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关于培养培训人员的重要性 关键词:新员工第一次接触。 阐述:每一个新员工入店以来除招聘者外,接触最多的人 是店面的培训人员。培训人员对公司及店面的每一个介绍、每 一个讲解对新员工有着重要的意义。培训人员的一言一行也会 影响以后员工的言行举止。同时也代表公司及店面形象。 关键词:对新员工日后的培训工作。 阐述:一个新员工的进入不代表一个好员工的加入,新员 工变老员工容易,可变好员工就难了。能否将新员工变成优秀 的的员工,还要看培训人员的培训底子打的怎么样。以往各店 的技术老师培训多倾向技术,以技术的好与否来评价新员工是 否优秀,这是不够的。以技术为核心展开培训成手后培训就此 完毕,但这只是新员工培训的一部分。 关键词:新员工过渡成为优秀员工的培养。 阐述:优秀员工的培养大体分为三个方面。 第一:精神培养。 (以下简称第一) 员工如何能热爱沈园堂,视店如家、视同事如兄弟姐妹、 视管理人员为真正的上级、视团队精神如灵魂、视行业发展为 骄傲等等。除了靠公司及店面的领导的传播以外,培训人员在 新员工刚进入企业时的培养也至关重要,往往一个好的培训者 可以给新员工打下夯实的精神基础,且不易变质。培训人员日 后必须对新员工进行跟踪培训。 第二:礼仪、服务、细节、个人修养、个人弊端隐藏、基 础沟通的培养。 (以下简称第二) 新员工试钟被看做最后一次 考试。在此之前每天都和培训人员在一起,以往店面的第二培 训是在培训技术的过程中讲解出来的,但不系统,所以在培训 过程中及培训后的跟踪,需要更专业更强化的第二培训。培训 人员考核通过,拥有系统的培训方案和计划,就可完善之前的 不足,且有时间完成。 第三:技术理论与技术实操的培养。 (以下简称第三) 员工的专业与否,一看专业的理论素养,二看手上的实力, 两者缺一不可。专业的理论知识可提高员工的自信,宣传养生 知识,破除迷信欺骗的言语能使消费者真正了解我们的行业, 正确看待我们的事业,同事赢得应有的尊重。在技术实操的培 养上,安全为重,培训人员在传授技艺的同时,正确的教导新 员工怎样不伤人、不伤己,这样就会降低医疗事故和延长员工 的工作年限。保证每一个人健康,培训人员需耐心的辅导。 关键词:培训人员与店面管理层。 阐述:培训人员与新员工接触的时间较长,不敢说比管理 层了解新员工各个方面多,但也不会少,培训人员必须是店长 的心腹,但不要明显化。培训人员可把收集到的信息传递给店 长进行参考,在其他方面也会给管理层减轻负担。例如:制度 处理后调整新员工情绪,员工离职挽留等等。 关键词:培训人员上钟。 阐述:若培训人员兼职(即培训又上钟)就会产生利益冲 突,对培训产生较大的影响。第一:上钟得到的提成与技术老 师补贴有一些冲突,作为技术老师每天少上一个钟一个月下来 就少 8001000 元,而且又少了回头客,有回头客白天不能上。 第二:和员工同时上钟也会因为职务原因占点小便宜,比如说 自己的学生给自己推荐如何如何好,时间一长,有一些培训人 员该说的话就说不出来了。那么既然可以把培训人员当技师用, 为何不能当管理层用呢? 关键词:“假如”培训人员带来的负面影响。 阐述:如果按照以前的方式来选培训人员,就是谁技术好谁当, 那就错了。技术好的人不一定能教出来好的员工,培训人员要 有三年的忠心、格局、高度、良好的自身修养及刚才提到的第 一第二第三。选一个好的培训人员比想象中的要难。如果培训 人员心背离,背地里说企业坏话,在培训时满嘴脏话,又没有 专业的培训经验,不往下分析了。总之兵熊熊一个,将熊熊一 窝。如果新来的员工让这样的培训人员带,后果可以想象。 “一 个培训人员不只是培训技术,一个好的培训人员可以对店面负 责” 。 关键词:培训人员定位。人选、岗位、工资的定位。 、 阐述:培训人员成为培训老师,前期要经过严格的培训及考核, 达到上述要求通过方

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