《21世纪大学英语读写教程》完整课后答案第三册

本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 2 1 世纪大学英语读 写教程 完整 课后答 案【第 三册】 Unit1 T e xt A V oc a bula ry 1 .com puls or y 2 .re lis h 3 .conf ide nce 4 .co ns e que nce s 5 .ince ntive 6 .he nce f orth 7 .i nve s t 8 .pe rce ive 9 .pa ss ion 10 .s che m ing 1 .going s te a dy w ith Richa rd 2 .in tim e 3 .pla y e d into his e ne m y s ha nds 4 .be yond he r w id e s t dre a m s 5 .hung on Micha e l s e ve r y w ord 6 .out of f ocus 7 .f ee d on 8 .the a pple of C hris s ey e 9 .f ile d into t he courtroom 10 .porin g ove r the ir colle ct ion w ord Building A .1 .a ctre s s 2 .e m pre s s 3 .godde s s 4 .m is tre s s 5 .w a itre s s 6 .lione s s 7 .prie s te s s 8 .he ire s s B.1 .Godde s s 2 .w a itre ss , a ctre s s 3 .Lione s s 4 .m is tre s s A .1 .e xa m ine e 应试者 2 .re f e re e 裁判 3 .a ppointe e 被任命者 4 .re f uge e 难民 5 .a ddre ss e e 收件 人 6 .tra ine e 受 训者 7 .e s ca pe e 逃 犯 8 .a bs e nte e 缺席 者 9 .pa ye e 受款人本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 B.1 .e xa m ine e 2 .t ra ine e 3 .a bs e nte e 4 .re f ugee s 5 .a ddre ss e e 6 .e s ca pe e S tructu re 1 . Ha ving too m a ny w ork on the te a m s low s our w ork d o w n ra the r tha n s pee ding i t up . 2 . H e w a nte d t o m a k e his living as a te a che r ra the r tha n as a bus ine ss m a n. 3 . I n m os t m ode rn s ocie tie s w om e n a re tre a t e d a s prof e ss oria l e qua l ra the r tha n a s s e rva nts . 4 . “ Bo d y la ngua ge ” re f e rs to comm unica tion thr ough the w a y you m ove ra the r t ha nt to s pee ch. 5 . H e pre f e rr e d to s it quie tly in cla s s ra t he r tha n ris k ing giving a n a ns w e r tha t m ight be w rong . 6 . A ndre w is convin ce d tha t love ra the r tha n m o ne y is the key to ha ppine ss . 7 . Ma ny pe ople no w a da ys comm unica te b y e m a il r a the r tha nby phone s a nd f a xe s . 8 . Mrs .Ke s te r m a de s tude nts think f or the m s e lve s ra the r tha n te lling the m w h a t to think . 1 . i f only to a tt ra ct m ore re a de rs . 2 . 2 .if only to ge t his tw o tee th f ille d.本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 3 . i f only to m a k e a good im pre ss ion on his girlf r ie nd. 4 . i f only to te a ch him a le ss on on how da nge rous i t is to b e s o c a re le ss . 5 . i f only to s t op yours e lf ge tting s o bore d a t hom e . T ra ns la ti on 正在上学的孩子们中有一种普遍的错误观念， 即 他们的老师们曾是些神童。 不 管 怎么说， 除了 不像一般孩子那样生性贪玩、 不愿学习 的书呆子之外， 还有 谁愿 意 长大后当老师呢？ 我竭力向我的 学 生们解释他 们对我的印象 一个青春期沉溺 于 书本和家 庭作 业的人 有所偏差。恰恰 相反，我极为憎恨 义务 教育。我永 远都无法接 受当 鱼儿正在咬钩时不得不去上学的想法。 1 T om w a s tr a ns la tion to our s chool la s t ye a r. He hung on Mis s Y a ng s e ve r y w ord in cla s s a nd s oon be ca m e the a pple of he r e ye . 