学生安全教育 心得(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学生安全教育心得(精选多篇) 学校是培养人的场所，是社会知识 和智慧的中心，是国家发展的希望所在， 然而学生生活的环境中的不安全隐患比 比皆是，学生伤害事故更是频频发生， 不仅给学生本人及其家长带来了无可挽 回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更 是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至 影响正常教育教学。安全责任重于泰山， 各校均把安全教育放在重中之重的位置， 学校领导大会小会强调安全，老师课前 课中课后讲安全，可以说学校教师时时 刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮 咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识 仍然很淡薄，安全事故总有发生。为什 么会出现这样的状况呢？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 纵观以往的安全教育，大多停留 在说教的层面上，总以“ 不许 ”， “不 要”， “不能”“ 不准” 等等命 令限制性的语言，大多数学生听到这样 的话语，总认为老师又在管他们了，总 会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成 耳旁风，产生“ 你不让干的我就要试一 试”的逆反心理。这往往是事倍功半的 效果。这又给学校，老师提出了值得深 思的课题如何对学生进行行之有效 的安全教育呢？这就应该从教育观念和 教育方法方面进行改革。 首先要转变教育观念。现在的学 生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师 缺乏信任感。教师应该放下师长的架子， 在进行教育时少用甚至不用命令限制性 的口吻，师生之间的关系不是管教和被 管教的关系，而是朋友关系，是互相提 醒、互相帮助的关系。教师应该做到平 易近人，多和学生交流谈心，让自己有 亲和力，让学生感到老师是可以信任的 朋友。我在对学生进行安全教育时，总 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 是这样问：“ 上学放学途中我们要注意 什么呀？”“如果不注意这些会造成什么 严重的后果呢？”“天热了，我们又要怎 么办呢？”“雷雨时，你是怎样做的？如 果方法不正确会怎样？” 面对老师提出 的问题，学生就得好像老师在向他们征 求答案，他们感觉有一种亲切感，他们 总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的 看法、观点。这样学生更能记住安全常 识，更知道应该怎样正确的去做。 其次，安全教育的形式应多样化。 在新课程理念，单调的说教枯燥乏味， 容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网 络游戏那么吸引学生，因为学生具有极 强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣 味性，能够满足学生的要求。因此安全 教育的形式应多样化。我们应该赋予安 全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性， 可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载 体，对学生进行形象生动的安全知识教 育。根据学生的年龄特征，在小学一至 四年级，可以多采用讲故事、游戏、趣 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 味活动等形式进行安全教育。这样，学 生乐意接受，积极性也大大提高了，安 全防范意识也加强了。 如，我在三年级二班，就开展了 “班级安全知识竞赛活动 ”，以小组为单 位参加计分评奖。分必答和抢答两部分。 学生的积极性可高了，准备得可认真了， 除了认真学、记老师发的安全知识资料 外，自己还通过网络、报纸等形式去收 集其他的安全知识和案例。有的学生还 发动了家长呢！在竞赛活动中，记得有 这样一道抢答题：当在上学的路上，你 发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎 么办？有一个组抢答到：马上后退， 设置危险标志，告知其他行人不要通过。 求救附近的成人，或打 119，寻找并 关掉电源。完美！