兴王学校班主任评比办法

兴王学校班主任评比办法 （20162017 学年） 一、考核目的 为优化班主任队伍，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动 工作积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化，为班主任聘 任、评优及考核等提供依据，特制定如下细则。 二、考核办法 1. 班主任考核分为常规工作考核、思想教育工作考核、出勤考核、实绩考核 等。 2. 考核分采用得分制、扣分制、加分制相结合的方法。 三、考核内容 （一）班主任常规工作考核（80 分） 1. 材料上交。（10 分）能及时制定班级工作计划，总结班级工作，按时完成 点名册、好人好事、班级日记、黑板报等记录工作。各种资料齐备并能按时 上交者得 10 分，每迟交一项扣 0.5 分，未交一项扣 2 分。有个性化的材料 可适当加分，最高不超过 5 分。（以教导处材料为准） 2. 组织建设。（10 分）班（队）组织健全合理，能在实行竞聘轮换制的前提 下做好班干部选拔、培养和指导工作，班级工作落实到位。（学生座谈了解） 3. 班级安全纪律。（10 分）班级学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常 行为规范，无重大事故发生。 A. 班级中出现打架，要学校受理解决，每次扣 2 分。 B.班级中学生违纪，需要学校受理寻找，每次扣 2 分。 C.班级出现重大安全责任事故，取消班主任评优资格。 4. 学习情况。（10 分）晨读、课堂，在检查中第一名为满分 10 分，第二名 9 分，第三名 8 分，以此类推。（以教导处检查为依据） 5. 卫生情况。学生能认真打扫，使教室内外地面、墙壁、走廊及包干区保持 整洁，室内物品摆放整齐有序。第一名满分 10 分，第二名 8 分，第三名 5 分，最差 0 分。（以检查为准） 6. 课间操。（10 分）出操教师随班指导，教育学生做到整齐、认真、安静。 在每周课间操操评比中第一名满分 10 分，第二名 9 分，第三名 8 分，以次 类推。（以检查为为准） 7. 班级文化。（10 分）班主任能主动创设有特色的班级文化氛围并能及时完 成学校布置的宣传任务，主要是黑板报、班级布置的建设。在校黑板报评比 中第一名为满分 10 分，第二名 9 分，第三名 8 分，以次类推。（以检查为 为准） 8. 公共财产。（10 分）公物保管完好，无损坏，损坏一件扣 1 分，扣完为止。 损坏公物照价赔偿。（以检查记录为依据） 9. 值日岗，能戴值班且本区域内无垃圾和安全隐患位满分 10 分。不佩戴标志 或无值班人员扣 5 分，有垃圾一处扣 0.5 分。 10. 集会及升旗仪式。（10 分）能认真组织学生参加并保证纪律。班主任每迟 到一次扣 2 分，无故缺席不得分，根据学生站队情况、纪律情况酌情扣分。 （值班领导检查为准）。 （二）思想教育工作（30 分） 1. 班队活动。（10 分）认真组织好每次的班队活动课，活动主题鲜明，形式 活泼，教育性强。每举行 1 次加 2 分累计，最高为满分 10 分。（以教导处 材料为准） 2. 家校联系。（10 分）经常和学生家长取得联系，认真做好家访工作，每学 期不少于 10 次，少 1 次扣 1 分。（以家访手册为依据） 3. 个别教育。（10 分）关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热忱、 耐心，做好学生心理健康教育，无体罚和变相体罚学生现象。因个人问题造 成不良影响需学校调节处理的，每次扣 5 分，并取消本月班主任补助。 （三）其它工作（20 分） 1. 能及时完成学校布置的临时性工作，效果好，得 10 分；有拖延现象得 6 分， 有两项未能完成不得分。（以学校记录为准） 2. 积极组织学生参加各类活动，并做好指导工作，作品能及时上交，得 10 分； 有拖延现象得 6 分，有两项未能完成不得分。 （四）实绩加分（附加） 各类活动加分。在校级开展的各种活动中，班级总分获前三名的班主任分别 加 3 分、2 分、