2 S ee ing his da ugh te r gra dua te f rom high s chool,h e f e lt a s urge of love a nd pride t ha t he couldnt e xpre s s in w ord. 3 La s t ye a r w he n Mr . Li b e ga n f irs t ve ntur e int o the s tock m a rk e t, be co m ing a m illiona ire w a s b ey o nd his w ilde s t dre a m . 4 O n m y holida y , I w a s luck y en oug h to w itne s s s om e w ild s e a ls f ee ding on f is h .I took s XXX XXX photos of the m ,but unf ortuna te ly t he y w e re a ll out o f f f ocus . 5 The price has b ee n going s te a dy w ith the a ctr e s s f or thre e ye a rs a n d本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 nothing can a lt e r the ir de cis ion to ge t m a rr ie d ne xt w ee k . 6 I t is com ple te m is cons t ruction tha t the poor d o not nee d com puls or y e duca tion be ca us e the y do not even have eno ugh to f ee d on .But w ithout e duca tion,how can pe ople e ve r ove r com e the ir pove rty. 7 A ll of Da vid s cla ss m a te s a re com ple te ly s tu m pe d - no o ne ca n w ork out how he be ca m e a top s tude nt ove rnigh t. 8 I t w a s ob vious tha t he r re je ction of his p ropos a l hit him ha rd, but in tim e he re cove rd f rom his w ounds . C los e C D D C A BB A C C BC BBD BC C T e xt B C om pre he ns io n FTFFF TTT F F BC C BC A C A Unit2 T e xt A V oc a bula ry本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 1 .com ple m e nt 2 .in dis pe ns a ble 3 .privile ge s 4 .s tra te gy 5 .cons tra in ts 6 .e ntitle d 7 .s ur viva l 8 .ins tinct 9 .ra ndom ly 10 .f a culty 11 .urge nt 12 .de pre ss ing Word Buildi ng 1 . bre a thta k ing 2 .he a rtbre a k ing3 .m a n- e a ting 4 .m ovie - going 5 .pe a ce - loving 6 .f a ct- f i nding 7 .child- be a ring 1 . bre a thta k ing 2 .p e a ce - loving 3 . m a n- e a ting 4 . f a ct- f inding 5 . he a rtbre a k ing 6 . child- be a ring 7 . m ovie - going S tructu re 1 . Give n the go ve rnm e nt s re cord on une m ploym e nt, 2 . Give n childre n s he lple s s a nd de f e nce le ss , 3 . Give n good w e a the r, 4 . Give n poor imm unity, 5 . give n tha t f e m inis ts have b ee n f ighting f or ge nd e r e qua lity f or ye a rs , 6 . give n o ne m o re chan ce to go to colle ge . T ra ns la ti on 本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 儿童之所以又资格享受特殊的照顾基于两种原因： 不能自 主和无知。 他们 既没有 推理的能力， 也没有实战经 验。 所以他们没有防卫能力 ， 也不可指责。 这就是我 们给予他们特殊保护的原因 。 在紧急情况下， 我们 有责任先救他们 ，因 为无助的 他们已将生命交给了我们。 1 The a bility to f e nd f or one s e lf i s indis pe ns a ble to any a dult , but re a l m a turity i s m ore tha n jus t a s e t of s urviva l s tra te gie s . 2 O n C hildre n s Da y,k ids a re e ntitle d to f re e e ntry to a ll the city pa rk s .I t s a w a y of com pe ns a ting the m f or the long hours the y s pe nd in s chool a ll your . 3 Y ou re giving m ore prio rit y to your pe r s ona llif e tha n to your s tudie s .I t s n o w onde r your gra de s a re s uff e r ing. 4 Give n tha t m os t w om e n now a da ys hav e jobs outs ide the hom e , i t s na tura l tha t the y ob je ct to the ir hus ba nds tre a ting the m lik e hous e k ee pe rs . 