还有这样一道选择题： 在上学的路上，你从一个池塘边经过， 一不小心，滑落到池塘里。接下来，你 会 a.尖叫、呼救、喊你的伙伴；b.拼命 拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上 爬；c.挥舞手臂，去抓住任何可能抓得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 到的东西；d.屏住呼吸、稳住身体，而 不是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露 出水面时呼救。学生选择了 a 和 d，并 且解释到：选 a，落水后尖叫、呼救， 对得到帮助很有作用，但是落水后直接 张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息， 这种做法不完全正确；选 b、c 完全不 对，人落水后，不管会不会游泳，都不 该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿，因为 这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自 己下沉的更快，而且，如果水下有水草， 向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法 浮上水面、无法呼吸。d 的方法最好， 只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救 或者被救的机会。真棒！这些都充分说 明学生的安全知识水平大大提高了，安 全意识大大增强了。这种方式比老师的 说教好多了。 中小学生公共安全教育心得 学习了校园安全专题，感慨很多。 据中国青少年研究中心调查发现，安全 事故已经成为 14 岁以下少年儿童的第 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 一死因。我国每年大约有 1.6 万名中小 学生非正常死亡，中小学生因安全事故、 食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有 40 多人，也就是说每天将有一个班的学 生永远地“消失 ”。而导致悲剧发生的一 个重要原因，就是我们的青少年欠缺安 全防卫知识，自我保护能力差，因此对 少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面 的安全隐患有：食物中毒、体育运动损 伤、网络交友安全、交通事故、火灾火 险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病 等等，这些都时刻在威胁着青少年学生 的健康成长。有专家指出：通过安全教 育和管理，提高中小学生的自我保护能 力，80% 的意外伤害将可以避免。 当前，学生中还相继出现了不少 因思想、心理、行为上的偏差而引发的 伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、 心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。 一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能 不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 们敲响了安全的警钟。 “生命” ，一个 多么鲜活的词语；“ 安全”，一个多么古 老的话题；“ 幸福” 一个多么美妙的境界。 一人安全，全家幸福；生命至上，安全 为天；安全第一，预防为主。生命只有 在安全中才能永葆活力，幸福只有在安 全中才能永具魅力。安全构筑了我们美 好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。 在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥 幸，在安全的问题上，我们必 须要防范在先、警惕在前，必须 要警于思，合于规、慎于行；必须要树 立高度的安全意识，人人讲安全，时时 讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、 行为和生命的安全长城。 加强安全教育，树立安全意识， 培养学生在紧急情况下的自救能力和处 理问题能力，不仅是学校安全工作的需 要，也是全面提高学生综合素质基本要 求。