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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 在学海中游泳读书笔记 (精选多 篇) 一个人的一生是学习的一生,是在 知识的海洋里遨游的一生,是在学海中 游泳的一生。那么是不是人人都能在学 海中游泳呢?在学海中游泳是不是一件 简单的事呢? 在学海中游泳需要勇气,试 想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游 泳?只有下定决心,立志成才的人才能 有勇气纵身跳进知识的海洋,在学海中 学会游泳。卡尔,马克思五十四岁到俄 国游学,他的母语本来是德语,可是为 了传播他的思想,他鼓足勇气,不知老 之将至,决心学习俄语,并且用俄语写 文章发表在俄国各大报刊上有效地传播 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 了他的共产主义思想。 在学海中游泳需要毅力,试 想一个没有毅力的人怎么能够在学海中 撑下去?书山有路勤为径,学海无涯苦 作舟,在学海中游泳需要很强的毅力, 在求知的道路上没有平坦的大道,在知 识的海洋里不是一帆风顺的,只有不畏 艰辛,勇于劈风斩浪的人才有希望到达 胜利的彼岸。八十年代有一个姑娘名叫 张海迪,她高位截瘫,医生诊断她顶多 再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓 倒,她热爱学习,在学海中游泳,完全 忘了自己的病情,考上了高等学府,读 完了本科读硕士,读完了硕士读博士, 现在成了一位知名学者和企业家。张海 迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的 楷模吗? 在学海中游泳需要技能,在 学海中游泳要有游泳技能,也就是学习 方法。现在获得知识的渠道很多,在学 校里从老师那里获得知识,在家里从父 母那里获得知识,也可以从电视里获得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 知识,也可以从电脑里获得知识。但要 想真正获得有用的知识还是需要技能的, 不然就会知识很凌乱,在大脑里不能留 下永久记忆。那么学习的技能是什么呢? 那就是重复,记住重复是学习的母亲; 那就是勤奋,记住天才是百分之九十九 的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老 师讲过了,爸妈说过了,电视放过了, 电脑查到了,你就有知识了,其实知识 并不是轻松就可以获得的。 在学海中游泳需要爱心,一 个有爱心的人才知道学习的重要性,才 知道为谁而学。有些学生常常不能理解 父母的苦口婆心,不能理解老师的百教 不烦,好像他是在为父母学习,为老师 学习,而不是为自己学习,更不用说为 国家富强学习,如此怎么能在学海中游 泳而获取知识呢?所以,在学海中游泳 需要爱心。爱心可以让你知道报答,爱 心可以让你关爱他人。实际上,在学校 你有爱心就会和同学们相互学习,讲究 讨论,共同进步。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学海无涯,让我们在学海中游泳 吧,让我们鼓足勇气,磨练毅力,掌握 技能,带着爱心在学海中畅游吧。 海,有时风平浪静,一帆风顺; 有时暗流汹涌,危机四伏;有时甚至滔 天巨浪,命悬一刻。在学习的海洋中, 亦是如此,面对无数的机遇与挑战,不 尽的成功与挫折,只有掌握好“游泳” 的 技能才能披荆斩棘,乘风破浪,感受到 学习海洋中知识的浩瀚与磅礴。 英国著名作家笛福曾经说过: “在学习过程中遇到困难是很正常的一 件事,如果你说你没有遇到,那就说明 你在自欺欺人。 ”就像我们平时学习时经 常会遇到自己不明白的问题,这个时候 就应该不耻下问,你可以问老师问同学 问父母, “三人行则必有我师” 嘛,不用 去担心别人会因此瞧不起你,因为真正 令人看不起的是那些不懂装懂,明明不 知道却以为自己知道的那些人。 所以在学海中游泳的第一个“秘 诀”与技能就是不耻下问。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 2014 年令人难以忘怀的汶川地震 中,一个个的生命奇迹在我们面前上演, 有的人在被困地下长达十天以后靠着自 己顽强的毅力与对生命的渴望依然活了 下来,这种对生命的渴望与对信念的坚 持同样可以转化到学习中来,我们要有 对知识的渴望以及对学习的坚持,只有 拥有了这些我们才有资本在学海中不被 暴风所击垮。 以此可见,在学海中游泳的第二 个技能便是渴望、信念与坚持。 在学习的过程中我们可能会有低 谷与高潮,在低谷中不要气馁,在高潮 中不要骄傲,今天的成就并不代表着你 明天的成功。 在学海中游泳还应具备良好的心 态,即胜不骄败不馁的气度,我们应该 始终坚信“长风破浪会有时,直挂云帆 济沧海”。 在学海中游泳,归根结底在于我 们要学习知识,而一个国家一个民族的 未来在于有那些有知识的人们的付出和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 创造,所以不论我们为了个人目的还是 国家利益,趁着我们还年轻,努力学习 吧,在学海中游泳,你的未来将是一片 光明的。 在学海中游泳 肤浅者以其自救,明理者以其修 身,大悟者以其悦已。 题记 记得儿时学习游泳时,那个古怪 的教练故作深奥地对我们说了一句“游 泳是一辈子要用的东西。 ”当时笑他有些 做作,游泳有这么神圣吗?然后蓦然回 首,回往漫漫的学习生涯,却发现每天 我都是一个向大海挺进的泳者,在向学 海这片世界探索。 初以自救 自救是游泳最大的目的了,记得 刚开始懂事起,所有的人都是一脸严肃 的吓唬我“要好好学习,免得以后去当 乞丐”我是一个普通的小男孩,没有怀 揣当乞丐帮帮主的梦想,于是乎,学习 成为了我自救的方式,勤勤恳恳的学习, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 完成作业,遵循老师的要求,那是的我, 单一的为了不作乞丐,不被同学看不起, 不被周围的同学甩开距离,义无反顾的 忙碌而不知疲倦,就就好像落水的人不 停的挥动双手,那是一种生存的本能。 也许那种行为如今看来真是有一股孩子 气的傻劲,但这却是学海给我上的第一 课,优胜劣汰是亘古不变的,如果不用 力挥动手臂,那么只有沉入水中。 渐以修身 游泳可以锻炼体魄,同样, 勉 学中,颜之推告诉我们,学习可以修 身利行。当我近乎麻木的双手终于要筋 疲力尽的时候,我突然一个激灵,扪心 自问学习究竟是为了什么呢?难道只是 为了做题,难道只为了分数。亦或只是 一个无奈的选择,一波波拮问使我有些 迷茫,渐渐地,我在迷失中发现,学习 是一种能力,他是一种改变自我的能力。 从一味做题到学会提问,从被动听课到 主张探索,从机械模仿到灵活创新,这 一切的一切,不都是学习所带来的吗? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 勉学中颜之推这样说:“讲论文章, 春华也;修身利行,秋实也”。这种有 成绩到能力的变化,不是一个泳者思想 的蜕变和升华吗?仿佛见到了彼岸的灯 火,我的手臂更有力了 终以悦己 “ ,你的文章有上报了,有你 的!”“是啊!你现在是大才子了!”羡 慕和嫉妒的目光开始围绕着我,可我嘴 角的微笑并不源在那些赞叹,智者说过 “不以物喜,不以己悲 ”成就并不是我的 快乐,这不是我才能炫耀而带来的“悦 己”,真正给我 “悦己”的是这份过程, 记录生活的点滴,挥动笔杆成为嗜好, 揭开一道难题,逻辑成为自然,与他国 友人的交谈,全无顾虑与障碍。这样的 学习,好比泳

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