县电教馆工作 总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 县电教馆工作总结 县电教馆 2010 年工作总结 2010 年，我县电教馆在县教体局 的正确领导下，在市信息中心的具体指 导下，按照认真贯彻落实“科学发展观” 的工作思路，全面科学规划我县教育信 息化工作。本着服务教学、服务一线的 宗旨，全体同志锐意进取、大胆创新、 勤奋工作，各项工作都取得了优异的成 绩，现予以回顾并总结如下： 现代多媒体教学是教学教法改革 的发展方向，也是我县的一个薄弱环节。 广大教师思想认识跟不上，基础差、底 子薄，所以教育信息化工作和网络工作， 开展起来尤其艰难。特别是今年“班班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 通”工程启动以来，运用信息技术环境 下的多媒体手段组织教学，显得尤其困 难。为推进我县的教育信息化工作，我 们想方设法，克服困难，大胆创新，积 极推动我县教育信息化工作向前发展。 主要做了以下几方面的工作： 一、科学规划 分步推进 加大基 础设施建设力度 1、认真实施“ 班班通 ”二期工程。 继 2009 年我县以县政府文件形式，率 先在全省启动农村中小学现代远程教育 “班班通”工程后， ，今年我县继续实施 二期工程，以公开招标的形式购进多媒 体一体机 263 台，全部装备到各学校。 本期工程实施后，总装备班班通班级已 达 575 个教学班，总投资近 1400 万元， 目前，我县城区小学、全部 26 所初中 及三所高中的一年级全部实现了班班通 的目标，为我县教育信息化、教育现代 化奠定了坚实基础。在全市乃至全省全 国都具有示范作用、标杆意义。 2、大胆创新 积极探索 率先建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 立县、校两级资源共享平台。为了充分 发挥我县网络和装备班班通的优势，实 现优质教育资源共享共用，今年暑假， 我县电教馆投资近 3 万元购置改造相关 设备，组织技术骨干人员，利用暑期， 依托*教育网，率先建立了县、校两 级资源共享平台。一是全县 36 所教育 城域网项目学校校校建立学校门户网站， 二是县电教馆和 34 所中小学校校建立 校本资源库，并通过市信息中心为全县 开通 36 个映射端口，把县电教馆和全 县 34 所中小学的校本资源库进行联网， 建立了全县优质资源共享平台。目前， 已基本建立了覆盖义务教育阶段所有文 化课程的资源体系，初步实现了全县优 质资源共享三是开通了“*县教师教程 网”，电教馆组织人员，收集和编写了 一批实用的电教及信息技术学习资料， 专供教师免费学习和交流，方便教师自 学，帮助教师提高信息技术水平。四是 县电教馆收集整理一批常用软件充实到 县电教馆资源库，供学校使用，五是开 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 通全县网络播放系统，2010 年 3 月份， 自购软件和设备，为县教体局建立了覆 盖全县教育城域网项目学校的网络播放 系统，拓展了教育城域网功能，推动了 全县教育信息化水平的提高。六是把农 远资源、国家、省、市几个和要教育资 源网站链接到县教育网上，实现了点击 一网，即可浏览访问国家、省、市、县、 校五级优秀资源，极大地方便了学校和 教师的使用，提高了信息技术的应用水 平。目前，改版后的*教育网，功能 齐全，她不仅是宣传*县教育的窗口， 政务信息化的平台，还是从国家到学校 五级优质教育资源共享平台、教师提高 信息技术水平的宝库。成为推动我县教 育信息化的主阵地。 二、真抓实干 灵活多样 以活动 促应用 强力推进教育信息化工作 积极开展多种教学教研活动，促 进信息技术与学科教学的深度整合和广 泛应用，实现真正意义上的远程优质教 育资源共享共用。为了推动信息技术手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 段在教学中的广泛应用，在农远工程、 “班班通”工程和教育城域网工程实施的 基础上，我们加大电教教学教研活动力 度，年初，印发了*县教育体育局 关于开展现代教育信息技术与学科教学 整合的实施意见 ，决定把全县中小学 划分为 5 个协作区，就小学光盘播放课、 卫星资源课、初中多媒体课，开展观摩 活动和优质课评选活动。同时，县电教 馆拟定了电子教案试行标准，要求各初 中教师必须把教师电子教案列入常规教 学检查范围内，纳入教师量化考核指标 体系中去，定期不定期进行评比检查。 通过这些活动，提高了教师运用远程优 质教育资源和信息技术手段进行教学的 能力，极大地提高了课堂教学效果。今 年我县报送的电教优秀论文、优秀课件 全部获市级奖励。 三、深入基层 强化服务 为学校 教育信息化设备顺利运行提供强有力的 技术保障 由于我县农村中小学现代远程教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 育装备、班班通装备及教育城域网覆盖 面广、装备量大、使用率高，且各学校 技术力量都较为薄弱，在使用过程中， 经常会遇到设备维修、不会应用等方面 的技术问题。为切实解决学校遇到的问 题，在局领导支持下，我县电教馆加强 人员配备，组成了由副馆长任组长的设 备维修小组，一是每学期定期配合厂家 对设备进行一次全面普查维修，二是各 学校出现设备故障，随时进行维修，三 是建立管理员 Q 群，并要求上班期间一 律开通，网上随时交流经验，解决问题， 四是电教馆及时总结经验，提出设备维 护意见，挂在*教育网上，供各学校 查阅、参考。 四、求真务实 典型引路 开展多 层次的教师培训 为推动信息技术的广泛应用，针 对应用过程中出现的问题，我们组织骨 干教师进行研究，突破难关，然后组成 8 人电教讲师团，有针对性的开展不同 层次的培训。