我们全体教师要真正提高认识，树 立“安全责任重于泰山，师生平安高于 一切”的观念，牢记 “隐患就是事故 ”、 “校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 园安全工作怎么强调都不过分”的要求， 站在构建平安校园、和谐社会的高度， 始终将安全工作摆在重要位置，全面培 养师生的安全意识，提高师生的安全素 质。我们的班主任老师和班干部要积极 开动脑筋，想办法挤出时间，向学生们 进行安全教育，做到经常教育，及时教 育，教育到位，教育全面。 提高学生的自我保护意识，培养 自我保护能力，是我们每个教师的责任 和义务。为此，我们要教育每一名学生 做到： 1.注意活动安全。每次集会都要 以班级为单位整队入场，活动结束后要 在老师的带领下分班依次回教室；上下 楼梯要靠右行，切不可蜂拥而出、互相 推搡；禁止在校园内外互相追逐，防止 校园拥挤踩踏事故；不得爬到窗台上， 不得趴到走廊栏杆上，不得在通道、走 廊、楼梯上追赶或打闹，防止给自己和 他人造成伤害；上体育课和课外活动前 要作好准备活动，运动时要注意安全， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 避免撞伤或摔伤。 2.注意消防安全。远离危险物品， 严禁携带火柴、打火机、摔炮等易燃、 易爆或有毒、有害的危险物品进校园。 了解各种设施、电器 使用方法和在使用中可能出现的 危险情况及注意事项，不玩火，不乱碰 用电开关。 3.注意交通安全。放学出校门要 站路队，离校后径直回家，不要到危险 场所游玩。要自觉遵守交通规则，注意 车辆和行人，过马路走人行横道，不闯 红灯，不在路上说笑、玩耍、甚至追跑 打逗；禁止不满 12 周岁的同学骑自行 车上学。乘坐公交车时，应自觉等车靠 边停稳后，按秩序上下车，不乘坐无牌 无证车辆。 4.注意食品安全。不乱花零钱， 不买无证摊贩的食品，防止食物中毒， 防止传染病传播。生病或出现异常情况， 应及时治疗并向学校报告。 5.注意自我保护。在老师和家长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 的指导下，了解防火、防电、防毒、防 盗、防受骗等知识，掌握躲避坏人伤害 的方法，不要轻易相信陌生人的话，不 要接受陌生人的礼物，不吃陌生人给的 东西，不要让陌生人尾随自己回家；不 向外人泄露家中的作息习惯、经济状况 等；严禁任何小学生进入网吧。 只要我们全体师生牢固树立安全 意识，就一定能共建和谐平安校园！ 大学生宿舍安全管理教育心得 学生宿舍是大学生学习、生活的 重要场所，是高校安全管理的重点部位， 学生宿舍安全管理工作做得好坏直接关 系到广大师生的生命、财产安全。随着 高校改革的进一步深入，高校学生宿舍 面临着许多新情况、新问题，倘若不能 解决这些问题，就会给高校社会化的改 革 发展 和稳定工作造成障碍和阻力。 因此，必须不断转变宿舍管理理念、创 新管理模式、改善服务内容，采取相应 的措施，以适应新形势下高校学生宿舍 安全管理的需要。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 1 当前高校学生安全管理工作面 临的新情况、新问题。 由于高校学生的学习、生活大多 时间在宿舍内，因此学生宿舍的安全成 了当前高校安全工作的重中之重。随着 高校的扩招和服务社会化改革的发展， 学生宿舍的安全管理方面暴露出许多问 题。 1.1 办学规模、层次的不断扩大。 为了提高高校办学的规模效益和 经济 效益，扩大办学规模和层次，很 多高校因扩招而将学生的住宿安排在由 教室等改造而成的简易宿舍中，还没有 配置灭火器、应急灯，一旦发生火灾， 后果将不堪设想。 1.2 学生处服务向社会化发展， 学生管理部门和宿舍管理部门的管理脱 节，增加了宿舍安全管理的复杂性和艰 巨性。 1.3 服务对象的条件变化。 作为服务对象的大学生，学生宿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 舍的日常用品除简单的被子铺盖外，又 增添了高档贵重的电脑、手机、现金、 银行卡等。这些都会成为作案的目标， 也增加了宿舍安全管理工作的内涵和外 延。 1.4 缺乏安全防范意识。 一方面由于学生防盗意识不强， 学生内盗窃案件逐年增多，另一方面学 生的消防意识普遍不强，许多消防栓被 学生恶意损坏，发生火灾根本无法应用 使高校宿舍消防安全危机四伏。 1.5 宿舍楼消防通道门与安全管 理上存在矛盾。 宿舍楼消防通道门按照消防要求 是要始终保持敞开状态的，但这样又容 易引发失窃以及其他管理上的问题。 这些安全问题的存在，究其原因 主要在于学生安全意识不强、学校安全 制度不全、公寓安全管理不严。随着高 校社会化改革向纵深推进，学生生活水 平的提高，如何为学生创造良好的生活、 学习环境是摆在高校学生处面前的一项 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 迫切任务；如何与学校齐抓共管搞好学 生宿舍的安全管理是一个还需不断尝试 的新课 题。 