醇占 36%),凡作 用于胆固醇的物质,如皂素,毛地黄甙,二性霉素 B 等均能破坏细胞膜致 其死亡。特殊的顶端结构:粘附宿主上皮细胞表面,与支原体的致病 有关。 3 主要有肺炎支原体、溶脲脲原体、人型支原体、生殖支原体、穿透支 原体和发酵支原体。 肺炎支原体引起原发性非典型性肺炎;溶脲脲原体、人型支原体和生 殖支原体可引起泌尿生殖系统感染和不育症;穿透支原体和发酵支原体 为艾滋病的辅助致病因素 4 支原体:是一类缺乏细胞壁,呈多形性能通过除菌滤器, 能在无生命 培养基中独立生长繁殖形成有分支长丝的最小原核细胞型微生物 冷凝集试验:即用病人血清与人 O 型血红细胞或自身红细胞混合, 4过夜时可发生凝集,而在 37时这种凝集又分散 解离开,但仅 50左右的患者 才出现阳性。此反应为非特异性。 第二十章立克次体 1.立克次体的共同特点有哪些? 2.我国主要立克次体病的种类、致病特点、病原体及其传播媒介和储存 宿主是什么? 参考答案 1 共同特点: 1.多数引起自然疫源性疾病,大多是人系畜共患病病原体。 2.以节肢动物作为传播媒介或储存宿主 3.大小介于细菌和病毒之间 4.有细胞壁,形态多样以球杆状为主,革兰阴性 5.多数专性细胞内寄生,以二分裂方式繁殖. 6.对多数抗生素敏感 2 我国主要立克次体病的种类:东方立克次体伤寒,恙虫病,丛林斑疹 伤寒。致病特点:潜伏期 710d 突然发病,高热、剧烈头痛、耳聋等, 于叮咬处出现红斑样皮疹、水疱、溃疡,周围红润,上覆黑色痂皮 (焦痂) 。病原体:羌虫病东方体。传播媒介:恙螨,储存宿主:恙螨。 第二十一章衣原体 1、衣原体与细菌有何异同点? 2、简述致病性衣原体的种类及致病性? 3、试比较原体和始体的性状? 4、名词解释:衣原体(chlamydia ) 、原体 (elementary body,EB ) 、 网状体(reticulate body,RB) 参考答案 1 共同特性 细胞壁组成与 G-相似,呈圆形或椭圆形,具有独特的发育周期,类似细 菌的二分裂方式繁殖。有 DNA 和 RNA 两种核酸,含核糖体,具有严格 的细胞内寄生性,对多种抗生素敏感。 不同点:衣原体能通过细菌滤器,严格在真核细胞内寄生,并有独特 发育周期,结构鲜明,分始体和原体;细菌则不能通过细菌滤器,寄 居部位广泛。 2 致病性衣原体的种类:1)衣原体属,包括沙眼衣原体,鼠衣原体, 猪衣原体;2)嗜衣原体属 :肺炎嗜衣原体,鹦鹉热嗜衣原体,兽类 嗜衣原体,猫嗜性衣原体,流产嗜衣原体,豚鼠嗜性衣原体。 致病性 能产生类似 G菌内毒素的毒性物质,能抑制宿主细胞代谢, 直接破坏宿主细胞。MOMP 能阻止吞噬体与溶酶体融合,表位易变异, 在体内可逃避特异性抗体的中和作用而继续感染细胞。热休克蛋白 (HSP )能刺激机体巨噬细胞产生 TNF-、IL-1 、IL-6 等炎症性细胞 因子。 3 原体和始体的性状比较 性状 原体 始体 大小(m ) 0.20.4 0.51.0 细胞壁 - 代谢活性 - 胞外稳定性 强 弱 感染性 强 无 繁殖能力 无 强 RNA:DNA 比 1:1 3:1 4 衣原体;一类能通过细菌滤器,严格在真核细胞内寄生,并有独特发 育周期的原核细胞型微生物。 原体;呈球形,小而致密.直径 0.2-0.4m, Macchiavello 染色呈红色.是衣 原体在细胞外存在形式,具强感染性的,稳定但无繁殖能力.当进入宿主 易感细胞后,宿主细胞膜围于原体外形成空泡,原体在空泡中逐渐发育,增 殖成为网状体 网状体,亦称始体(Initial body):大而疏松,圆形或椭圆形,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论