中学校长培训 心得体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中学校长培训心得体会 中学校长高级研修班培训学习心得 体会 *市百名中学校长高级研修班培 训于 2014 年 10 月 14 日至 22 日在北京 师范大学教育培训中心举行。本人通过 学习研修收获非浅，特别是在学校规范 化管理、教育理念及办学思想等方面有 了深刻的认识，为我促进学校教育教学 质量的提高、学校教育教学管理模式提 供了科学的理论指导，这次的培训，是 我从事教育事业以来学习教育管理理念 的最佳充电器、加油站。 培训学习形式多样，内容丰富多 彩，分为听专家、教授专题讲座、参观 名校两个内容，每个内容本人都有不同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 感悟。 10 月 15 日下午听了北师大教学 部教管院长鲍传友教授的教师专业发 展及其生涯的规划专题讲座，使我明 白了教师职业规划的概念，职业生涯虽 然是个体概念，是一个人的职业经历， 但与其所在的组织密切相关，一个组织 有责任、有义务为其员工的职业生涯发 展规划创造条件，帮助他们实现其职业 生涯目标。职业生涯是人一生中最重要 的历程，是追求自我实现的重要人生阶 段，对人生价值起着决定性的作用。教 师职业生涯的发展如何，决定了教师的 生命质量和教育质量。因此，学校校长 要关注教师的职业生涯发展，由学校和 教师共同制定适合教师特点的个性化的 职业生涯规划，有利于增加教师在工作 中的动力，使这一特殊群体看到自身的 发展前景，感到自身所处的环境有巨大 的发展空间，能够最大限度地挖掘自身 潜能，更好地创造自我价值和社会价值， 从而体会到自我实现的满足感。把职业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 生涯管理理念运用于教师这一职业，可 以最大限度地提高教师的素质，促进教 师的专业发展。 学校要发展很大程度上取决于教 师的职业素质和校长的决策能力。在听 取北师大交管学院张东娇教授的提升 校长的领导力行动策略研究和程风春 教授的学校管理决策分析后我感悟 很深。古人说；“ 学而不思则罔，思而 不学则殆”。听了教育行家的专业引领， 我心潮澎湃，思绪万千。一所学校有一 个好校长很关键，教师在好校长的支持 和引领，他们才能很好的规划自己的职 业生涯，学校才能够取得辉煌成就，这 也让我更进一步地感受到“一名好校长 就是一所好学校” 的含义。回首几年的 管理历程，本人不禁感慨万分。由于本 人经验不足，加上系统专业培训的机会 较少，日常 工作茫茫碌碌，让自己时常感到 山穷水尽、迷盲困惑、孤独乏力。在学 校管理过程中遇到了诸多疑惑或困难， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 特别是在学校内涵发展、教师管理等瓶 颈问题上，要么采取直接、粗暴、命令 式的方法落实，要么简单、感性、机械 式的模仿操作，往往给工作带来较多的 麻烦，也给自己的威望带来了一些负面 影响。当前，我有很多工作状况呈现的 是“忙、茫、盲 ”， 没有科学系统的工 作规划，缺乏理性思维和合理细致的工 作管理方式，导致出现了工作后果“泛、 烦、凡”。经过这几天的聆听、学习、 反思，我的思想受到了一种洗礼，认识 也有了明显的转变，对当前学校管理的 现状有了理性认识，对目前校长工作的 状况有了冷静思索。作为一名校长首先 要明确自己的职责，要及时了解教育发 展状况，要不断学习教育理论和教育法 规，提升校长专业知识和领导能力；其 次校长在认真客观分析校情的基础上， 依据教育法律法规，遵循教育规律，合 理科学制订学校发展规划，有步骤有条 理大胆践行，逐步走出一条有特色的办 学之路，形成富有个性、有内涵的学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 风格。如果每位校长能不断加强自身修 行，形成博学、亲和、宽容、睿智、果 断、创新的个性品质，相信能让学校散 发无穷的魅力。 一所好学校对学生的思想品德建 设及其重要，学校是教育单位，培养什 么样的学生？造就什么样的人才，很大 程度上，取决于学校追求办学的价值取 向和教师的教学观、育人观。我听了原 中青院政治学院陆士桢教授的加强未 成年人思想品德建设专题讲座后，充 分认识到学生的思想品德建设的重要性 和必要性，建设过程是一个复杂、长期、 曲折和艰巨性的过程。学生的良好行为 习惯的培养是品德建设的突破口，良好 行为习惯的培养又是一个有外化-内化 -外现的过程。孩子是一棵幼苗,在成长 过程中会遇到许多问题,孩子成长的每一 个阶段,都有相应的心理发展目标。教师 要懂得孩子心理发展的每一个阶段的特 点,并且给予正确指导,从而促使孩子心 理的健康发展。要把握住未成年人心理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 具有容易接受暗示和容易接受具体形象 的特征。把握住他们对道德的认知也是 从无到有,由浅到深,从简单到复杂,由零 碎到系统发展起来的。因此，在对孩子 进行思想教育时,要注意形象性、榜样性、 渐进性和针对性，在教育过程中不能操 之过急，更不能盲目教育。 总之，本次到北京师范大学培训 学习，我听了名专家的讲座，学到了许 多新的知识、新的理念，收获非浅，感 受很深，特别是在学校规范化管理、教 育理念及办学思 想都有了很深刻的认识。作为校 长，必须要理解掌握党的教育方针、政 策以及教育法律、法规，了解当代教育 发展的概况，要有自己的适合本校实际 的办学目标。