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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 二年级语文听课感受 二年级语文教材培训 听课感受 二一四年十月十三日，区师训 中心的领导和老师组织我们区级骨干教 师培训人选和小学二年级语文教师在市 中山街小学一同观摩了两节二年级的写 话课，课后师训中心的田老师和我们交 流了读万卷书习作自阅读始 ，以 及彭老师对二年级语文教材进行剖析 主题为突出重点 突破难点的交 流。 在培训会上，为我们献课的两位 都是非常优秀的年轻女教师：一位老师 给我们展现了一堂看图写话课观 猴子 ，另一位老师给我们展现了一堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 不一样的写话课学写日记 。 在观猴子这节课上，老师做 足了功夫。首先，老师展现给孩子们的 就是一幅猴子戏耍图，图上还有老 师带领学生参观这些孩子。接着，献课 老师一步一步的启发学生，例： 师：同学们，你们看一看，这些 猴子都在干些什么呢？ 师：刚才同学们说的都是我们所 看到的猴子在假山上面所做的一些有趣 的事情，那你们想一想，那些假山后面 的猴子又在干嘛呢？ 最后，经过老师的启发以及学生 的交流，得出排比句式这时，老师再要 求学生流利的把刚才的说的内容以固定 的句式说一说，这样一来又训练了孩子 们的有条理的表达能力。 两位献课老师贯穿始终的都是不 吝啬表扬和鼓励，并且给孩子在同学 们面前展现自己成就的机会，这 又教给了孩子们鉴赏作文的能力。但在 这个环节中， 看图写话的老师有一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 点值得商榷的是：读学生拿到展示台的 作品，可以让学生本人读，而不采用全 班齐读的方式。教学写日记的那位老师 利用展示台时就做得比较恰当。 田老师和我们交流的读万卷书 习作自阅读始 ，使我深受感动。田 老师的做法，我想不只是适合老师，同 样也适合每一位家长。 “读书破万卷，下 笔如有神”，让我们紧密家校
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