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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中职教育教学心得 一、启发式讨论,活跃氛围 兴趣是学习的动力,教学中应注 意营造良好的学习氛围,激发学生多方 面的兴趣。我上课时讲究师生互动、生 生互动,力求营造一个轻松融洽的课堂 氛围。 二、兴趣式激学,巧教乐学 学习内容有趣,学生就容易对所 学科目产生直接兴趣,因此我在教学中 创造性地使用教材,使教学内容与所举 事例更符合他们的年龄特征,更符合他 们的现实需求。 三、悬念式设置,引人入胜 课堂导入是教学中的一个重要环 节。教师巧妙新颖地导入新课,可以激 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 发学生强烈的好奇心,引起他们的学习 兴趣。 四、活用式促学,活学活用 只有学有所用,学生才会学得认 真,才能对所学内容产生间接兴趣;也 只有学以致用,知识才能学得深刻通透。 因此,我一般在课堂上只讲一些较难的、 易错的地方,给学生介绍一些更快更有 效的方法;把大部分时间留给学生自主 学习和上机实践。 五、互助式带学,共学共进 在互助式学习中,学生之间的地 位更加平等,他们可以更轻松地交流、 互动,每个学生参与的机会也更多。 六、健康式上网,引导学生理性 上网 教学生理性上网,就是要教会学 生注意掌握时间,注意选择地点、分清 主次,还要注意内容的选择。这样,学 生能健康上网了,学习计算机知识的兴 趣更浓了。 中职教学心得: -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 法律基础知识 *市渝中区职业教育中心陈反修: 通过两年的教学实践,我们体会到,新 教材注重调动学生的积极性,重视了学 生的主体地位,突出了学生的能力培养。 新教材所举的事例、案例与学生所学的 知识密切联系,贴近实际、生活和学生, 极易引起学生的优先注意,激发他们的 兴趣。以学生为中心、发展学生主题意 识的独具匠心的编排,遵循了学生的认 识规律和学习规律。形式多类型、角度 多样化,对培养、训练、提高学生的表 达能力、是非判断能力起到了积极作用, 有利于提高学生依法律己、依法做事、 依法维权的实践能力。 北京卫生学校韩悦:这部教材从 整体上全面落实了教书育人的宗旨,贯 彻了素质教育的思想,从社会发展和实 际需求出发,注重培养学生的创新精神 和实践能力,真正达到了理论与实践的 相互统一、相互协调的效果。在结构的 设置和栏目分类上,能启发学生思考, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 使学生在回忆、联想和观察中熟悉、理 解法律条文的含义,避免了法律条文本 身枯燥性和法条与生活脱节的现象。新 教材在评价和检测体系上有新突破,在 教学内容的选择、编排上具有很强的适 应性,既突出了重点,又给学校结合专 业特点选择内容以很大的灵活性。 语文基础版 浙江省*市职业中专施书新:一 套好的教材,就是一名好的导师,既有 先进的教育教学理念,又能切合教育教 学实际,能开启教师教学的智慧,能激 发学生学习的欲望。人民教育出版社职 业高中语文基础版教材就是这样一套好 教材。它的编排序列清晰,层次感强; 兼顾人文性和工具性,方法指导和人文 熏陶并重,特色鲜明,切合实际。 山东省蒙阴职教中心沈敬锋:职 业教育的改革发展,离不开教材的建设 与创新。人教社新版中职语文课本体例 严谨、科学,具有浓郁的时代气息,以 人为本,极富亲和力。这套教材在选文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 上既保留了传统篇目中的精华,又有许 多洋溢着时代气息的篇章;有反映最新 科技成果的说明文,也有港台名家脍炙 人口的佳作,给人以耳目一新的感觉。 作为一名基层教育工作者,我为使用这 样一种贴近生活、贴近学生的课本而庆 幸。 山东省潍坊第一职业中专魏梅霞: 新教材更加注重体现教学大纲的精神, 适应时代的要求,着眼于全面提高学生 的语文素养;重视发展学生的个性和能 力,处处体现出“ 以学生为本 ”的原则; 更加注重基础,强化能力,突出重点, 体现了母语教学的规律。 语文提高版 浙江省杭州市职教研究中心张金 英:经过实践,我们感到这套语文 教材编排得体,选文合适,繁简得当, 重点突出,非常适合现在职校学生的实 际。我们知道,由于这套教材成书不久, 现在使用范围还比较小,因而我们衷心 希望有更多地区的职业学校一起来使用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 这套教材,那么,我们就有机会交流并 得到更多同行的指教和帮助。 数学基础版 河南省洛阳市第三职业中专董新 姣:人民教育出版社职业教育中心新编 的中等职业学校教材,以教师的理解 和贯彻实施新课程所遇到的问题为线索, 注意运用感性语言的艰深晦涩,最大限 度地体现了新课改精神和新课改理念。 中等职业教育的目标是培养应用型、技 艺型人才,教材的发展和完善必须与社 会发展相适应,新教材抓住了这一点, 打破了传统教学的条条框框,突出了实 效性、实用性;科学性、新颖性,注重 了培养学生的创新能力和实践能力,不 失为中等职业教育的典范性教材。 数学提高版 深圳市电子技术学校周朝阳:我 们认真解读、领悟了新课程体系中蕴涵 的思想,树立了正确的教学观念,并根 据新教材的要求改变自身的教学行为, 提高了教学质量,取得了可喜成绩。我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的体会是,用人教版新教材有利于转变 教学思想,有利于激发教学兴趣,有利 于改变教学方法,有利于提高教学质量。 我校通过用人教版职高数学 教材的实验,成功地进行了从“知识传 授”转变为“以学生发展为本 ”的教学实 践,让学生形成了良好的数学思想方法 和思维品质,培养了学生创新精神和实 践能力,使学生数学素养有了长足进步, 教学质量明显提高。我校在全市职业高 中助学统考中连续三年获得第一,在广 东省高职类高考中数学单科每年都有 800 分以上的好成绩。学校 xx 年获得 “市优秀教育教学先进集体” 、 “广东省职 教先进单位” 的荣誉。我也成为深圳市 首批数学教育名师。 山东省潍坊第一职业中专数学教 研组吴硕、徐刚:我校教师在使用教材 的过程中,对其中所体现出来的新理念、 新思路感受颇深。新教材处处能体现出 “以学生发展为本 ”的教学原则,并以近 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 代数学思想和方法为指导,进行适当更 新,对基本内容进行了再创造。新教材 能顺应信息时代发展的需要,内容编排 合理,主次分明,充分考虑到了教学一 线封师使用的方便。新教材体现出了国 家教育部所规定新大纲的要求,引入了 许多近代数学的思想和方法,符合学生 的认知规律,注重基础又兼顾新知,体 现出了时代气息,我们一线教师对于这 本教材感到非常满意、非常适用。 物理提高版 山东省威海市教学研究室王成: 教材遵循中等职业学校物理教学大纲 ,符合中等职业学校教学实际,运动和 能量的思想贯穿始终,浓墨重彩于最具 活力的物理知识,紧密联系生活实际, 从生活实际中寻求知识的应用,体现时 代特色,渗透现代科技的最新成果,适 合中等职业学校的教学实际。 山东省荣城市第四职业中专邹积 群:从整体上看,教材版面美观大方、 插图活泼精美、内容充实合理、结构科 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 学流畅。 化学基础版 天津瀛海职专郭维英:教材在注 重基础知识、基本理论及基本实验技能 方面突出了
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