5 Q uite a num be r of A m e rica n m illionna ire s ow ns a t le a s t tw o hous e a nd priva te p la ne . 6 Whe n John r e cove re d une xpe cte d ly f rom ca nce r , his doctors a ttribute d i t to his s trong w ill a nd f a ith in the f u ture . 7 T he re is no pra ct ica l re a s on to p e rpe tua te the cus tom of ope ning doors f or w o m e n,le t a lone the tra dition o f “w om e n a nd childre n f irs t ” . 8 Ma ny f e m inis t s obje ct to the notion tha t m e n ca n t nurture childre n本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 a s w e ll a s w om e n ca n C los e BB DDD ABBBC C C C DD DC B T e xt B C om pre he ns io n of the te xt FFTFF T F T T e xt C A BB C A C A A Unit 3 T e xt A V oc a bula ry 1 .s ym bolic 2 .di mm e d 3 .conf ront 4 .m is f ortune 5 .co nce rning 6 .m oods 7 .a ss im ila t e 8 .ponde ring 9 .a rous ing 10 .re co gnition 11 .he a ling 12 .k ee n 1 .w is h f or 2 .p a ve d the w a y f or 3 .a t his dis po s a l 4 .a s to 5 .pre s ide ove r本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 6 .ope ne d up 7 .is in poss e ss i on of Word building 1 .ine xpe ns ive ,in f re que nt 2 .ine xa ct 3 .ine ff icie nt 4 .inoff e ns ive 5 .ins ince re 6 .ins e ns itive 7 .inde pe nde nt 8 .inde f inite 1 .s ola r,luna r 2 .diurna l 3 .a nnua l 4 .m e nta l 5 .m a te rna l 6 .de nta l 7 .o ra l 8 .voca l 9 .the r m a l S tructu re 1 . the n s he m ight ha v e the f lu . 2 . I f youre s t udying phys ics a t C a m bridg e . 3 . the n i t m us t be in one of the dra w e rs . 4 . I f y o u c a re a bout he r f ee li ng. 5 . the n I m s ur e youll a ls o e njoy T ita nic. 6 . I f both m e n s ay the yre innoce nt. C los e B D A D A A BB C A A B C D B C BB T ra ns la ti on 我真诚地相信，对于孩子们和想要指导他们的父来说，感受要比知道重要的 多。本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 如果事实是以后能长出知识与智慧的种子， 那么情感和 感官印象则是种子所必须 的肥沃土地。幼儿 时 期就是 培育这种土 壤的时候。一旦 这 种情 感被激起 一 种对美的感受、对 新的和未 知的事物的向往、一 种同情、敬慕 和爱怜的感觉 我们就渴望了解引起我们情感反应的事物 。 一旦 找到 ， 这种 知识就比纯粹的 信 息具有持久的多的意义 。 为 孩子们的求知欲铺平道路比向他们灌输一堆他们不准 备接受的事物更为重要。 1 We s oon gre w w e a ry of he r cons ta nt com pla ints , a nd a vow e d he r a s m uch a s poss ib le . 2 The m a yor w ill pre s ide ove r a m ee ting this a f te rnoon tha t w ill pa ve the w a y f or p la ns to build a ne w highw a y . 3 I f we ha d m ore t im e a t our dis pos a l , I d ta k e y o u up this m ounta in.th e vie w f rom the top is truly a w e - ins piring. 4 A nyo ne w h o is in love w ith lif e w ill ha v e no diff iculty in f inding t he s ym bolic a s w e l l a s the a ctua l be a uty in th e m igra tion of the birds . 5 Wa tc hing the m a gnif ice nt vi e w of the ebb a nd f low of the tide s f ills m e w ith an inne r conte ntm e nt tha t I f ind now he r e e ls e . 