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文档简介

本系简介 南华工商学院建筑与艺术设计系始创于 1995 年(1995 年开设工民建专业, 1996 年开设建筑与装修专 业并成立建筑与装修系,2002 年更名为环境艺术系,2013 年 4 月更名为建筑与艺术设计系)。十八年来, 建筑与艺术设计系在省总工会、学院党委、学院领导的关注和指导下,全体教师共同奋斗,并得到各部门 的同心协力的配合,取得了明显的办学成效,从创系之初的“工业与民用建筑” 一个专业,在校生 88 人, 发展到今天在校生 1500 多人,有 7 个专业及方向,已为国家培养了 2900 多名合格的高技能型人才。 建筑与艺术设计系各专业办学始终坚持易江院长提出的“一线定位,博雅教育” 的先进教育理念,结合职 业教育特点与人才培养规律,以“学生为中心” ,围绕学生的“专业发展、全面发展和终身发展”进行培养, 最直接有效的实现了“教书”与“ 育人” 的有机结合。毕业生受到社会的一致好评。就业率高、就业待遇好; 毕业生考取“专升本”通过率高;历届毕业生自主创业人数最多、最成功;是 “南华”的品牌系;毕业生在珠 三角地区的企事业单位享有良好的社会声誉。 建筑与艺术设计系现有专业及方向分别为: 建筑装饰工程技术专业(室内设计师方向); 环境艺术设计专业(景观设计师方向); 房地产经营与估价专业(房地产估价师方向); 工程造价专业(造价工程师方向); 工程监理专业(监理工程师方向); 艺术设计专业(商业广告设计方向); 艺术设计专业 (服装设计与制作方向 )。 /hyx/About.Asp?ID=6 师资介绍 霍维国:教授,国家一级注册建筑师,资深高级室内建筑师,南华工商学院“教书育人名牌教师” ,中国建 筑学会室内设计分会副会长,享受国务院津贴的专家;获“全国有成就的室内建筑师” 荣誉称号。 袁齐家:教授,国家一级注册建筑师,享受国务院津贴的专家。 苏先洁:高级工程师,原系主任。 戴碧锋:系主任,硕士,设计艺术学副教授,高级室内建筑师,高级工艺美术师,高级景观设计师,国际 商业美术设计师协会中国广东区专家委员会委员,广东省数码艺术设计研究会理事,南华工商学院学术委 员会委员,南华工商学院教学指导委员会委员。 袁龙如:系副主任,副教授,硕士。 梁文育:高级工程师,南华工商学院教学指导委员会委员。 杨 涛:高级工程师,工程监理专业教研室主任。 王国生:高级工程师,南华工商学院学术委员会委员。 周 宇:建筑学讲师,高级景观设计师,硕士,建筑装饰工程技术专业和环境艺术设计专业教研室主任, 中国建筑学会室内设计分会会员。 吴桃英:注册造价工程师,硕士,工程造价专业教研室主任。 李 辰:设计艺术学讲师,硕士研究生,艺术设计专业教研室主任。 黎慧萍:硕士研究生,房地产经营与估价专业教研室主任。 庞万荣:建筑学讲师。 刘 晓:美术学讲师,硕士。 张海芹:硕士。 梁影晖:建筑学讲师,环境艺术设计师。 彭晓丹: 设计艺术学讲师。 杨思维:美术学讲师。 徐 丹:设计艺术学讲师,硕士研究生。 姜艳华:建筑学讲师,硕士研究生。 郭玉山:建筑学讲师。 刘隽华:硕士,工程师。 陈建容:硕士,工程师。 吴穗徽:美术学讲师。 文跃玲:政治学讲师、政工师。 王心乐:政治学讲师。 李 锐:硕士,政治学讲师。 张丽庆:助理研究员。 刘宏奋:德育助教。 李龙敏:教务秘书 /hyx/About.Asp?ID=4 :8080/wyx/introduce/xbjs/2kea52l1etf1l0.xht ml 外语系简介 作者:外语系 日期: 2013 年 04 月 09 日 外语系成立于 2000 年。现有商务英语、商务英语(金融方向)、文秘(涉外文秘方向) 、商务日语、应用韩语、应用英语六个专业,有在校生 870 人,已有毕业生 2128 人。 外语系专业人才培养目标明确,课程设置科学合理,配备有良好的师资队伍,现有专 任教师 35 人,其中副高以上职称 6 人,硕士研究生 7 人,中级职称 6 人,具备双师素质教 师 6 人,同时常年聘请外籍教师 23 名、校外英语教师 12 名。截至 2012 年 7 月,已送 走毕业生 2128 人,就业率达 99%。毕业生主要在珠江三角洲涉外企业、事业单位及从事外 贸、翻译、文秘等工作,其工作能力和工作质量受到用人单位的广泛认可(详细)。 外语系目前有 6 个现代化语音室,可同时容纳 360 名学生上课或进行英语听力和口 语培训。此外,还拥有一套高质量的外文音频发射系统,在校区范围内,可借助专用耳机 收听到各种类型的外语节目。 外语系瞄准市场需求和社会发展需要设置专业,培养掌握外语基础知识和基本技能,并能 在第一线进行开拓创新的应用型、复合型的外语专门人才,将学生就业所必须的资格证书 考试内容纳入教学计划,努力培养能迅速适应岗位要求的人才。 经过近十年的专业办学实践和探索,在人才培养模式和学生实践能力培养方面积累了 一定经验。外语系既重视基础知识的传授,也重视理论与实践相结合、注重能力和素质培 养的人才培养模式,具备较鲜明的办学特色。 前排左起:吴健昭、

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