


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
抗精神病药致体位性低血压的护理 张春梅 体位性低血压是服用抗精神病药物的常见副作用之一,多见于 年老体弱,基础血压偏低及对本类药物敏感的病人,静脉注射用药 时较易发生1。其表现为突然改变体位时出现头晕、心悸、面色苍 白、脉速,可能引起晕倒、摔伤,甚至休克。体位性低血压的发生 率约为 35,大多数发生于治疗初期,尤其是开始用药后的第 一周内2 。 1 临床资料 本组 62 例,均符合 CCMDR 精神分裂症诊断标准.62 例均 为男性,年龄 2065 岁,病程 6 个月至 5 年。服药植况:34 例服 氯丙嗓,日用量为 200650mg;16 例服氯氟平,日用量为 100400mg;10 例服奋乃静,日用量 840mg;2 例服舒必利,日 用量 400mg 和 800mg;30 例服安坦,日用量为 4mg。服抗精神病药 时间为 315 天。 2 护理 2.1 准确测量生命体征让患者平卧 23 分钟后测量,应同时测量双 侧防动脉血压,若有差异,择读数高一侧为测量部位,一般应测两 组数据,且以第二组数据为准,这样可以避免因患者交感神经反应 而产生的假阳性结果。临床上比较准确的方法是进行倾斜试验:患者 平卧于电动试验床,双足固定,待一定时间心血管功能稳定后,升高 床头 4560或直立,适时测量患者的心率和血压,可以比较准 确地反映患者对体位改变的代偿机能3 。 2.2 心理护理 心理护理对于绝大多数治疗计划的成功是一个关 键因素。应让患者及其家属了解引起体位性低血压的原因及治疗措 施,教育患者如何通过较为简单的方法来最大限度地提高机体的功能,这 有助于提高患者的生活质量,调动患者参与治疗过程的积极性,提 高患者的自我护理能力。 2.3 饮食护理 主要应少食多餐。除伴有充血性心力衰竭患者外, 均不应限制钠盐的摄入。若无禁忌,应积极补充钠盐。另外,患者进 餐后,两小时以内避免进行过度活动,尤其早餐后,以防诱发或加 重体位性低血压。 2.4 提高患者的耐受性 可以采用下列措施提高患者对体位改变 的耐受力:(1)保持病室温度,不宜过高;(2)鼓励患者进行深而慢的 呼吸运动,促进静脉回流;(3)提醒患者睁眼,提高空间定位能力; (4)当患者坐位或双下肢垂于床边时,嘱患者间歇运动双下肢; (5)站立时,踮脚尖,或双下肤交替负重,通过肌肉收缩,促进静 脉回流;(6)患者坐位时进行一些简单的锻炼可有助于交感神经反 射的恢复。 2.5 患者离床时的护理 患者离床时,尤其是第一次,应逐渐改变 体位,首先让患者坐起来,适应几分钟后,让双下肢垂于床边摇晃, 如果这些体位可以耐受,则再帮助患者站立,开始时间不能太长, 应循序渐进,注意避免腘窝部受压而影响静脉回流。患者离床时, 床边应预备椅、骡或其他可扶的设备,以备急需。在体位改变过程 中,应询问患者的感觉,但不能采用诱导性语言,如“你是否感到 眩晕” ,应观察患者的心率、血压、面色、皮肤潮湿度。若有脑供血 不足的表现,则应让患者平卧。 2.6 增药期间的护理 为了降低体位性低血压的发生率,减少对 原发病治疗的影响,我们应注意:(1)在增药期间,因精神症状没 有改善,患者多不主动陈述躯体方面的不适,常在发生晕倒后,才 能发现为低血压。因此采取直立位测量血压,发现血压下降幅度较 大者(用药前相比),应重点进行监护,防止发生体位性低血压而造 成不必要的外伤、休克等并发症。 (2)增药期间,如果患者直立位时有心悸、胸闷等症状,而平卧后消 失,应及时测量直立位的血压,加强护理。(3)抗精神病药宜缓增, 必要时应停药或换药。 参考文献 1 王开贞主编.护士用药监护.青岛出版社,1990.95 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第三单元 综合性学习 人无信不立 公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂
- 部编版语文三年级上册第四单元 快乐读书吧在那奇妙的王国里 (+公开课一等奖创新教案)
- 13*一块奶酪(+公开课一等奖创新教案+备课素材)
- 化妆品厂安全生产培训课件
- 内河基本安全培训费用课件
- 肝病中医护理护士进修
- 元素课题3课件
- 内分泌疾病课件教学
- 内保安全培训制度建设课件
- 元的统一与拓展课件
- 2025年海南省科技创新发展服务中心招聘事业编制人员2人考试模拟试题及答案解析
- 安置帮教普法培训
- 培养基验收课件
- 行政执法应诉培训课件
- GB/T 45958-2025网络安全技术人工智能计算平台安全框架
- 阿尔茨海默病营养管理
- 养老护理员职业道德课件
- 护理专业全面解析
- 除颤护理课件
- 【化学 云南卷】2025年云南省高考招生统一考试真题化学试卷(含答案)
- 创伤性硬膜下出血查房
评论
0/150
提交评论