2 加强高校学生宿舍安全管理的 对策 要改变高校学生宿舍安全管理的 现状，真正实现高校学生宿舍的“长治 久安”，围绕营造 “和谐寝室，平安校园 ” 这一主题，结合高校保障工作的特点， 开展和提升宿舍安全管理，切实预防、 控制和降低各类安全事故和隐患的发生 率，以达到安全管理由传统的事后追踪 转变为事前预防控制，建立与 现代 教 育 相适应的学生宿舍安全管理体系。 2.1 领导重视，思想认识高度统 一。 从各高校的实际情况出发，不断 探索解决治安问题的新经验、新路子， 成立治安综合治理委员会、安全生产委 员会和防火工作委员会，落实责任制。 针对大学生宿舍社会化安全管理工作的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 新特点，各级领导要结合实际自觉落实 各级政府、教育行政部门关于高校安全 稳定工作的有关文件规定要求，采取 科学 的对策，提高认识转变观念，以 人为本，加强宿舍安全管理。要舍得用 人、要舍得投入精力、也要舍得投入经 费建立宿舍安全管理系统，做到领导重 视、群策群防、职能清晰、责任共担、 寻求 规律 、防患未然。 2.2 广泛开展安全教育，全面树 立安全意识。 教育是提高师生员工整体素质的 根本途径，人员素质的提高有利于校园 的安定。在安全工作中，人是第一位的 因素，而人的安全意识尤为重要。要在 学生宿舍采用各种各样的手段和形式深 入开展安全教育，宣传安全法规、讲授 安全常识、培养学生的安全意识，定期 分主题进行安全形势讲座，增强学生的 守法意识、安全意识和自我保护意识。 2.3 加强学生宿舍安全制度的建 设、加强安全设施建设，发挥职能部门 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 和专业人员的作用。学生公寓安全管理 要走规范化和专业化的道路。 2.4 加强安全管理队伍的建设建 设一支素质高责任心强的政工干部队伍 院系是培养和教育学生的载体! 政治 辅导员是高校学生思想政治工作最直接 的执行者高校在加强政治辅导员队伍思 想政治素质培养的同时!还应教育政治 辅导员树立高校稳定高于一切的观念! 注重提高他们维护安全稳定的工作能力! 经常开展业务培训!造就一支责任感强， 熟悉业务的高素质政治辅导员队伍! 2.5 学生参与，发挥学生骨干作 用。 高校安全稳定工作的长期实践表 明，完善的制度是靠人自觉地去执行， 科学 的管理手段靠人去运用，社会化 大学生公寓安全稳定工作目标的实现也 同样靠学生去努力。社会化大学生公寓 安全稳定工作中，学生是主体。因此， 必须依靠学生开展工作，形成有效的安 全管理方法管理也是一种技术。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 安全管理的方法得当，是保证安 全管理效能的重要因素。从管理对象的 角度 探求事故成因，人和物、以及环 境因素的作用，是事故的根本原因。从 对人和管理两方面去探讨事故，人的不 安全行为和物的不安全状态，都是酿成 事故的直接原因。在数理统计中，有一 条重要的统计规律 ：假设某意外事件 在一次实验活动中发生的概率为 p，则 在 n 次实验中至少有一次发生的概率为 pn=1-n 由此可见，无论概率 p 多么小， 当 n 越来越大时，pn 越来越接近 1。这 一结论被著名学者墨菲应用于安全管理， 他指出:做任何一件事情，如果客观上存 在着一种错误的做法，或者存在着发生 某种事故的可能性，不管发生的可能性 有多小，当重复去做这件事时，有某人 按照错误的做法去做，事故总会在某一 时刻发生。必须改变早期把安全管理等 同于事故管理，进行事故后管理，从而 强调科学的管理，协调安全管理系统中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 的人物环境诸因素。管理不仅是技 术的一种补充，更是对过程的控制与协 调。在高校 现代 安全管理过程中要进 一步理解和落实这种认识和过程。在管 理过程中形成有效的安全管理方法，从 传统的行政手段、经济手段以及常规的 监督检查，发展到现代的法治手段、科 学手段和文化手段。 安全管理由近代的事故管理，发 展到现代的隐患管理。必须改变早期把 安全管理等同于事故管理，进行事故后 管理，从而强调科学的管理，协调安全 管理系统中的人物环境诸因素。管 理不仅是技术的一种补充，更是对过程 的控制与协调。在高校现代安全管理过 程中要进一步理解和落实这种认识和过 程。