在工作中，校长要认真负 责，拓宽办学思想，加强科学规范化管 理，有创新、科学、奉献的精神，甘当 老师表率，鼓励教师积极工作。学习回 来后，我将把学习到的理论知识继续深 化、理解，学而致用，根据本校的实际， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 灵活、有机的运用到实际工作中，为我 校的规范化管理和教育教学质量的提高 而努力。 历史教研组工作总结 2014- 2014 学年下学期 历史教研组工作总结 2014- 2014 学年下学期已经结束 现将本学期 历史教研组的工作总结如下。 一、 本 学期所做的工作本学期共开展教研活动 8 次 主要围绕新课标、提高历史教学 中过程评价和生本教育高效课堂等展开 教研组活动。方式是专题讲座和专题课 展示。刘海峰老师、温海峰老师和苑卫 东老师分别进行专题讲座和专题课的展 示 为组内教师互相学习研讨提升创造 条件。 一、 本学期教研工作特点 1、 初三面临 2014 年中考 如何迎接中考 怎样加强中考历史的复习。专题复习和 2、 提高高效课堂和加强过程性评价 形成历史学科过程性的新特点。 3、 把生本教育融入历史教学活动中来 并 加入生本教育研讨活动。 4、 紧紧围 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 绕新教材新课标展开 加强导学案的设 计和运用。 5、 历史教学中更广泛的 运用电子白板的特点 丰富历史教学内 容。 二、 工作的可喜之处 1、 组内 教师参加教研的积极性高。教师都能按 时参加并积极献计献策 并积极组织学 生参与教学活动中来。 2、 提高高效 课堂活动中加强生本教育教学活动中 增加地方史教育融入本时历史教学中来 使历史教学课堂更加丰富多彩 学生 的参与面更广泛。 3、 教学合作意识 大大增强。教师之间相互配合 分工明 确 每人负责一个阶段 形成习题集和 导学案集。 4、 积极参与生本教育科 研课题的研究 组内教师课堂教学水平 有了进一步的提高。 温海峰老师的课 结构清 晰 讲解透彻 老师的课挖掘到 位 刘海峰老师的语言生动 学生参与 面广 线索清晰。 苑卫东的课内容丰富 充分利用教材与社会的联系 使历史 更接近现实。 三、 工作中的不足 1、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 组内教师由于工作量大 导致不能保证 每次教研活动的高效 并且落实不够。 2、 教师进行教学经验总结的意识差。 发表的论文微乎其微。 3、 教学合作 意识还有待提高。 4、 教研活动还停 留在低水平上。 5、 教师的主动参与 教研的意识还较差。 今后在校长的领 导下 历史组在总结以往经验教训的基 础上 积极开展工作 使历史组的教研 工作再上一个新台阶。 一个农村校长工作手记 一、要求教师教育违纪学生 1. 我可以要求老师们要尊重学生、 关心学生、帮助学生，但我深知，这种 要求最终老师们执行得如何，则看校长 是怎样尊重老师、关心老师、帮助老师 的。 2.我常怀疑自己做得是否正确， 有时要求老师们尊重家长，是否有些迁 就家长而伤害到了老师？面对有些问题 学生，有时老师真的很难处理得让每一 位家长满意。有时候“ 上帝 ”并不讲理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 3.很害怕各种各样的检查，有些 检查对于学校提升并无多大作用，充其 量给学校墙上多贴上一块铜牌，在工作 总结时多了一项内容。但其实又无力拒 绝检查，于是违心地应付，更眼睁睁地 看着老师挤占着宝贵的本可以看书、备 课的时间，准备着一本本花费大量时间 大量纸张的漂亮的台帐。最可悲的是怎 样“做”台帐，老师们已经熟能生巧，举 一反三了。 4.忍不住写下几句话“没有彷徨, 就无须选择,无须决断,甚至无须随时承 担责任的勇气。新工作新起点意味着对 价值的重新发现，重新认定，同样需要 一种隐忍的力量。新思考证明了一种属 于每一个人的有梦想、有差异和对未来 的憧憬。 ” 二、时时提醒自己 人在长期的工作中会形成一定的 定向思维和工作方式，会有惰性和。因 此，在某些方面时时提醒自己， “你肩负 管理一所学校的重任，事关学校的发展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 走向”。今天静下心来，记下几个我认 为必须常常提醒自己的方面，是一种责 任感使然。 1.不进则退。必须非常重视学习。 要使阅读与写作成为日常生活的习惯。 而且阅读必须放宽视野，涉及多方领域； 积极关注教育前沿的新思想、新动态。 2.保持乐观的精神，不断激发自 己的工作热情。没有哪样事业是可以轻 而易举地取得成功的，不要总是看到悲 观、困难的一面，而要尽可能地发现我 们实现目标的可能性，并充满热情地努 力去做。 3.尊重学校里的每一个人。不要 总是看到别人的过去的不足，总是看到 别人不够完美的地方。坚信每一个人都 有他的潜力或有着其它过人的地方，发 挥每一个人积极性并团结协作才是不断 追求和实现完美的根本途径。 4.慎用批评，多加鼓励，用赏识 的目光看待学校的每一位老师和学生。 5.每作一项决定时，都要考虑： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 是否从全局出发？是否公正、公平？是 否征询过班子成员及相关人员的意见？ 6.关心教师的生存状态，引领教 师追求精神的丰富，而不要将学校的任 何工作都与经济挂钩。 7.经常反思自己：要求老师、学 生做到的事，自己做到了吗？你给了老 师们哪些实实在在的帮助？为学生做了