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文档简介
我的教育故事 我与课改一同成长 2005 年 12 月 6 日,我满怀着对教育事业的无限憧憬,走进了 北票市第七小学的大门,从此,我便踏上了“教育”这块神圣的沃 土。 转眼间,五年过去了,我所走过的路,充满着酸甜苦辣,喜怒 哀乐。在这五年里,我经历了无数次教学失败的痛苦,也品尝到了 成功的喜悦,渐渐的理解、领悟、并践行着新的课改理念。 记得,当我第一次跨进“课改艺术殿堂”时,我曾几时陶醉一 些优秀的公开课中,又曾几时沉浸于专家们那些精辟的论述中。在 那时,我的笔记本上写满了各种先进的理论经验,我的书架上也摆 满了各式各样最新的课改书籍。但这么多先进了理论,真正属于我 的又有多少呢?在课改的天平上理想与现实间那些最恰当、最完美 的契合点又在哪里呢? 正当我茫然无措的时候,学校领导洞察到了一切,他们多次走 进我的课堂,和我一起探讨,鼓励我的进步,查找我的不足,并多 次给我历练的机会,这些都极大的增强了我践行新课改理念的勇气 和信心。 在语文课上,我用平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的 心门,让他们自主学习,合作交流,为学生架设一座智慧的桥梁, 连接他们思维碰撞时的火花。在语文课上,我给学生探究学习的空 间,让学生在自己的天空看那飞鸟掠过的痕迹;让学生们在自己的 天空中描绘绚丽的彩虹。 至此,我的教学越来越有主见,越来越有激情。我深刻的领悟 到,新课改时代做一名人民教师所特有的人格魅力。那有喜有忧、 有笑有泪、有香有色、有花有果的教学情感,在我的心底变得如此 踏实,浑厚与真挚。 五年的课改实践,树立了我大胆创新、开拓进取的作风。我始 终坚信,只要是有追求的教育者,最终都能在课改的艺术殿堂里塑 造自己最完美的艺术作品,抒写最动听的育人篇章,谱写自己最壮 美的青春之歌。 与学生结伴,和课改同行,我与课改一同成长。
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