政教处主任个人述职

政教处主任述职报告 2013-2014 学年 尊敬的各位领导： 大家好！现将我一年来的工作向各位领导作述职报告，有不足之处请批评指正。 本学年，在学校领导的大力支持和各科室及年级组的配合下，顺利的完成了政 教处的各项工作，现从以下几个方面做具体汇报： 一、个人思想和学习方面 1、思想态度端正，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学 习，诚心接受领导批评教育和老师们对我个人的意见建议。 3、在学习上从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事” 、 “如何做一个有能 力的管理者” “青少年违法犯罪心理学” “演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上 下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的 电子书及班主任之友有关资料。 二、加强班主任队伍建设 班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到 学生各个方面的发展，为此政教处做了大量的工作： 1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查 找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信” 、 “班级管理点滴谈” ，组织班主任进行了“魏书生讲座”的学习。 2、为更好地推进班主任工作的开展，按时检查班会课，定期检查各班班务 日志和班主任的班级工作手册 ，并做好情况记载，以此督促班主任认真有效 地开展班级管理。 3、班主任工作每月考核一次，按照班主任工作考核细则 ，结合各班文化建 设、活动开展、学生管理等方面作进行考核，评比出常规管理一、二、三等奖，班 主任工作考核是发放班主任津贴的主要依据，考核结果与经济挂钩，考评出班主任 的工作积极性。 4、为加强学校德育和班主任工作的研究，提高班主任的管理艺术和水平，今 年 5 月份政教处创刊了班主任报，每月一期，栏目新颖丰富，形式灵活多样， 有班主任论坛、班主任教育随笔、学生教育与转化、心理天地、互动平台等，给我 校班主任老师搭建了一个交流与学习的平台，共同分享班主任的育人经验与教育智 慧。 三、德育常规管理抓实创新，校园育人环境进一步优化 经过逐步的健全和完善,我们的学生德育管理制度已基本成体系,内容涵盖了学 生日常行为的方方面面,如考勤、卫生、学生仪表、上课纪律、晚自习管理和宿舍 管理等。本学期我们狠抓落实,每周一总结,把检查结果和问题反馈印成教育工作简 报，发给各年级组，以便相关班级及时整改。本学年共编制教育简报 30 册。 此外继续推行学生德育量化考核、文明学生评比等。本学共评选出 6 个枣庄市 先进班集体, 7 名枣庄市三好学生、11 名枣庄市优秀学生干部、9 名省级优秀学生 干部、7 名省级三好学生、46 名滕州市级三好学生、30 名滕州市级优秀学生干部。 在政教处、团委和年级组的共同努力下，我校首届“十佳中学生”评选活动顺 利开展，高一的杨茹、高二的马雪银等当选，为全校学生树立了典范，形成了正确 舆论，推动了学风和校风良性发展。 四、开展丰富多彩的校园文体活动 1、以重大节日为契机，以活动为载体,大力开展对学生的思想道德教育。 在各处室和年级组的大力帮助下，相继组织了教师节文艺演出、 “在反思中成 长，在实践中提高”学生征文、宇航员走进墨子故里、全国艺术教育现场会情景剧 难以忘却的岁月成功出演、第三届校园主持人大赛、唱响廉政之歌歌咏比 赛、青年志愿者走进社区活动、枣庄市中小学百校千师万生“校园放歌”合唱比赛 一等奖的优异成绩。 2、通过升旗、板报和各社团活动，强化了德育功能。 本学年的升旗仪式我们大胆进行了改革创新，由三个年级组的各个班级进行竞 争升旗，根据提交申请书的班级近两周的各项量化，确定升旗班级。这种方式极大 地激发了团队合作意识，增强了班级的凝聚力。 充分利用班级黑板报这块阵地,加强班级文化建设,坚持每月一次的板报检查评 比制度。 春韵文学社和小记者团是我校影响力较大的学生社团，校刊春韵和校报 星辰坚持按时编制印发，本学年共印发春韵刊物两期、 星辰报期。 星辰报和春韵杂志成为学生精神家园的一片乐土，深受学生的欢迎。 五、关心学生,构建和谐安全校园 1、政教处始终把“学生安全”放在工作首位，保卫科严格出入校门管理，对 外来人员实行出入校门登记制度。进一步规范了学生外出行为和走读生出入校门制 度。安全科组织开展“安全月”活动，通过图片展、给家长一封信等形式，宣传安 全常识，提高广大学生的安全意识和自我防护能力。 2、充分利用心理咨询室，开展个别心理辅导 心理咨询室全天候为学生开放，来者不拒；并设立了“谈心”信箱，便于学生 书信咨询；充分运用网络，为学生提供心理咨询老师的 QQ 号和邮箱，方便学生课 余进行咨询。以上形式的心理咨询活动深受学生们的欢迎，帮助学生解决了在学习 心理、青春期、人际关系、学习方法、考试焦虑等方面存在的困惑，对学生的健康 成长起到了促进作用。 3、关心家庭经济困难学生,认真细致地做好各项扶贫救助活动。 普通高中的政府助学金是党和国家的一项惠民工程，每年申请一次。2010 年 秋季和 2011 年春季助学金，教育局分配给我校救助人数 761 人，资助金额 114.15 万，我们严格按照滕州市普通高中政府助学金管理实施细则要求的申请条件与 评审程序严格进行评审，坚持公开、公正、公平的原则，对每一位受助学生的信息 进行严格把关，确保国家的每一分钱都能用到实处。 4、卫生室始终坚持预防为主、治疗为辅的原则，积极做好常见病、多发病和 传染病的预防工作。2010 年月初，我校个别班级零星出现疑似红眼病和水痘的 症状，卫生室接诊后，立即做出反应，通知年级组和班主任老师，让学生家长接学 生回家隔离治疗，痊愈后方可入校，并组织班级卫生委员到卫生室领取消毒水和紫 外线消毒灯，对所教师和宿舍进行消毒，并专门制作了红眼病的宣传材料，下发给 每一位学生，让他们了解病情，出现症状及时就医，以最快的速度切断传染源。今 年 5-6 月份，卫生室还认真组织了每年一度的教职工健康查体，并建立了档案，作 了统计分析。 教育是一种事业，工作是一