在管理过程中形成有效的安全管理 方法，从传统的行政手段、经济手段以 及常规的监督检查，发展到现代的法治 手段、科学手段和文化手段为学校后勤 安全管理的发展，创造了良好的条件， 从而形成科学安全管理系统工程、为高 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 校后勤社会化改革，为我国高等教育的 迅速发展，提供了相应的保障，基本上 做到了更好地为高校的教学科研和师生 服务的要求，建立了一套系统、科学的 管理体系，形成了良好操作规范和高校 后勤服务管理网络以保证高校学生后勤 工作安全高效。 青少年是祖国的花朵，是社会主 义现代化建设的未来。教育和培养好青 少年，是我们中华民族永葆生机和活力 的根本大计，是社会主义现代化建设事 业的基础工程，是全党全社会共同的社 会责任。新中国成立以来，党和政府高 度重视青少年的培养教育，为青少年成 长提供了良好的条件，使一代又一代青 少年健康成长。一切为了孩子，给青少 年营造一个和谐、平安的学习氛围，也 是我们学校一直所重视的，更是我们教 师德育教育工作的一个重点。 学校将中小学交通消防安全教育、 反 xx 警示教育、食品卫生安全教育、 未成年人保护、财产安全教育等内容列 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 为教育重点，根据学生的年龄特点选择 合适的法制教育内容，将法制教育与课 堂教学、课外活动、学生假期社会实践 活动紧密结合，进一步增强了学校法制 教育的针对性，使法制教育深入到方方 面面，力求全面无遗漏。 另外，除了安排教师组织班会教 育，学校组织观看相关座谈，学校还充 分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加 大“法制教育、平安校园 ”的宣传力度， 广泛开展了各种形式的法制教育活动， 确保法制教育工作的实效性。 当然，法制教育不仅要向青少年 宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是 让他们认识到：法律不仅是对自制行为 的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武 器。法制教育应传达这样一个信息：法 律就在身边，我们学习、生活的学校、 家庭、社会有一个强大的法律保护网， 时时刻刻规范着我们的学习、工作和生 活，调整着各种社会关系，只有自觉遵 纪守法，才能健康顺利的成长，并有一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 个良性发展。 换个角度讲，法制教育是一个普 法的过程。我们应当告诉学生日常生活 的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、 自救、求助等。还要让他们明白有哪些 权利，如人格权、受教育权等等，如果 这些权利受到侵害应当采取何种方法、 手段才能得到有效的救助，而不至于付 出更大的代价。总之，开展法制教育的 主旨是培养学生民主、法治的观念，让 青少年认识到法律不是约束行为的锁链， 而是保障生活的要素，偏失的正义会得 到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到 法律阳光的普照，从而自然地产生对法 律的信仰，提高他们明辨是非的能力。 这些才是他们真正缺少的，是他们从单 纯的课堂教育中学不到的，更是法制教 育的价值所在。 遵纪守法的道理人人都懂，法制 教育更要潜移默化地从青少年身边的事 件起，从他们身边的事做起，通过科学 全面的法制教育增强有青少年的国家意 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 识、权利义务意识和守法用法的意识， 为青少年的健康成长创造一个和谐、向 上的法制环境。 学生法制教育心得： 教师承担着教书育人的光荣职责， 学好、用好教师法对于做好教育教 学工作意义十分重大。 通过对教师法第二章第八条 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度， 执行学校的教学计划，履行教师聘约， 完成教育教学工作任务；对学生进行宪 法所确定的基本原则的教育和爱国主义、 民族团结的教育，法制教育以及思想品 德、文化、技术教育，组织、带领学生 开展有益的社会活动；关心、爱护全体 学生，尊重学生人格，促进学生在品德、 智力、体质等方面全面发展；制止有害 于学生的行为或者其他侵犯学生合法权 益的行为，批评和抵制有害于学生健康 成长的现象；不断提高思想政治觉悟和 教育教学业务水平。 ）的学习，使自己 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 进一步深深体会到作为一个教育工作者 必须要做到以下几点： “问题学生 ”是最令班主任头痛的 工作对