今年我们先后组织五种不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 同形式的培训，集中培训电教管理员 3 次计 4 天时间，解决设备管理维护中的 问题，培训教务主任、数学、物理、化 学教师一次，解决仿真实验等相关软件 的应用问题；培训 10 所班班通学校教 师 873 人，有效的解决了教学工作中遇 到的难题。同时积极组织电教管理员参 加市里的集中培训。这些举措都收到良 好效果，深受局领导和学校称赞。通过 各种形式的培训，目前，我县已建立起 一支有力的技术骨干队伍，基本做到小 问题不出乡校，中等问题不出县，极大 的方便了学校工作。 五、电教馆其它工作 1、积极配合局中心工作。今年， 我们在人员、经费极端困难的情况下， 抽调人力物力积极参加局里的中心工作， 为局中心工作的开展尽到了我们的最大 努力。 4、广泛宣传、精心组织，在驻 马店市举办的“ 第二届中小学教师课件 制作大奖赛” 及“ 首届中小学生 联通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 杯网络作文大奖赛” 分获第一、二名 的好成绩。 *县电教馆 2011 年工作计划 2011 年，我们将在教体局的正确 领导下，在上级部门的具体指导下，根 据我县电教工作的发展情况，把 2011 年定为“教育信息化应用年” ，认真组织 开展教育信息技术与学科教学整合，强 力推进远程资源班班通堂堂用，提高课 堂教学中多媒体手段的运用效率。重点 加强以下几个方面的工作： 一、基础设施建设方面 1、认真组织实施“班班通” 工程 第三期的规划、安装。根据正政办 43 号文的规划，2011 年，我县将实施“农 村中小学现代远程教育班班通”第三期 工程。做为教体局的职能部门，我们将 认真做好实施“ 班班通” 工程三期的前期 规划，施工中的调式、安装，后期的应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 用技术培训、规范管理等事宜。 2、认真组织实施全县初中、县 城城区学校“ 技术安全防范系统 ”的规划、 安装与信息集成。力争依托*县教育 城域网，以最小的投入建立起全县共享 的“技术安全防范系统 ” ，为学校安全 防范工作提供强有力的技术支持平台， 达到管理人员通过互联网能够实时查阅 监控各学校的安全防范工作情况。 3、教育城域网方面：主要开展 以下几方面的工作，一是所有教育城域 网学校必须建立起“ 门户网站 ”， 并实 现全县教育类门户网站连接，搭建校园 信息沟通交流平台。二是依托城域网， 帮助各学校建立起网上行政办公系统和 教学管理系统，初步实现政务、教务网 上办公，不断提升我县教育信息化水平。 4、继续加大县校两级资源库建 设力度。一是进一步充实全县义务教育 阶段的县校两级资源共享平台。力争各 学校都建立起质量较高、覆盖学校文化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 课 100%的卫星资源、互联网资源和校 本资源三位一体校本资源平台。二是资 源库建设向高中阶段延伸。随着高中多 媒体教室的装备，力争使高中资源库建 设有突破，初步建成高中阶段共享的优 质资源库。 二、业务工作方面 1、加大管理力度，切实转变现 有人员的思想观念、工作态度、工作方 法，努力促使全体人员业务技术水平的 提高，以适应新形势、新任务下的工作 需要。主要做法是：加强政治学习，严 格规章制度管理，增强服务意识，强化 岗位培训。以促使全馆人员适应新形势 新工作的需要。 2、开展优秀资源库、优秀电子 教案、优秀学校门户网站新三优评选活 动。为推动我县教育信息化广泛应用， 提高使用率，我们计划：对学校分中小 学两组开展优秀资源库、优秀门户网站 评选活动，各评出前 6 名予以表彰和奖 励；对教师开展优秀电子教案评选活动， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 初中，小学每学科评选出前 30 名优秀 电子教案，予以表彰。力争通过此项活 动，使我县的教育信息技术装备得到广 泛应用，学校信息化水平得到明显提高、 教师信息技术应用能力得到极大提升。 3、加强信息环境下的教学教研 活动。以开展“ 创三优” 活动为载体，以 现代教育技术装备为平台，大兴创新教 育、现代技术运用的教研之风。一是适 时开展教育信息技术与学科教学整合课 观摩活动，重点是开展初中数学、物理、 化学、生物四学科仿真实验观摩课活动。 二是继续开展中小学教师课件制作大奖 赛活动。三是以市信息化示范校创建活 动为载体，在我县创建出三至五所教育 信息化示范校。四是适时开展一次全县 教育信息化经验交流会，总结推广各学 校的先进经验和做法，充分利用实施班 班通工程的契机,掀起运用现代教育技术 的高潮。切实把科研兴校、创新教育落 实到教学中去，落实到课堂中去。进而 大幅度、全方位提升我县中小学教育信 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 息化水平。 4、继续加大中小学教师教育信 息技术培训力度，大幅度提升全体教师 的教育信息技术水平。随着我县多媒体 一体机装备工作的推进，2011 年全县初 中、局直小学和高中部分年级都将班班 装备多媒体教室。我县中小学教育技术 装备水平将得到大幅度提升。但我县中 小学教师、特别是小学教师队伍整体信 息技术水平相对较低，为适应新形势下 我县教育教学工作的需要，县电教馆要 切实承担起责任，加大对教师运用现代 教育媒体的培训力度。为此，县电教馆 计划：一是成立现代教育技术运用中心 教研组，担负全县中小学教师的教研及 技术指导工作，并深入各学校，对教师 运用现代教