专业教学工作 总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 专业教学工作总结 旧营中学 2014-2014 学年度第一学 期语文教学工作总结教师：刘衍彬没有 什么比时间更加珍贵，没有什么能够阻 止时间的脚步，时间流逝匆匆。本学期 的教学工作又将结束，趁工作的余热之 机，回顾这学期我与学生走过的教学征 程，以此来鞭策自己，使自己在以后的 工作中又有所进步，发挥自己的长处， 克服自己的短处，实现教书育人、严于 律己之目的。现将本学期的工作得失总 结如下： 一、本学期主要的工作回顾 1、加强备课。每一篇文章，它 的结构、作者的写作意图、生字词句的 理解、修辞、写法等等，无不需要通过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 备课研究出来。对于重点句、难点句还 要用笔在课文中卷出来，打上注记，还 要添注一些自己的心得体会，以此增加 记忆，以便在上课时不会遗漏和忘记。 2、认真书写教案。书写教案， 其实就是对备课的一种补充。特别像我 们所任的语言文字的学科，谁都不能保 证在教学中不会出现一些不必要的错误。 你在上课的时候，不去研读教参书，不 去翻翻字典，不去看看课文的注解，我 认为是上不好一篇文章的。书写教案就 促使你去做以上的工作，甚至更多。同 时，又能是人的工作作风能在此得到培 养。 3、较好地完成教学任务。认真 的上好每一堂课，不管是写作课，还是 讲解课文，都能踏踏实实认认真真。对 学生在课堂的表现、认真的程度，随时 进行掌握，随时运用相应的方法，予以 保证正常进行；认真的上好每一遍文章。 讲解课文这是学生学习的重要内容之一， 首先领会前人的优秀作品的优点，当然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 包括的知识点：词语运用、修辞体现、 结构层次、重点难点、现实意义等等。 其次，人学生在学习中能够对文章及其 作者的优点缺点作出判断，培养学生的 个人主观能动性，树立正确的人生价值 观；检查学生的作业上交情况，对不交 的同学给予批评补交，对书写态度较差 的要求重做。作文书写培养，讲究实质 不追求花样，要求学生多自己生活实际， 劝诫学生虚夸胡编，讲求实效；注重培 养学生主动背诵优秀诗文的习惯。本册 背诵的不算多，但有的文章比较长，不 花一点时间那是不行的。可是学校给的 时间又不多，那怎么办，只有让学生提 前被，或者课后背，到时过关就行，所 以绝大多数的同学，都能被过关。 4、加强对学生的辅导。当然时 间是有限的，主要是早读、晚自习、课 后等的时候，对学生的作文、作业、课 外知识、课文背诵尽心辅导，不遗余力， 不管是自己讲解，还是用视频，让学生 在辅导之后，得到有效的提高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二、工作中取得的成绩 在本学期的工作中，取得较好的 成绩，比起上一学期，有所进步：1、 估计期末统测的成绩及格人数会有所增 加；2、文字书写有了较大的进步，有 的同学原来书写得一塌糊涂，通过多次 的点名，批评指正，并对其进行监督引 导，端正思想上的轻视态度，日今已经 改变了思想意识，改正错误，因而字也 写清楚了，字体也大小一致，美观得体。 3、上课的气氛发生了变化。能主动提 出问题的同学多了，能解决问题的同学 能够解一顾三，不呆板固守。纪律大不 同前，原来每一上课，总是有人总是有 人中途上厕所，上课争吵，上课搞其他 小动作等现象发生，现在上课非常积极 认真。也许是又大了一岁的缘故，人成 熟了许多，自觉性增强了吧，还是上课 的方法促使，不得而知，不过我相信教 学得体是很重要的一个组成部分。记笔 记的同学也增多了，大部分的同学能跟 上上课的节奏，记录中抓住内容主要， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学会精简，处理得当。4、积极主持学 生参加语文各类竞赛。 三、工作中存在的不足 在本学期中，取得成绩的同时， 也不能忽视其中存在的不足，主要由以 下几个方面：1、没有认真去研究怎样 调动所有学生积极学习语文科。首先是 学生不能够把要求背诵的课文完全背下 来，特别是出师表 陈涉世家这 种长的文章；其次作文书写情况，平时 都很难看见他们能够交一篇好句子、好 字、好中心的文章上来，有时甚至还会 不交，这样一到考试就无从下笔，所以， 本次若本班语文整体成绩不高，就是受 到此种情况的影响。2、针对课文的自 读和讲学文章的时间安排不当。自读应 该以学生自学为主，靠学生自己去体会、 归纳、总结，只要能把其中的生字，重 要的注解掌握了，然后再对课文的中心 进行初步的了解就可以了，可是有时多 花了时间，甚至要用两节课时间，把自 读课文当成讲读课文，这就千篇一律， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 不分轻重缓急了。 四、今后的打算 为了更好的总结教学经验，为了 更好的提高教学质量，今后主要从以下 这几个方面来进行：1、重视学生对基 础知识的积累的培养。基础知识是非常 重要的， 学生掌握好基础知识这是提高学 生考试成绩的重要因素，也是成绩拉开 距离的首要条件。其他内容大家都能够 运用，基础知识是靠识记，只有识记好， 才能运用它。2、努力把学生的写作水 平提高。作文分数占着重要的比重，作 文写不好或者不写，那就是致命的，直 接导致成绩大大降低。作文讲解抓住文 字的书写、文章开头和结尾的方式、修 辞的运用、感觉器官的感觉、真实生活 积累、空间想象、表达方式的恰当运用， 标点符号等内容，讲好讲透；对不交作 文的同学和抄作文的同学一定加强教育 和责罚。端正自己观念，加强课外阅 读。老师知识的多少，直接影响到学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的成绩，俗话说：“ 师者，范也！ ”老师 有丰富的知识，表现在老师讲解问题的 姿态、脸色、口才里，对学生起到潜移