6 His m is f ortune a rous e d gre a t s ym pa thy a m ong the lis te ne rs ,w ho a re keen to he lp he a l his m e nta l w ounds . 7 Re cognition of the im porta nce of Dr. H a w k in s re s e a rch m a y be diff icult or im poss ible f or a la ym a n ,but i t is s ure to have a la s ting im pa ct o n our lif e .本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 8 Mr . S m ith has l ong w is he d f or a chance to re la te h is luna r la nding e xpe rie nce to t he yo ung pe ople a round him ,but h e ne ve r has e nough tim e a t this dis pos a l. T e xt B Re a ding s k ill s A B A BA B A A BC BC C om pre he ns ion of the te xt B C A BA A BC T e xt C FTFFT FF T Unit 4 T e xt A V oc a bula ry 1 .inXXX XXXe 2 .conviction 3 .pie rcing 4 .s ole m n 5 .g rim 6 .grip 7 .induce d,Pre s um a bly 8 .po te nt 9 .s e gm e nt,re ck one d 10 .e quippe d 11 .comm e nce d 12 .incide nta lly本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 Word building 1 .purif ie d 2 .ide n tif y 3 .inte ns if y 4 .horrif ie d 5 .cla ss if ie d 6 .e xe m plif ie d 7 .be a utif y 8 .s im plif y C loz e C A D BA A B D C B A C B D D A A D T ra ns la ti on 我希望所有学生都能从未来的严酷无情中得到一些解脱。 我希望 他们有机会把 他 们每一阶段的教育纯粹作为一种经历来享受， 而不是作为 一种为下一步作准备 的 令人厌倦的需要。 我希望 他们有实践的权利， 就像学习 成功一样学习失败，因 为 失败不是世界的终结。 当然，我的希望是天真的。少数几个美国没有声明的 权利之一就是失败的权利。 成就是民族之神，在 我们的媒 体中受到崇拜 身 价上百万的运 动员、富有的 主管人员 因其财富而获得 荣耀。年轻 人就是在 这 种强有力的国家 信仰的熏 陶下长大的。 1 . w e d lik e to r e m ind our vie w e rs to b e c ons ide ra te to your ne ighbo rs a nd k ee p yo ur T V s turne d d o w n a f te r 1 0 pm . 2 . I ho p e m y a dvice w ill w ork on the s tude nt s unde r pre ss ure - the roa d a he a d is f ull of unf ore s ee n opportunitie s .本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 3 . incide nta lly ,Linda is a ahy pe rs on w h o m ight f ee l un eas y a bout s pe a k ing in t he pre s e nce of s o m a ny s tra nge rs . 4 . in orde r to ge t ah e a d in the ir s tudie s , s tude nt s n ee d to e quip the m s e lve s w ith inde pe nde nt- s tud y s k ills ins te a d of re lying o n the ir te a che r f or e ve rything. 5 . y o ung p e ople now a da ys a re ingrow ing up old , w ith the conviction tha t a chie ve m e nt is m e a s ure d by h o w m a ny po ss e ss i ons the y ow n. 6 . m a ny s tude nts jus tif y the ir w ork ing p a rt tim e b y s a ying tha t it re duce s the ir e co nom ic pre ss ure . 7 . w h a t y o u n ee d to do n ow is to f ill in the f orm s y o u w e re give n w he n y o u a rrive d. 8 . a ca ree r in it s e lf re quire s one s lif long de votion , b ut i t doe s not m e a n tha t a f te r y o u ge t into a prof e ss ion y o u m us t continue a ll a long. T e xt B C om pre he ns io n of the te xt BBB AC C C C T e xt C a ) b) a ) a ) TFFTF TT F T T本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 Unit 5 T e xt A V oc a bula ry 1 .le