《凡卡》精彩 读书笔记(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 凡卡 精彩读书笔记(精选多篇) 精彩观念的诞生读书笔记 这 本书是美国知名学者、教育家埃莉 诺达克沃 思 的倾心之作， 作为认知 学派大师级学者皮亚杰和 英海尔德 的 助手与学生，作者曾经参与了认知学派 的很多实验研究，应该说她的思想，受 到认知学派的影响是非常大的，但是， 在这本书里，作者所提倡的，看上去与 我们以往所接触的认知学派的基本观点 又存在着许多不同。 作为 美国教学理 论经典著作之一 ，这本书 从科学、数 学和语言，到思维、教学、学习、评价 和教师教育，所有主题都建基于作者始 终坚持的信念智力发展的本质是精 彩观念的诞生；教育就是为学习者 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 不论教师，还是学生提供机会，让 他们主动建构自己的知识；教学即研究； 不论课程开发还是教学，都应保持学科 和世界的复杂性。这些 观念，对于我 们开展教育教学工作是非常有益的。尤 其是对数学学科来说，由于这本书中采 用的事实很多都是基于科学与数学方面 的学习进程，所以就显得尤为贴近。 达克沃思 是 美国哈佛大学教授，课程 研究专家 。 她的 教学观 可以概括成 这样几个方面 一智力发展的本质是 精彩观念的诞生 。 教学过程是学生智 力获得发展的过程，这个过程的本质就 是在教学过程中促使学生“精彩观念” 的 诞生。她用这样的例子说明这种观念的 诞生，新生的婴儿在学习抓握动作时， 总是首先在不断的重复自己的手的抓握 动作，但是，当婴儿发现在某个位置可 以抓握到某个令他愉快的物体时，他会 形成这个一个观点，在某个位置，让手 进行抓握可以带来愉快的体验，他会努 力使自己的手移动到这个位置去体验这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 种感觉。这种努力实际上是基于他的一 种观念，对手的位置和愉快体验之间的 联系，这种联系就是“ 精彩观念 ”。 二教学即研究 。 教学过程就是一个 研究过程，让学生在研究过程中产生与 研究过程相关的各种体验，并在体验中 形成自己的观点，获得自己的知识。她 用这样的例子说明学习过程的个性化特 点，每个孩子在学习数学和形体时都是 通过不同的方式，借助不同的材料与情 景，使用不同的语言的，而他们都能获 得正确的知识，因此，知识的学习过程 应该是一个充满个性的研究过程。 三课程开发 。 即在尊重学习者的观 念的特性的基础上，创造条件，使学习 者投入学习并产生精彩观念 。 四教 师教育的关键是帮助教师对他们自己的 观念充满信心。 达克沃思对 她的 学 生 的要求是： “ 每周大家要做的工 作有四项：第一，观察月亮的运动，并 用你喜欢的方式记在笔记本上，别忘了 每周上课时把笔记本带到课堂上来，因 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 为我们要分享你的观念；第二、阅读指 定的文献，这些文献将会在课堂上讨论， 尽管并非每次课都讨论它们；第三，具 体研究某人的学习，并写成研究报告； 第四，写日记，记下你关于这门课的感 觉和想法。 ”她的这种 观察月亮 的课 程成为 她教学的一大特色： 从中，她 的 学生们不仅理解自己如何学习，而 且理解小组中同伴如何学习。因此，她 所教授的“教与学 ”课程又被称为 “月亮 课”。 与我们倡导的新课程对照，我认 为这本书中关于智力本质和教学本质的 描述是非常合适的。特别是作为教师， 我们往往比较多的关注学生的学习过程， 但是常常忽视了自己的学习过程。其实， 我们自己的学习过程应该是学生学习过 程的最好的样板，我们也常常忽视了真 正意义上的儿童的学习过程，其实，在 婴儿的学习过程中，蕴涵了人类学习过 程的共同特点。 达克沃思 从教师自身 学习过程和婴儿学习过程出发，对于学 习过程的机制进行了深入的探索，我想 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 这样的探索是很值得教师来学习的。 精彩观念的诞生读书笔记的延伸阅 读读书笔记的写作方法 读书笔记 是人们在读书时为帮助记忆而写的一种 应用文体。 自古以来，我国的文人、 学者都很重视做读书笔记。做读书笔记 既是消化书本知识的有效手段，又可以 积累有用的材料，训练思维的逻辑性和 条理性，提高分析问题和解决问题的能 力。 结合前人写的读书笔记，想谈三 种写法。一种叫“ 提要钩玄 ”，一种叫 “采花酿蜜”，一种叫“开山铸铜”。 精 彩观念的诞生读书笔记之外的