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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 不是第一就是唯一读书笔记 在这个假期里我有幸拜读了学生 第一这部收录了学校开展学生综合实 践活动的北京市十一学校校长李希贵的 着作,书中有很多图文并茂、精彩纷呈、 令人耳目一新的故事,每一个都让我有 感触,感受最深的就是书中十一中学孩 子们的自信、阳光、热情、智慧,同时 也让我感受到了作为一名教育工作者的 幸福感、荣誉感其实就是让孩子们能够 得到快乐的学习机会、健康的成长环境, 愉悦的课堂氛围,宽泛的知识源泉及在 如何在实践活动中去经验和锻炼的方式 方法。这本书我越读越觉的自己幸运, 幸运,为能在求实这个注重人性化的学 校任教;幸运,为能有这样一批批天使般 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的学生。幸运,为有一个个教育家的教 诲这一切的一切都让我有诉说不完 的幸福和喜悦。 就像书中所说的一样:“如果校 长敢于乐于把自己放在一个边角、后排 的位置,就会使整个照片的位置全都成 为好的位置了。 ”从李希贵校长话语中可 以看出校长的位置在哪里。优秀的学校 一定是尊敬和关爱每位教师、让教师拥 有职业幸福感的学校。在学生第一 的扉页上,写着“ 谨以此书献给我亲爱 的同事们”,背后满满地写着全校教师 的名字,每一幅照片的图片说明也都写 下了师生的名字,充分体现了对教师的 尊重。而且,李校长不仅记住了每位教 师的名字,也给予教师展示自我的平台。 这些举措极大地唤醒了教师的职业道德 感和教育家情怀,使教师在获得事业成 就的同时,也收获了幸福的生活。其实, 真正优秀的学校,总是把对人的尊重放 在第一位,学生、教师和校长都是第一 的,他们彼此尊重,共同参与学校的管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 理,进而推动学校的健康发展。教师幸 福了,学生快乐了。想想我们在求实的 待遇,哪一天我们不是幸福的?我们为 有这样的学校而幸福。 但是学校有了学生,才有生机和 活力,有了学生,学校和老师的价值才 能更好地得到体现。书中的 66 个故事, 每一个都充满着创新、智慧、积极、导 向,在这 66 个小故事中,精彩的诠释 着李希贵校长的办学思想“学生第 一”, 66 个小故事让我感受到这是一所 真正属于孩子们的学校,开学护照、校 园机会榜、学生影院、学生大使团、带 学生参加重要活动等多姿多彩的社会活 动,为培养自信、阳光的学生提供了最 好的平台,让我感受到孩子们才是学校 的主人,学校的一切活动都是为了学生。 这一切使我不由得想到了一位教育界名 师的话:“我并没有高人一等的教学经 验,我最擅长的就是唤醒学生对学习的 兴趣和让他们发现自己的潜能,所有的 孩子的坠落就是厌学开始的,我最 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 自豪的就是教过的学生中没有一个自暴 自弃,品行不端的。这些不是正合我们 求实中学不谋而合吗? 每一学期我们每 个学科都举行着丰富多彩的学科活动, 让每位学生的才能都能尽可能的被展现, 我想这就是优秀学校的相同之处:学生 第一! 记的我曾经为了让学生的学习变 成一件快乐的事情而侧夜难眠,后来我 发现在无力改变整个现状时,就只能改 变我自己的教学方式。 ”面对当前生物学 科教学形式的缺陷,我会在自己的日常 教学中多让学生有时间去做自己喜欢做 的事、让孩子们参与到课堂教案的设计 和生物实验的活动中,在课堂上尊重孩 子们的想法,不压抑他们的天性,培养 他们的学习动机和兴趣,尽量避免用枯 燥、低效、压抑的作业填满孩子们的时 间,我要让我的学生在我的生物课堂上 快乐起来、自信起来。 李校长说:“ 只有认真倾听,才 能让学生产生好的想法;也只有认真倾听, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 才能让学生产生更多更好的想法。让学 生参与到学校真实问题的解决中来,是 我们培养学生能力的一个重要方法。 ” “校长有约,共进午餐 ”,让孩子们的想 法得到

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