gis la tio n 2 . com pile d 3 .a ss um ption 4 .e m igr a te 5 .a cqua inta n ce s 6 .re now ne d , a m bition 7 .conf us ion of tongue s , orde rly 8 .a m us e d 9 .im p re ss ive 10 .s upple m e nt 1 .de le ga tion 2 .ove rthrow 3 .a vis a comm ittee , que s tionna ire 4 .pre a ch 5 .re ck le s s Word Building 1 .f e m inis m 2 .he r ois m 3 .ide a lis e 4 .e xtre m is m 5 .pa triot is m 1 .e le ctricia n 2 .m a the m a ticia n 3 .m us icia n 4 .po liticia n 5 .libra ria n 6 .his toria ns 7 .te chnicia n C loz e 1 .D 2 .B 3 .A 4 .C 5 .D 6 .C 7 .B 8 .D 9 . A 10 .A本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 11 . D 12 .D 13 .D 1 4 .B 15 .C 16 .C 17 .A 18 .B T ra ns la ti on 对一个外国人来说， 身在美国 可能是一段奇特的经历。 在 7 年的海外 4 年在 法国， 3 年在波兰 生活后， 我和 我妻子在一月份回到了美国。 从一对杂乱 无 章的第一印象中， 我们 就为什么对那些从欧洲来的人们来说美国就是像这样的一 个国家，我们汇编了一套从 A 到 Z 的解释。 我应该在一开始就说明， 我是一个 英国 人， 但在弗 罗里达州出生的我的妻子丽莎 却是个和苹果派般地到的美国 人。然而，在我会变 得解释中， A 不 代 表 苹 果 派 ， 他代表：雄 心 （ A m ibition ） 。 在旧 大陆中人们被告知要知道隐藏的它。 在这儿 ， 宣称你在追 求老板的职位或这想在 30 岁以钱赚上一百万，并没有多少不合适。 1 T o he lp f ore ign inve ntors ge t a be tte r unde rs ta nding of S ha ngha i .the y the y ve co m pile d this litte r guide f rom the va rious s ource s the y couldnt. 2 He s the s ort of pe rs on w h o pre f e rs to k ee p his pla ns to him s e lf u ntil the yre re a li z e d. 3 I c a m e to N e w Y ork f rom f a r a w a y to see him . only to f ind he ha d g one a br oa d tw o d a y s be f ore . 4 I t is diff icult to im a gine n o w how w e v e s urvive f or s o long w ithout e le ctricity,t e le vis ion or te le phone . 5 The ne w policy e ncoura ge s pe ople to be com e w e a lt hy i f the m one y本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 has b ee n a cquir e d hone s tly. 6 I f I w e re in c ha n g e of the proje ct, I d m a k e b e tte r use of the m one y tha t s a va ila ble . 7 H e w a s re f us e d an e ntry pe rm it o n t he grounds tha t he w a s a da nge ous pe rs ona l. 8 I t didn t t a k e the te a che r long to ca t ch on tha t T om a lw a ys ha d excus e f or be ing l a te w ith a ss ignm e nts . T e xt B C om pre he ns io n of the te xt 1 .C 2 .A 3 .B 4 .C 5 .C 6 .C 7 .C 8 .A T e xt C 1 .N I 2 .N I 3 .N I 4 .I 5 . N I 6 .I 7 .I 8 .I 9 .I 10 .N I Unit 6 T e xt A V oc a bula ry 1 .de s pa ir 2 .in jure d 3 . f a de 4 . re ve nge 5 . s oothe 6 .s ha tte re d 7 .de f ie d 8 .le a k s 9 . nightm a r e 10 . f ra gm e nte d Word Building本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 A . 1 .w a rm th 2 . truth 3 . bre a dth 4 . de a th 5 . de pth 6 .grow th 7 .le n gth 8 youth 9 . s tre ngth 10 .w idth B. 1 . in w idth 2 . pa re nts de a ths 3 . youth 4 . gro w th 5 .s tre ngth 6 . s om e truth 1 . f irs tha nd 2 . long- dis ta nce 3 . ha rd- line 4 . le f t- ha nd 5 . f ull 6 . s e cond- h a nd 7 .high- s pee d 8 . f re s hw a te r C loz e 1 .B 2 .B 3 .D 4 .C 5 .D 6 .A 7 .C 8 .D 9 .A 10 .D 11 .C 12 .C 13 .D 1 4 .A 15 .D 16 .B 17 .A 18 .B T ra ns la ti on 每 23 分钟。 