感谢师恩 诉说心声主题班会

感谢师恩 诉说心声主题班会 董兴华 活动目的：在第二十七个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己 的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的 敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。 活动准备： 1、学生利用双休日制作小花朵。 2、给老师写一封信或写几句心里话。 3、学生准备诗词、歌曲、舞蹈等节目。 4、教室布置、音乐、表演道具等。 活动过程： 班主任：同学们，明天就是第二十七个教师节啦，今天我们欢聚一堂，共同来庆祝我们 老师的节日。召开一次“感谢师恩，诉说心声”主题班会，下面让我们掌声有请班级陈庆（甲） 和淑娟（乙）两位小主持人。 甲：九月的阳光格外灿烂， 乙：九月的天空分外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：第二十四个教师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：教师人类灵魂的工程师， 甲：教师太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。 齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。六年级感谢师恩 诉说心声主题班会现 在开始。 二、班长致辞 甲：首先请我们班长董锐同学为今天的班会活动致辞。（大家欢迎） 三、献花祝福 乙 ：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、 将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪， 都凝结着教师的心血和汗水。 甲：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有 多高，地有多远您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。 乙：是您，把我们引入知识的殿堂，是您；为我们插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中 接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。 甲：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。请同学们向在座的老师献 上花朵，并说一句节日祝福的话。（音乐起） 四、真情告白 甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。 乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行老师啊，我们永远感谢你。 甲：在这个特别的日子里，让我们说一声：“老师，您辛苦了！”。请听陈美娇同学给我 们带来的诗朗诵老师，您辛苦了。 乙：感谢陈美娇同学深情的朗诵。我们知道，不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的 普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的 故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听董佳琪等七位同 学给大家带来的歌舞感恩的心！大家欢迎。 甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。 同学们，你们愿意对在座的老师说出你此时最想对老师说的话吗？（主持人选举手的 89 名学生自由选择老师对老师说最想对说的话。） 乙：在这个特别值得纪念的日子里，我班杨贵香同学已在用自己的实际行动表达自己对 老师的爱。请欣赏她的舞蹈唱着跳着走近你。大家欢迎。 乙：看到这些同学对老师们表现出了自己由衷的敬意。我想，也许不久的将来，这些同 学就成了一位位老师。请欣赏陈晶晶同学给我们带来的朗诵表演长大了我就成了你。 甲：此时此刻，同学们都道出了自己的心声，通过实际行动表达对老师的敬意，体验到 尊敬老师的愉悦感受。 乙：是啊！这时我看到我们的班主任杨老师，也想起了我们学校笋芽报中有董宇佳 同学写给董老师的信谢谢您，董老师，让我们再一起回顾一下，请陈思颖同学为大 家朗颂。 五、班主任致辞 甲：文章写得非常精彩，下面就请大家以热烈的掌声欢迎班主任董老师为我们今天的班 会进行总结。 六、结束词 甲：九月，属于老师。老师，属于九月。 乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！ 甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！ 乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？ 甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤 付出和教诲！ 乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！最后，请