关于感恩节系列活动计划1

全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验” 湘潭县云龙实验中学子课题“普及科学教育方法，构建和谐育人环境”之 “健康心理，铭记恩情”感恩节系列活动计划 一、活动背景： 如今的学生，独生子女多，且都是在父母亲百般呵护、悉心照料下无忧无虑的成长。他 们接受了很多视为理所当然的爱，习惯了索取，习惯了“有求必应”和“说一不二” 。父母 多苦多累茫然不知，只知自己的要求不能打折扣，发脾气是常事，出走、不想活是“不能承 受生活之所重” ，面对严格的学校生活，非常时期的不能放假，不知老师的辛劳，只知自己 的不自由。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不思考：今天的孩子怎么了？我们 的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越脆弱，越来越 不懂事？原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面 对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教 育工作者，作为心理健康辅导中心，我们希望提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层 习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机 会，在校园内开展“健康心理，铭记恩情”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，培养强化感恩之心，同时通 过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷，形成一种积极向上的心态。 三、组织 领导小组 组 长：张自德 顾 问：马敬祥 副 组 长：梁运林、刘继湘、张伟 下设工作小组： 组 长：张伟 副组长：谭琳、蔡子辉 组 员：刘光、吴健、黄伟军、郭炼、杨艺、各年级组长、班主任、语文组、心协成员 等 四、具体活动安排 2 （一）策划、筹备阶段 1利用网络和图书等收集有关感恩教育的相关故事、歌曲等； 2、打印宣传资料等； 3制定好活动计划、时间、地点，负责人落实到位； 4、确立宣传口号： “健康心理，铭记恩情，塑造完美人生！” “回报他人，回报社会，共创和谐云龙！” （二）活动实施阶段 十一月份的第三、四周十二月份的第一周作为活动时间，主要通过学校的各级会议、 班会、学校广播、黑板报等宣传阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动，同时通过观看感 恩电影、学唱感恩歌曲、组织主题班会、征文、黑板报，征集感恩箴言等活动，触动学生心 灵深处最柔软的地方，将感恩教育落到实处，让学生拥有积极向上的乐观心态。 1、11 月 21 日星期六，宣传条幅悬挂，温馨的宣传标语张贴。 （位置：校门口、上坡大 道、二教学楼前，教学楼道内；负责：蔡子辉、杨艺、心协宣传部） 2、11 月 23 日星期一，利用初、高中部举行升旗仪式的时间召开“感恩教育”活动的动 员大会。 （组织：初高中的政教处，主持：高中部：张伟副校长，初中部：谭琳书记；心协 分别指派一名学生演讲(高中部：李奕汝，初中部：刘奕妮)，心协会长何鹏宣读感恩教育 倡议书 ） 3、通过短信平台向每位学生家长发一份告家长书 ，向他们宣传我们学校的感恩教育 活动，从而加强家长与学校、学生互相的沟通。 （负责人：蔡子辉、心协秘书处，时间： 11 月 20 日） 4、11 月 26 日，通过短信平台向每位学生家长、教师发送感恩祝福话语，感谢家长、教 师为学校发展做出的努力。 （负责人：蔡子辉、杨艺、心协秘书处） 5、学校广播定时播放感恩的心 、 妈妈的吻 、 跪羊曲等，同时为大家讲述手语 版感恩的心的歌曲的来由，讲述感恩节的来历等有关感恩的故事（资料提供：心协学术 部；广播：团委；时间：11 月 23 日11 月 28 日） 6、学唱“感恩”歌曲：感恩的心 （11 月 14 日晚，由心协咨询部组织心灵天使开会， 学习感恩的心手语版，然后由心灵天使利用班级读唱时间教本班学生学习手语版感恩 的心 ，要求每班在 11 月 26 日主题班会上必须演唱这首歌，中心将组织人员每天检查学歌 情况，检查结果报告政教处，列入班级评比。 ） 3 7、黑板报（高中部） 、手抄报（初中部）评比 要求：以“学会感恩，快乐做人”为主题，出好一期专题黑板报或手抄报，要求有报头， 写好班级及负责人姓名，主题突出，排版协调，图文并茂、抄写工整，黑板报每个年级评出 一等奖两个，二等奖两个，三等奖三个，初中部手抄报每个班交 12 张，根据数量再确 定评奖数量。评比结果列入班级评比，主创人给与奖励，获奖黑板报（图片）和手抄报将在 校园集中展示。 （检查或交报时间：11 月 25 日星期三；负责人员：各班宣传委员、心灵天使 等。检查人员：潘尚奇、张力、林奕舒、心协各部、各处负责同学共 6 位同学） 8、宣传刊：组稿：心协学术部 编辑：心协宣传部（请学校将初、高中宣传栏划出一 块专做心理健康宣传栏，中心每月更新一次专栏内容。本月内容在 11 月 22 日出好） 9、征文比赛： 1）组织全校学生参加以“感恩”为话题进行的征文比赛。比赛采用书信的形式，收信 对象不限，题目为：给的一封信 。初中部比赛时间：11 月 24 日星期二第六、七节课； 高中部比赛时间：11 月 21、22 日周末语文课。请各班班主任、语文老师认真组织学生参加， 然后进行初评，每班推荐两三篇交心协，参加学校联评。推荐到心协的文章一份为文字 稿，一份为电子文稿。题目宋体三号，加粗；下面注明年级、班级和姓名，宋体小 4 号；正 文宋体小 4 号，行距为固定值 22 磅。征文字数初中为 600 左右，高中 800 字左右。征文于 11 月 27 日前交心协，文字稿直接交心协，电子文稿直接发送到心理健康辅导中心的邮箱 ，获奖者发给奖状奖品，获奖作品将发表在学校心理网站或是拇指青春 杂志上。负责：心理健康辅导中心、初高中语文组、心协宣传部、咨询部，评审时间：11 月 27 日） 2）每位学生将自己写的感恩信交到对方手中，不便直接交的，就采用邮寄的方式，总 之是让对方知道你对她（他）的感激。 10、主题班会及教案评比 各班以“感恩”为主题召开一节主题班会课。 （活动时间：11 月 26 日第一节课，星期一 班会课与星期四第一节课对调， 每班于 11 月 28 日前将教案的电子文稿发送到心理健康辅导 中心的邮箱 ，教案不用表格，体现班级智慧和设计者缜密思维。心理健康辅 导中心将组织评选，对优秀教案进行奖励并发表在心理网上。题目宋体三号，加粗；下面注 明年级、班级和班主任姓名及策划学生姓名，宋体小 4 号；正文宋体小 4 号，行距为固定值 22 磅。检查：高中部：梁运林副校长、张伟副校长、政教处刘光主任、心理健康辅导中心； 初中部：刘继湘副校长、谭琳书记、政教处吴健主任、心理健康辅导中心；摄影：高中部： 4 心协宣传部两人；初中部：心协宣传部两人） 11、评选“感恩箴言” 。全校学生利用本周星期六（11 月 21 日）每人准备一条黄丝带， 设计成自己最喜欢的形状，然后用油性笔在黄丝带上写上自己的感恩箴言、落款。感恩箴言 分两类，一类为同学们原创的感恩“名言” 、心里话，此类落款只写该生班级、姓名；一类 是引用的古今中外有关感恩的名人名言，此类落款除了写上该生班级、姓名，还必须写出引 用的名人姓名。各班心灵天使在星期日（11 月 22 日）收集，与班主任一起评选，11 月 23 日推荐 5 条最佳感恩箴言连同班级所有感恩箴言交心理健康辅导中心，中心组织心协成员评 出“校园最佳感恩箴言”进行奖励，同时公布在心理网站上。所有的黄丝带将绑在校园树木 等合适的地方，形成一种独特的校园文化。 12、观看电影：11 月 27 日星期五晚，组织学生观看有关感恩的电影，初一：暖春 ， 初二、初三：妈妈再爱我一次 。高中部：爱回家 。 （制碟：心理健康辅导中心、心 协宣传部） 13、11 月月假感恩实践活动我为自己算笔账。要求学生利用月假与父母好好沟通， 从物质和心血两个方面算算自己成长到现在，父母付出了多少。 14、教师活动：心理健康讲座，观看电影放牛娃的春天 （初中部：11 月 24 日星期二 第六、七节课，高中部时间待定） 15、系列活动成果展示：1）优秀黑板报（图片） 、手抄报展示；2）优秀征文和优秀主 题班会教案结集；3）光荣榜：活动中涌现的优秀个人和优秀集体 16、活动阶段总结及推进阶段工作布置（张伟副校长，12 月份第一周） （四）活动推进阶段 1、寒假社会实践活动 2、父亲节、母亲节系列活动，评选“感动云龙校园之星”之优秀家长、优秀教师。 3、生日祝福感恩活动。由每班心灵天使按照月份、日期先后编排本班学