一颗心破碎了。 某个人的苦痛冲破她的躯体的束缚， 伴着 眼泪流 出， 随着 哭声的迸发， 反抗这 一 切抚慰绝望心情的努力。 睡眠无法使他逃脱醒 来的 噩梦。 清晨带来的 只是无法挽 回的损失。 每 23 分钟。 1 .I w is h y o u c ould a dopt a m ore re a s ona ble a ttitude t ow a rds the e ve nt.本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 2 .I brok e m y le g in the ca r a ccide nt a nd s o did m y s ong. 3 .T he old w om a n ,ove r w he lm e d b y grie f , could ha rdly / ba re ly w a lk on he r ow ne r . 4 .I t w a s 5 0 ye a rs a f te r his de a th tha t his a ccom plis hm e nts w e re a ck now le dge d b y s ocie ty. 5 .Whe re the re w e re f la m e s of w a r , now the re a re p e a ce a nd pros pe rity. 6 .He is s e rio us ly ill and his dis e a s e de f ie s t he he a ling pow e r of a ny m e dicine - che s t. 7 .He has los t conf ide nce in lif e - the f u ture has b lurre d and g one bla nk a nd his e a rly h ope s ha ve f a de d into nothingne ss . 8 .Little T o m re a liz e d tha t nothing could c ha n g e the ha rs h re a lity t ha t his f a m ily ha d f a ll e n a pa rt w ith his pa re nts s udde n de a ths m a n. T e xt B C om pre he ns io n 1 .T 2 .T 3 .F 4 .F 5 .T 6 .T 7 .F 8 .F 9 .F 10 .F 11 .F 12 .T T e xt C 1 .C 2 .A 3 .B 4 .B 5 .C 6 .B 7 .A 8 .A Unit7本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 T e xt A V a ca bula r y 1 .hobbie s 2 .p e culia r 3 .s que e z e s 4 .le is ure 5 .s tum ble d 6 .dis coura ge d 7 .ove rhe a ring 8 .re cre a tion 9 .s ole 10 .w re ck e d Word Buliding 1 .proportio na te 2 .a ff e c tiona te 3 .pa ss iona te 4 .colle gia te 5 .ira t 6 .com pa ss iona te 1 .f a r- s ighte d 2 .s hort- s ighte d 3 .blue - s igh te d 4 .na rrow - m inde d 5 .ha rd- he a de 6 .good- na ture d C loz e 1 .C 2 .D 3 .A 4 .D 5 .B 6 .C 7 .D 8 .C 9 .C 10 .D 11 .A 12 .D 13 .B 1 4 .D 15 .A 16 .A 17 .C 18 .B 19 .A 20 .D T ra ns la ti on 遗 憾 的 事 ， “ 三脚猫”已经过时。过去如果一女士或先生会唱一 点，会画一点或 会拉一点小提琴， 那就是一 种 地位的标志。 你不必很出 色：问 题是你很幸运地拥 有一份闲情逸致。 但是在今天这个充满竞争的 社会里我们甚至在业余爱好方面也本材料由 三折网 w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om w w w .3z h e .c om 整理 必须是“专家”才行。 1 A s long a s y o u e njoy your hobby, y o u don t hav e to f ee l a s ha m e d of be ing s o- s o .I t doe s n t m a tte r w ha t ot he rs think of your. 2 Mone y is be com ing a big de a l in com pe titive s por ts , but w e m us t m a k e s ure th a t i t doe s n t ge t in the w a y o f w ha t s im porta nt. 3 We a ll n ee d s om e f ro m of e xe rcis e e ve r y now an d the n to k ee p ours e lve s in goo d s ha pe . 4 I ve s a id ove r a nd ove r it s tim e y o u tide d up y our room , but you k ee p puttin g i t off i ce . 5 H e only too k up pa inting a couple of ye a r s a gony, s o his te chnique is n t up to p rof e ss iona l s ta nda rd. C a n y o u give him s om e ins truction. 6 He a lth e